社區(qū)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)匯報(bào)

1、社區(qū)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)匯報(bào)我將社區(qū)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、工作開(kāi)展情況（一）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，扎實(shí)推進(jìn)日常工作規(guī)范化、制度化，確保工作開(kāi)展有計(jì)劃、有措施、有成效。社區(qū)干部年終開(kāi)展述廉述職報(bào)告，接受居民和黨員監(jiān)督。同時(shí)，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督小組，黨員定期向監(jiān)督小組進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。（二）扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)。廉政文化進(jìn)社區(qū)工作以學(xué)習(xí)宣傳廉政建設(shè)、黨紀(jì)條規(guī)以及開(kāi)展警示教育為主要內(nèi)容，提高社區(qū)居民參與反腐倡廉工作的積極性，使廉政文化融入到廣大黨員和群眾日常的生活起居和行為習(xí)慣中，營(yíng)造了良 好的社區(qū)廉政文化氛圍，在倡導(dǎo)社區(qū)廉政文化建設(shè)核

2、心理念中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下主題系列活動(dòng)：一是積極開(kāi)展廉政文化教育。社區(qū)充分利用黨員活動(dòng)室、文化閱覽室、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄等廉政文化陣地，積極開(kāi)展形式多樣的廉政文化教育活動(dòng)，使廉政文化潛移默化地融入社區(qū)居民群眾的日常生活中。二是努力構(gòu)建廉政文化陣地。通過(guò)廉政教育課堂等形式，在社區(qū)黨員和居民中開(kāi)展法制培訓(xùn)和廉政知識(shí)講座，利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)觀看黨員先進(jìn)性教育和廉政教育影片，組織社區(qū)黨員開(kāi)展祭掃烈士陵園、為殘疾人愛(ài)心捐款等活動(dòng)，確保了廉政文化宣傳的持續(xù)性。三是開(kāi)展內(nèi)容豐富的特色教育。邀請(qǐng)社區(qū)退休黨員、老干部講課，對(duì)黨風(fēng)廉政方面的政策、法律、法規(guī)進(jìn)行講解。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、播放警示教育片等形式進(jìn)行黨

3、風(fēng)廉政教育，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育的說(shuō)服力、吸引力和感染力。（三）嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度。隨著城市低保制度的建立和不斷規(guī)范，以及其它相關(guān)救助制度的不斷完善，以城市低保救助、災(zāi)害救助、醫(yī)療救助為基礎(chǔ)，以臨時(shí)救助為補(bǔ)充，與廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用房等專項(xiàng)救助制度銜接配套的覆蓋城市社區(qū)的社會(huì)救助制度體系已全面建立。社會(huì)救助是社區(qū)民生工作的重點(diǎn)，必須要有相配套的制度和相應(yīng)的監(jiān)管程序。社區(qū)根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定和完善了社會(huì)救助制度。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)監(jiān)管、民主決策、民主監(jiān)督等方面的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)公共建設(shè)投入資金的監(jiān)管，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位。 （四）定

4、期公開(kāi)社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄等方式讓居民知情，并接受群眾監(jiān)督；定期對(duì)社區(qū)重大決策，重要事務(wù)及時(shí)公開(kāi)；高度重視社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，做到黨工委書(shū)記主管、支部委員積極協(xié)助落實(shí)，努力做到思想上重視、制度上保證、行動(dòng)上帶頭；在書(shū)記對(duì)該項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)的前提下，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，班子成員對(duì)分管小區(qū)和包抓樓棟負(fù)責(zé)，并嚴(yán)格責(zé)任追究制度。（五）熱情服務(wù)群眾，積極化解矛盾。接待群眾來(lái)信來(lái)訪是社區(qū)工作一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了最大限度地把矛盾糾紛化解在基層，對(duì)來(lái)訪群眾，社區(qū)工作人員熱情接待，耐心解釋，做好詳細(xì)登記和記錄，嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行調(diào)處。（六）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，強(qiáng)化班子總體

5、活力。社區(qū)黨工委認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”決策議事規(guī)則。在重大事情和決策等方面都由集體討論研究決定，關(guān)系民生的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的討論要召集居民小組長(zhǎng)參加。社區(qū)班子成員自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，能始終保持廉潔自律，起到模范帶頭作用，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及上級(jí)部門的決議決定。（七）積極開(kāi)展黨代表進(jìn)社區(qū)工作。為了更好地履行黨代表職責(zé)，發(fā)揮黨代表聯(lián)系廣大黨員群眾的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步密切黨代表與黨員群眾的關(guān)系，暢通社情民意表達(dá)渠道，社區(qū)積極開(kāi)展“黨代表進(jìn)社區(qū)”工作，并且成立“黨代表工作室”。社區(qū)黨代表在固定的時(shí)間和地點(diǎn)接待社區(qū)黨員群眾，傾聽(tīng)黨員群眾意見(jiàn)，了解社情民意，監(jiān)督、督促有關(guān)

6、部門解決黨員群眾生產(chǎn)生活 中的實(shí)際困難和問(wèn)題，化解社會(huì)矛盾。通過(guò)開(kāi)展黨代表接待日活動(dòng)，積極探索黨代表聯(lián)系基層黨員群眾的有效途徑和形式，進(jìn)一步暢通黨代表與黨員群眾下情上達(dá)、上情下傳的溝通渠道。二、存在的問(wèn)題和不足面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還存在如下的問(wèn)題和不足：一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位。社區(qū)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重視程度還有待進(jìn)一步提高，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作傾向于被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的部分問(wèn)題不敢指出，不敢批評(píng)。二是抓工作不夠扎實(shí)。在如何使黨風(fēng)廉政建設(shè)與社區(qū)實(shí)際情況相結(jié)合，如何與社區(qū)和諧發(fā)展相結(jié)合等問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有按照社區(qū)的實(shí)際，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作出有針

7、對(duì)性的具體安排布置，同時(shí)相應(yīng)的檢查考核機(jī)制不健全，獎(jiǎng)懲措施不夠硬，致使工作力度不大，效果不佳。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度不夠。對(duì)社區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育缺乏有效措施，學(xué)習(xí)教育停留在表面，形式和手段相對(duì)單一。社區(qū)僅限于開(kāi)會(huì)傳達(dá)上級(jí)文件精神，或者觀看警示片，而沒(méi)有采取具體的教育方法和措施，教育效果不明顯。宣傳教育的薄弱，導(dǎo)致部分黨員干部法紀(jì)意識(shí)淡薄、廣大居民對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的知曉程度低，支持和參與的熱情不高。三、下一步工作打算一是逐步建立長(zhǎng)期強(qiáng)有力的黨風(fēng)廉政宣傳平臺(tái)。務(wù)政務(wù)公開(kāi)廉政專欄和廉政文化長(zhǎng)廊，張貼廉政宣傳畫，展示廉政典型人物事跡，開(kāi)展廉政文藝演出，放映廉政題材的電影等，充分利用現(xiàn)有設(shè)施和場(chǎng)所，通過(guò)開(kāi)展講黨史、講優(yōu)良傳統(tǒng)、講國(guó)情和讀書(shū)看報(bào)、座談?dòng)懻摰刃问剑龑?dǎo)轄區(qū)黨員干部和居民群眾積極參與到社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳活動(dòng)中來(lái)。二是逐步建立長(zhǎng)效黨風(fēng)廉政建設(shè)隊(duì)伍。發(fā)揮社區(qū)工作者、離退休黨員干部、職工、居民代表的作用。充分調(diào)動(dòng)其參與社區(qū)廉政文化建設(shè)的積極性。同時(shí)，也要注意發(fā)揮好社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范等“五老”及志愿者隊(duì)伍的作用，為他們