高考語文一輪總復習 專題九 默寫常見的名句名篇課后對點集訓(2021年最新整理)

1、2018版高考語文一輪總復習 專題九 默寫常見的名句名篇課后對點集訓2018版高考語文一輪總復習 專題九 默寫常見的名句名篇課后對點集訓 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高考語文一輪總復習 專題九 默寫常見的名句名篇課后對點集訓）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2018版高考語文一輪

2、總復習 專題九 默寫常見的名句名篇課后對點集訓的全部內(nèi)容。6專題九 默寫常見的名句名篇1.2016全國卷補寫出下列句子中的空缺部分.(1)孟子魚我所欲也中表示,生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“_，_。(2）李白蜀道難中“_，_”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。（3)杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺，盼望皇帝臨幸.答案(1）二者不可得兼舍生而取義者也(2）其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉（3）一肌一容盡態(tài)極妍解析易錯字：（1）得兼；（2)嗟，哉；(3）妍。22016山東高考補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子逍遙游描寫遷徙南溟

3、的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“_，_”。（2)杜甫登岳陽樓頷聯(lián)“_,_”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。（3)李煜虞美人詞中“_？_兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。答案(1）水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(2)吳楚東南坼乾坤日夜浮(3）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流解析易錯字：(1）摶;（2）坼；(3)恰。32015全國卷補寫出下列句子中的空缺部分.(1）莊子逍遙游指出，“_，_”,就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。（2)白居易琵琶行中“_，_兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。（3）杜牧赤壁中“_，_兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導

4、致的結(jié)局。答案（1）（且夫)水之積也不厚則其負大舟也無力（2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情（3）東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬解析易錯字：(1）負；（2）軸,弦；(3)雀，鎖.42014全國卷補寫出下列句子中的空缺部分.（1）屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“_，_”。（2)李白蜀道難中“_，_”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。（3）杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“_，_。答案（1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2）黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心解析易錯字：(1）涕；（2)猱,援;(3)濺。52014全國

5、卷補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“_，_”。(2)李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩經(jīng)過大段的反復回旋，最后境界頓開，用“_，_”兩句表達了詩人的樂觀和自信。(3）在赤壁賦中，蘇軾用“_，_兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛。答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空解析易錯字：(1）菌，晦朔，蟪蛄;(2）濟；(3）舳艫，旌，蔽。62017武邑中學月考補寫出下列句子中的空缺部分。(1）杜甫在望岳中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句是:_，_。(2）師說

6、中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態(tài)度,認為這樣做，最終導致的結(jié)果是：_,_。（3）登高中道出詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：_，_.答案（1)岱宗夫如何齊魯青未了（2)小學而大遺吾未見其明也（3)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯72017江西省九校聯(lián)考補寫出下列句子中的空缺部分。（1)離騷中用“_,_兩句來直接表白自己寧死也不與小人們同流合污的心志。(2）赤壁賦中描寫詩人泛舟江上隨意飄蕩自由來去的情景的兩句是：“_，_。”（3)漁家傲秋思中用“_，_”兩句,點出了“塞下的地域性的特點，并以“異”字領(lǐng)起全篇,為下片懷鄉(xiāng)思歸之情埋下了伏筆。答案（1）寧溘死以流

7、亡兮余不忍為此態(tài)也（2）縱一葦之所如凌萬頃之茫然(3）塞下秋來風景異衡陽雁去無留意82016湖南師大附中模擬補寫出下列句子中的空缺部分。(1)生于憂患，死于安樂中“_，_”兩句，大意是：心意困苦，思緒阻塞,然后才能有所行為；看到他的臉色，聽到他的聲音，然后人們才了解他.(2)氓中“_,_”兩句，以河流有岸、濕地有邊比喻凡事都有底線,暗示女主人公對負心男子的忍耐已經(jīng)到了極限。(3)師說中“三人行,則必有我?guī)煛闭Z見論語述而,原文為：“三人行，_。擇其善者而從之,_。”答案(1）困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻(2)淇則有岸隰則有泮(3）必有我?guī)熝善洳簧普叨闹?2017棗莊第八中學月考補寫出下

8、列句中的空缺部分。 （1)在永遇樂京口北固亭懷古中，感嘆東吳那個強盛的局面，孫權(quán)那個英雄、風流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風雨，一去不返了的句子是：_，_。（2)蜀道難中寫水石相激、山谷轟鳴的驚險情景的句子是：_，_。(3）蘭亭集序中王羲之批判當時士大夫中流行的消極虛無的人生觀的句子是：_，_。答案(1)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(2)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（3)固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作102017湖北沙市模擬補寫出下列句子中的空缺部分.（1）生活中,我們常引用論語中的“_，_”，表示既要善于學習正面的人和事，也要善于借鑒反面的人和事。(2）杜牧在阿房宮賦中用比喻和反問的手法描寫樓閣之間通道

9、壯麗之美的句子是：“_，_?”（3)琵琶行中，白居易與友人告別時吟唱“_，_”,借月抒發(fā)別離之情.答案（1)擇其善者而從之其不善者而改之（2)復道行空不霽何虹(3）醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月112017沈陽市第二中學模擬補寫出下列句子中的空缺部分.(1）赤壁賦中“_,_”兩句形容小船像一片葉子一樣任意飄蕩在寬闊浩渺的江面上。（2)離騷中寫當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句是:“_,_?！保?）出師表中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:“_，_.”答案(1)縱一葦之所如凌萬頃之茫然（2）背繩墨以追曲兮競周容以為度（3)陟罰臧否不宜異同122017成都

10、第七中學二診補寫出下列句子中的空缺部分。（1）論語中將學習和思考的關(guān)系表述為“學而不思則罔，思而不學則殆。在荀子勸學篇中,也有一句提到了學與思的關(guān)系，這句是“_，_。(2）李商隱錦瑟中,詩人從“追夢中醒來,知道那夢已經(jīng)遠去，并且當時就不太分明，流露出無可奈何的情懷的名句是“_？_”。(3)宋濂在送東陽馬生序(節(jié)選）中,表明自己在同學中雖然穿著破舊，但也不羨慕他們的兩句是“_，_”。答案（1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也（2）此情可待成追憶只是當時已惘然(3)余則缊袍敝衣處其間略無慕艷意132017綿陽模擬補寫出下列句子中的空缺部分.（1)在永遇樂京口北固亭懷古中，辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功

11、的兩句是：_，_。(2）詩經(jīng)衛(wèi)風氓中,用比興的手法，在內(nèi)容上寫出女子容顏的潤澤和女主人公與“氓之間情意濃密，在結(jié)構(gòu)上又起過渡作用的兩句是:_，_。（3)酈道元在三峽中從側(cè)面烘托兩岸山峰陡峭幽邃的句子是:_，_.答案（1)金弋鐵馬氣吞萬里如虎（2)桑之未落其葉沃若（3）自非亭午夜分不見曦月142017雙流中學月考補寫出下列句子中的空缺部分。（1)屈原離騷中“_，_兩句寫每個人都有不同的愛好追求，詩人自己唯獨喜歡修身養(yǎng)性。(2）蘇軾赤壁賦中的詩句“_,_讓我們認識到了個人的渺小，天地河海的遼闊。(3)行路難中詩人引用兩個典故,表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：_，_。答案（1)民生各有所樂兮余獨好修以為常（2）寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(3）閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊152017揚州中學檢測補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1)轆轆遠聽，_。(杜牧阿房宮賦）（2）今年歡笑復明年，_。(白居易琵琶行）（3）天之蒼蒼，其正色邪？_？（莊子逍遙游）(4）_，一夫當關(guān)，萬夫莫開。(李白蜀道難