檢察院法學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、檢察院法學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告專(zhuān)業(yè) 法學(xué)本科實(shí)習(xí)內(nèi)容 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位 XX市人民檢察院實(shí)習(xí)部門(mén) 抗訴處實(shí)習(xí)時(shí)間 XX-9-20XX-11-20指導(dǎo)老師 王明柱（檢察官）帶隊(duì)老師 黃永峰一、實(shí)習(xí)目的1、鞏固,聯(lián)系,充實(shí),加深,擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、初步掌握檢察系統(tǒng)的程序。4、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具提高工作效率。5、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,刻苦鉆研,實(shí)事求是的工作作風(fēng)。6、擴(kuò)大自己的社會(huì)交際面，提高交際能力。二、實(shí)習(xí)時(shí)間XX年9月20號(hào)至XX年11月20號(hào)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)XX市四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)XX市人民檢察院抗訴處五、實(shí)習(xí)內(nèi)容我是懷著相當(dāng)期待的心情來(lái)到XX市

2、人民檢察院的，實(shí)習(xí)的第一天，起了個(gè)大早，跟小組的同學(xué)們一塊來(lái)到了這莊嚴(yán)肅穆的實(shí)習(xí)單位，可以說(shuō)，這樣一個(gè)地方對(duì)于每一個(gè)學(xué)法律的人來(lái)說(shuō)都有著或多或少的吸引力。很隨機(jī)地被安排在了公訴二處（抗訴處），跟我們班的鄧同學(xué)一起，指導(dǎo)老師是一名畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)的檢察官（我們親切地叫他柱子老師），陽(yáng)光俊朗，成熟穩(wěn)重，在之后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，他兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己的工作態(tài)度無(wú)不感染著我，在他的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終以一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，踏實(shí)完成老師布置的任務(wù)，配合老師的工作。我深知，自己是XX大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，自己在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)無(wú)不影響著外人對(duì)海大，對(duì)法學(xué)院的

3、看法。于是，我嚴(yán)守實(shí)習(xí)紀(jì)律，除有特殊情況，不遲到不早退，上班時(shí)間盡量多做事，按照老師的要求完成每一項(xiàng)具體的任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我重復(fù)得最多的工作就是錄案子，當(dāng)中最核心的任務(wù)就是結(jié)合一審判決和上訴人的上訴狀，根據(jù)自己對(duì)案情的分析，寫(xiě)審查意見(jiàn)。我喜歡這項(xiàng)工作，它考驗(yàn)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的牢靠程度及其運(yùn)用能力，也考察我對(duì)事情的分析能力。一個(gè)案子錄下來(lái)，正如老師所說(shuō)，一些刑事上的程序和實(shí)體方面的知識(shí)都得到了進(jìn)一步鞏固和學(xué)習(xí)，或者可以說(shuō)，是得到一次升華。柱子老師對(duì)待工作一絲不茍，自然，對(duì)我要求也不會(huì)低，于是，每次我錄完一個(gè)案子，就得拿去給他審核，每次都不管我自我感覺(jué)多么良好，他總能指出當(dāng)中的一些不足，有的時(shí)候，還會(huì)

4、不斷地問(wèn)我關(guān)于案情的一些細(xì)節(jié)，和所運(yùn)用的理論知識(shí)是否正確，是否恰當(dāng)，在他的嚴(yán)格把關(guān)下，我總要不斷地去修正自己之前的作業(yè)，直到他也挑 不出毛病為止。不過(guò)盡管如此，在我表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的時(shí)候，他也不會(huì)吝嗇給我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。于是，每次的作業(yè)，我只求得到他的認(rèn)可，不知不覺(jué)，在每天的積累和鍛煉下，我發(fā)現(xiàn)自己取得了不小的進(jìn)步，老師也如是說(shuō)。關(guān)于一些流程，關(guān)于一些技巧，實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，我便都已經(jīng)熟稔于心。出庭也是我實(shí)習(xí)的內(nèi)容之一。雖是旁聽(tīng)，但由于開(kāi)庭的案子很多都是我錄過(guò)的，所以，我可以很深入得去理解整個(gè)庭審。我喜歡法庭的那種莊嚴(yán)，我羨慕法官們，公訴員們，律師們，在法庭上，他們揮灑著他們的智慧與知識(shí)，竭力維護(hù)著自認(rèn)

5、為的正義，我感嘆，法律人是偉大的。通過(guò)出庭，我對(duì)庭審的各路流程都有了相當(dāng)透徹的了解，也對(duì)法官，公訴人員，律師，書(shū)記員的各自的職責(zé)立場(chǎng)以及定位有了更明確的認(rèn)知。在這里，不得不提起一次特殊的出庭經(jīng)歷。十月份的某天，我隨我們處的孫吳迪老師到XX市人民法院第七刑庭參加一起盜竊罪上訴案的庭審。我旁聽(tīng)。這個(gè)案子之前是我錄的，基本案情是這樣的，上訴人與被害人是親戚關(guān)系，都是XX人，被害人在?？诮?jīng)營(yíng)有一家小型的汽車(chē)銷(xiāo)售公司，上訴人是被害人請(qǐng)來(lái)做銷(xiāo)售工作和售后服務(wù)的，偶爾也替被害人管理下賬目上的往來(lái)，當(dāng)然，上訴人是知道被害人保險(xiǎn)柜和銀行卡的密碼的。有一天，上訴人見(jiàn)被害人的保險(xiǎn)柜沒(méi)上鎖，于是就偷走了八千塊錢(qián)。一審

6、判決認(rèn)定為盜竊，沒(méi)有給與緩刑，而上訴人則認(rèn)為自己是初犯，而且偷那八千塊錢(qián)是因?yàn)榧抑衅拮由。『⑸蠈W(xué)，急需用錢(qián)，而且自己為公司倒貼了有八千多，覺(jué)得自己主觀并無(wú)惡性，而且在一審法院受理此案后，被害人多次申請(qǐng)法院免除上訴人的刑罰等，在整個(gè)庭審過(guò)程中，我專(zhuān)注于上訴人的陳述以及他的表情與眼神，突然一下，我原本中立的立場(chǎng)向他傾斜了，他說(shuō)到他的家境，說(shuō)到他的后悔，看著他拖著一雙拖鞋，看著他那張憔悴的臉，看著他一頭邋遢的頭發(fā)，看著他陳舊的衣衫，我動(dòng)搖了，我的天平象他傾斜了。我覺(jué)得他只是無(wú)知，我覺(jué)得他并無(wú)多大的主觀惡性，我覺(jué)得他家里需要他。我同情他。庭審結(jié)束后，他央求法警允許他打個(gè)電話回家，卻被法警生硬地拒絕

7、了，我無(wú)法理解，我覺(jué)得他可以有權(quán)利打電話給家人，他這個(gè)時(shí)候需要家人給的溫暖，哪怕只是通過(guò)電話，于是，我問(wèn)法警，為何不讓他打電話，法警見(jiàn)我情緒激動(dòng)，便對(duì)我進(jìn)行了一系列程序法上的硬性規(guī)定的教育。我雖然沒(méi)有再表達(dá)自己的規(guī)定，但我的情緒依然無(wú)法平靜。走出法庭，孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)，我的心理素質(zhì)還有待提高，而且作為一個(gè)公訴人員，要用客觀的立場(chǎng)去判斷，不能為自己的情感左右。這次經(jīng)歷讓我得到了一次心路上的成長(zhǎng)。多次的出庭，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的，社會(huì)的知識(shí)不說(shuō)，更重要的是，讓我對(duì)法律人的定位越來(lái)越明確。公平公正正義應(yīng)該是我們法律人永遠(yuǎn)不變的追求。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)然少不了整理卷宗，裝訂卷宗這兩項(xiàng)內(nèi)容。雖然這兩項(xiàng)并不

8、如前錄案子，出庭那樣對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求那么高，但也是鍛煉我們耐心和細(xì)心的不可或缺的一部分。很多時(shí)候，我們花了一整個(gè)上午或是一整個(gè)下午地去整理，清理部分卷宗，也并不覺(jué)得很累，在翻閱這些卷宗的同時(shí)，我們可以很好地去了解XX省的法制狀態(tài)，可以看看社會(huì)上存在的一些問(wèn)題和弊端。譬如說(shuō)，我就有看到很多下邊的縣的搶劫案，罪犯大都是跟我年紀(jì)相仿的，受教育程度普遍不高，而且所搶劫到的財(cái)物并不是很多，有的也就幾十，或一兩百，很多人還不明白自己罪行有多惡劣有多嚴(yán)重，在接受審判的時(shí)候，以自己的無(wú)知為盾牌，這些現(xiàn)象讓我覺(jué)得悲哀，經(jīng)濟(jì)的滯后導(dǎo)致了很多社會(huì)問(wèn)題，而且，作為一個(gè)法律人，更加明白身上的重任。無(wú)論是哪一份任務(wù)，我都認(rèn)真對(duì)待，專(zhuān)心致志去完成，老師的認(rèn)可是我內(nèi)心最大的滿(mǎn)足。六實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中最大的感受就是，公訴人員的工作并不是那么的輕松，事無(wú)巨細(xì)，都必須一絲不茍，因?yàn)檫@關(guān)系到上訴人乃至整個(gè)社會(huì)的利益。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn)，提高了我解決問(wèn)題的能力；拓寬了我的思維，開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作