版秋季學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃范文

1、參考范本最新版秋季學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃范文伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步 , 新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們班小朋友經(jīng)過(guò) 托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉 ,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步 , 形成了良好的 班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、小段教研組計(jì)劃的工作精神 , 同時(shí)結(jié)合本班 幼兒的實(shí)際情況 , 開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng) , 為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、 舒適的環(huán)境。一、班況分析：本學(xué)期我們班共有幼兒 32名, 其中男小朋友 11名 女小朋友 21名, 新學(xué)期又增加了插班新生 4名。大部分幼兒活潑好動(dòng) , 樂(lè)意上幼兒園 ,能和小朋友友好相處 , 但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng) , 如黃X、黃XX孔XX小朋友；個(gè)別新生初入園有哭鬧

2、現(xiàn)象。因此，開(kāi) 學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒 , 盡快恢復(fù)幼兒一 日生活常規(guī)上。二、工作目標(biāo)：1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng) ,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作 ,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí) ,確保無(wú)安全事故發(fā) 生。4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè) ,結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。5、重視家長(zhǎng)工作 ,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) ,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。三、工作措施：（一）、保教并重 , 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1、保育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了 一定的生活常規(guī) , 能自己

3、吃飯、入廁 , 穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Ｓ?作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn)：(1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我 會(huì)自己穿衣服” , 教給幼兒正確的穿衣服方法 , 并在日常生活中不斷練 習(xí)鞏固?？劭圩訉?duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度 , 因此我們打算在區(qū)域活 動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū) , 使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方 法。(2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí) ，愿意自 己的事情自己做 , 因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦 桌子, 并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。2、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：(1) 、樹(shù)立良好的

4、課堂常規(guī)：要求上課面朝老師 , 雙手平放在腿 上, 養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。( 2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小 朋友問(wèn)好, 離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼 , 學(xué)會(huì)使用“謝 謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。(二) 、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng) , 促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活 , 情緒基本安定。2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁 , 在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿 簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋 , 學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。3、樂(lè)意參加體育活動(dòng) , 發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身 行為。2、樂(lè)意用普

5、通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題 , 表 達(dá)自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事 ,看表演等 ,初步了解其大致的內(nèi)容 ,并樂(lè) 意表達(dá)自己的感受。社會(huì)領(lǐng)域：1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。2、逐漸接受老師的建議和指示 , 知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。3、觀察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng) , 體驗(yàn)節(jié) 日的快樂(lè)?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞3、親竟大自然 , 喜歡并愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品 , 能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。（三）、重視安全教育工作 ,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí) , 確保無(wú)安全 事故發(fā)生。（四）家長(zhǎng)工作：1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) , 讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況 , 以及幫助幼兒 消除入園焦慮的有效方法 ,并增強(qiáng)家園協(xié)作 , 共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。2、向家長(zhǎng)有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn) , 并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng) 內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng) , 為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì) , 增 進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。（五）每月工作安排：九月： 1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) ,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各 方面情況