二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 保護(hù)我的身體教案3 北師大版(2021年整理)

1、二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 保護(hù)我的身體教案3 北師大版二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 保護(hù)我的身體教案3 北師大版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 保護(hù)我的身體教案3 北師大版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 保護(hù)我的身體教案3 北師大版的全部?jī)?nèi)容。教 學(xué)三 維目

2、 標(biāo)1、 了解胃的功能，知道胃的基本特點(diǎn),增加保護(hù)意識(shí)。2、 改正不良的飲食習(xí)慣。重 點(diǎn)了解胃的功能，知道胃的基本特點(diǎn)教 法啟發(fā)引導(dǎo)難 點(diǎn)增加保護(hù)意識(shí)改正不良的飲食習(xí)慣。學(xué) 法自學(xué)討論關(guān) 鍵教 具課件程 序教 學(xué) 內(nèi) 容師 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)設(shè)計(jì)意圖時(shí) 間一二三四情景導(dǎo)入學(xué)文明理表演體驗(yàn)。課外延伸一、師：戴上頭飾表演1、請(qǐng)兒童分小組排演童話劇,分別扮演腸、胃和不吃早餐、不按時(shí)吃飯的暴食暴飲的小朋友，表現(xiàn)腸、胃對(duì)兒童的各種不良做法的意見(jiàn)和兒童健康的憂慮.2、讓兒童說(shuō)說(shuō)觀看后有什么收獲。3、教師小結(jié)。二、1、讓兒童看圖評(píng)議“胃喜歡哪個(gè)小朋友?不喜歡哪個(gè)小朋友？為什么?”2、小組討論為什么要吃早飯？3、小組選派代表匯報(bào)討論結(jié)果。三、1、請(qǐng)兒童把自己獲得的有關(guān)飲食的賞識(shí)編成小話劇表演出來(lái)。2、引導(dǎo)兒童在排演和觀看中學(xué)習(xí)健康飲食的有關(guān)知 識(shí).四、請(qǐng)兒童通過(guò)收集相關(guān)資料、訪問(wèn)醫(yī)生等方式,了解更多有關(guān)胃揚(yáng)的保健知識(shí)。 小表演:食物的旅行通過(guò)表演知道身體中各部分的名稱討論得出身體各部分的功能5分鐘10分鐘10分鐘10分鐘5分鐘板書(shū)設(shè)計(jì)保護(hù)腸胃