2021年二年級(jí)中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文

1、 專(zhuān)業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 二年級(jí)中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人：XXX日期：二 年 月 日二年級(jí)中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)溫馨提示：本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)

2、構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào)，表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。 二年級(jí)中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是筆者幫大家整理的二年級(jí)中隊(duì)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二（3）班原有人數(shù)49

3、人，建立了一個(gè)機(jī)構(gòu)健全的中隊(duì)委員會(huì)，分四個(gè)小隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員地指導(dǎo)下，落實(shí)措施，按原定計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。隊(duì)員們的素質(zhì)有了很大的提高，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀(jì)人才而努力。 一、守規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員 開(kāi)學(xué)初，充分利用班會(huì)課認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然后通過(guò)“講故事”“做游戲”“表演”等形式，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)如何遵守課堂紀(jì)律；怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作；教育他們愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言；學(xué)會(huì)如何愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物接著引導(dǎo)學(xué)生把小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容作為他們行為的依

4、據(jù)。最后對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師根據(jù)學(xué)校制定的常規(guī)制度定期進(jìn)行檢查督促。對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為，我們班還開(kāi)展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。通過(guò)活動(dòng)，“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn)，形成了一個(gè)“守規(guī)范，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面，同學(xué)們都自覺(jué)遵守紀(jì)律，在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí)。 二、精心培養(yǎng)隊(duì)干部，服務(wù)于少先隊(duì)組織 在少先隊(duì)工作中我較為注重對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理，培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的展覽廳，了解學(xué)校的歷史。師生獲獎(jiǎng)一覽表，向隊(duì)

5、員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有意識(shí)地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，刺激隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)心理，運(yùn)用正確的方法引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊(duì)起，中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，任期兩個(gè)月。號(hào)召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競(jìng)選，每位隊(duì)員都要發(fā)表演說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù)？你能勝任嗎？增強(qiáng)參與意識(shí)，然后中隊(duì)會(huì)上討論，共同評(píng)選，再根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行分工，最后頒發(fā)聘任書(shū)。通過(guò)這種方式選拔出來(lái)的干部，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能努力完成本職工作，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不怕困難，勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識(shí)。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，放手讓他們?nèi)スぷ?，?jīng)常采用給任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”，學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)班級(jí)的午讀以及衛(wèi)生工作；協(xié)助老師開(kāi)展識(shí)字比賽、書(shū)法比賽以及主題班會(huì)等項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)容；通過(guò)這些活動(dòng)，使中隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，充滿(mǎn)活力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。 三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中 少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)