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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)物理第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1、用不同的樂器(如小提琴和鋼琴)分別演奏相同的樂音,我們能夠分辨出其聲音的不同,這是因?yàn)椴煌瑯菲饔胁煌模海?)a.振幅 b.頻率 c.響度 d.音色2、下列哪一種情況,聲音不能傳播:( )a.在空氣中 b.在水中 c.在地面以下 d.在真空中3、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無效的是:( )a.與鄰居協(xié)商使其減小音量 b.打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)c.緊閉室內(nèi)的門窗 d.用棉花塞住自己的耳朵4、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是:( )a.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 b.樹枝
2、上小鳥的“唧唧”聲c.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑 d.小溪流水的“嘩嘩”聲5、醫(yī)生在給病人檢查時(shí)使用“聽診器”的目的是:( )a.保持聲音的音調(diào) b. 保持聲音的音色c. 保持聲音的頻率 d.減小聲音的分散,增大響度6、請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”,這里的高與低指的是:( )a.音色好壞 b.音調(diào)高低c.響度大小 d.樂音三要素7、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一,在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。下列哪些措施不能減弱噪聲:( ) a.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 b.減弱二氧化碳?xì)怏w的排放c.摩托車排氣管裝有消聲器 d.大街小巷兩旁種草
3、植樹8、武俠電影里經(jīng)常描寫一位俠客雙目失明,卻能準(zhǔn)確判定攻擊者的方位,這是因?yàn)椋海?)a.他的眼睛還可以看見近的物體 b.他的耳朵有特異功能c.由于雙耳效應(yīng),能判定聲音傳來的方位 d.是一種條件反射9、一般來說大禮堂或者電影院的墻壁會(huì)做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了:( )a.減弱聲波的反射 b.提高聲音的音調(diào)c.增強(qiáng)聲音的響度 d.僅是為了裝飾10、在敲響古剎里的大鐘時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,分析其原因是:( )a.大鐘的回聲 b.大鐘在繼續(xù)振動(dòng) c.人的聽覺發(fā)生“暫留”緣故 d.大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)二、填空題(每空1分,共18分)11、一切正在發(fā)
4、聲的物體都在 。聲音靠 傳播;在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到 次響聲。12、聲音的特性有三個(gè)要素,分別是 、 、 ;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)。13、比較牛和蚊子的叫聲, 的叫聲的音調(diào)高, 的叫聲的響度大。14、物理學(xué)上把發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲。15、15時(shí)聲音在空氣中傳播速度為 m/s?;芈暤竭_(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲分開,要能區(qū)別自己的喊聲和回聲,你至少要離峭壁 米。16、外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞 ,中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中“聞”就是聽的意思,這是利用聲波能傳遞 。17、有一木頭錘子輕
5、輕的敲擊鼓面和重敲鼓面,音調(diào)、響度中,發(fā)生變化的是 ;18、童話故事中的狼為了想吃掉兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開”,小兔子卻回答:“不開,不開!”,小兔子能聽到狼的聲音是因?yàn)槁曇裟茉?和 中傳播,小兔子知道這不是兔媽媽的聲音,主要是狼和兔媽媽的 不同。三、實(shí)驗(yàn)題(共12分)19、如圖1所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 ;塑料球的作用是 。(6分) 圖120、(6分)如圖2所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):1、尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ;2、尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān)。 圖2四、計(jì)算題(每題5分,共10分)21、人在空曠的山谷中唱歌能聽到回聲,若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了0.8s,則反射聲音的山峰離唱歌的人有多遠(yuǎn)?(聲
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