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1、(浙江選考)2018版高考地理總復習 第4章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第16講 自然地理環(huán)境的整體性(必修1)(浙江選考)2018版高考地理總復習 第4章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第16講 自然地理環(huán)境的整體性(必修1) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(浙江選考)2018版高考地理總復習 第4章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第16講 自然地理環(huán)境的整體性(必修1)的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是
2、我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為(浙江選考)2018版高考地理總復習 第4章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第16講 自然地理環(huán)境的整體性(必修1)的全部內容。15第16講 自然地理環(huán)境的整體性考試內容必考要求加試要求考查點撥1。自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(1)自然地理環(huán)境整體性的含義(2)各自然地理要素的相互關系b c分析地理環(huán)境要素之間的相互關系常以選擇題或簡答題出現(xiàn):運用整體性思想分析地理要素之間的相互關系是潛在考點2。自然地理要素的相互作用(1)影響土壤發(fā)育的主要因素(2)不同自然因素對土壤發(fā)育和性狀的
3、作用a b3.自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用自然資源利用對環(huán)境整體性的影響b1。自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(1)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈等自然地理圈層組成的有機整體。每一個要素都作為整體的一部分,與其他要素相互聯(lián)系、相互作用。某一要素的變化,會導致其他要素甚至整體的改變。(2)結果:保證自然地理環(huán)境之間的協(xié)調。特別提示(1)在自然環(huán)境各要素中,氣候是主導因素,植被是最具代表性的因素,土壤為各要素的中心環(huán)節(jié)。(2)自然地理環(huán)境整體性原理可指導實踐,如在生態(tài)環(huán)境脆弱的山區(qū),應注意對植被的保護,以防因破壞植被造成水土流失、荒漠化等生態(tài)問題。
4、(3)自然地理環(huán)境的各要素有機組合成一個整體,產生了生產功能、平衡功能等整體性功能,這是單個地理要素所不具有的。2。自然地理要素的相互作用(加試)(1)成土母質與土壤成土母質:指風化作用使巖石破碎,理化性質改變,形成結構疏松、逐步發(fā)育成土壤的風化物。成土母質與土壤的關系:a.成土母質是土壤形成的物質基礎和植物礦物養(yǎng)分元素(氮除外)的最初來源。b。影響土壤的物理性狀和化學組成。土壤屬性成土母質的影響物理性狀成土母質的粒度與土壤質地關系密切化學組成成土母質的化學成分,在很大程度上決定著土壤的化學元素和養(yǎng)分(2)氣候通過影響土壤形成和發(fā)育(3)生物與土壤生物是土壤有機物質的來源。生物是土壤形成過程中
5、最活躍的因素.土壤肥力的產生與生物作用密切關聯(lián)。不同的植被類型,形成土壤的有機質含量不同.(4)地形與土壤地形主要通過對物質、能量的再分配間接地作用于土壤。對土壤的影響海拔在山區(qū),由于溫度、降水和濕度隨著地勢升高的垂直變化,形成不同的垂直氣候帶和植被帶,導致土壤的組成成分和理化性質均發(fā)生顯著的垂直分化坡度、坡向坡度和坡向可改變水、熱條件和植被狀況,從而影響土壤的發(fā)育3。自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用(1)意義合理利用自然資源。修復生態(tài)系統(tǒng)。改善環(huán)境質量。(2)二者的關系1。自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在三個方面,結合實例分析如下:(1)每一要素都作為整體的一部分,與其他
6、要素相互聯(lián)系和相互作用.如我國西北內陸地區(qū)溫帶荒漠景觀的形成.如下圖:(2)某一要素的變化,會導致其他要素甚至整體的改變.如:砍伐森林與植樹造林對地理環(huán)境各要素以及整個生態(tài)環(huán)境的影響是不一樣的。如下圖:(3)某一要素的變化,不僅影響當?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境,還會對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產生一定的影響。如:在河流上、中游地區(qū)砍伐森林,導致水土流失,會對下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產生影響。2。自然環(huán)境各要素在土壤形成中的作用土壤是陸地表面具有一定肥力,能夠生長植物的疏松表層。其形成受成土母質、生物、氣候、地形等自然因素及人類活動的共同作用。(1)成土母質對土壤的物理性狀和化學組成的影響(2)氣候與土壤(
7、3)生物對土壤的影響生物對土壤形成的影響生物是土壤形成過程中最活躍的因素,起著主導作用。圖解如下:生物是土壤有機物質的來源,對土壤肥力產生重要影響。如下圖:(4)地形與土壤地形主要通過對物質、能量的再分配間接地作用于土壤,圖解分析如下:(5)人類活動與土壤人類生產活動主要通過改變成土因素作用于土壤的形成與演化,其中以改變地表生物狀況的影響最為突出。人類活動對土壤的影響具有兩面性,如下圖:(2014新課標全國文綜)下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀下圖,完成12題。1.科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島()a.地處赤道附近 b.遠離大陸c。構造運動強烈 d
8、。地形復雜2.科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園,主要因為該群島()a。氣溫日較差大b.處在動物遷徙路線上c.地處熱帶但受寒流影響d.氣候垂直差異顯著答案1.b2.c解析第1題,科隆群島的位置極其特殊,距離南美大陸約1 000 km,形成了一個幾近封閉的小型生態(tài)環(huán)境,因而生物多具有獨特性.第2題,科隆群島受秘魯寒流影響,雖位于赤道附近,但氣候涼爽干燥,草木茂盛,這里海洋生物異常豐富,喜寒、喜暖動物均可生存;該島地處赤道附近,加之周圍海洋調節(jié),氣溫日較差小,故a錯;企鵝和鬣蜥把科隆群島當作家園,不屬于遷徙動物,故b錯;群島最高峰海拔為1 689 m,氣候的垂直差異較顯著,但“耐寒”的企鵝
9、并不生存在高海拔地區(qū),可見這不是其原因.3.(2012廣東文綜)海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠對大氣中的co2濃度進行調節(jié),有人稱之為海洋“生物泵”作用.該作用可能()a。緩解全球變暖 b.縮小臭氧層空洞c。減輕酸雨污染 d.加快洋流流速答案a解析解答本題的關鍵是了解植物的光合作用與呼吸作用。有人稱海洋浮游植物為“生物泵”,意思是這些植物能起到調節(jié)大氣中碳氧平衡的作用,a項正確。從題目中的描述可知海洋浮游植物對大氣中的臭氧含量沒有調節(jié)作用,b項錯誤.酸雨污染與人類向大氣中排放大量酸性氣體有關,而海洋浮游植物并不能吸收這些酸性氣體,c項錯誤。洋流流速與大氣水平運動及海水密度有關,與海洋浮
10、游植物無關,d項錯誤.(2015江蘇地理)下圖為“安第斯山脈地理位置示意圖”。讀圖回答第4題。4.下列地理現(xiàn)象成因與安第斯山脈密切相關的是()a。巴西高原煤炭資源豐富b。南美大陸地表徑流主要流入大西洋c.南美大陸西部沿海形成大漁場d.巴西東南沿海有熱帶雨林氣候分布答案b解析安第斯山脈的隆起使山脈東西兩側的河流流向不同,西側主要流向太平洋,東側主要流向大西洋。由于山脈分布于大陸西側,故地表徑流主要流向大西洋.5。(2015浙江學業(yè)水平考試)與亞寒帶針葉林帶相比,熱帶雨林帶發(fā)育的土壤()a.微生物活動弱 b。生物風化強c。有機質含量高 d.化學風化弱答案b解析溫度越高微生物活動越強,分解掉的有機質
11、也越多,所以熱帶雨林的土壤微生物活動強,有機質含量低,a、c項錯。溫度越高,土壤的生物風化和化學風化作用越強,故b項正確,d項錯誤。6。讀甲、乙兩幅區(qū)域圖,完成下列各題。(1)隨著長江中上游防護林建設規(guī)模的擴大,甲圖所示地區(qū)湖泊面積縮小呈減緩趨勢,體現(xiàn)了地理環(huán)境的_特征.(2)試分析甲圖所示地區(qū)湖泊面積縮小對周圍自然環(huán)境產生的影響。(3)請根據地理環(huán)境整體性原理,將乙圖中賀蘭山以西荒漠化與自然因素(大氣、水、巖石、土壤、生物等)之間的關系選擇填入下圖中。a。下滲減弱,徑流加強、蒸發(fā)加強b。地面變干燥c.植被蒸騰減弱,空氣濕度減小答案(1)整體性(2)氣候大陸性增強(氣溫變化增大、降水減少、變率
12、增大)、對河流調節(jié)作用下降、水體凈化能力下降、影響水生生物生存、濕地景觀演化為陸地景觀。(任答三點)(3)從上至下依次為a、b、c解析第(1)題,防護林建設和湖泊面積縮小之間的因果關系可用如下所示:防護林建設水土流失減輕河水含沙量減少泥沙淤積減緩湖泊面積縮小減緩。從中可看出地理環(huán)境要素的相互影響,體現(xiàn)了整體性特征.第(2)題,把握關鍵信息“自然環(huán)境,依據整體性原理,從氣候、河流、水生生物、整體景觀等方面分析湖泊面積縮小對周圍自然地理環(huán)境產生的影響。第(3)題,自然環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體,植被減少,涵養(yǎng)水源的能力降低,下滲減弱,蒸發(fā)增強,地面變得干燥,植物的蒸騰作用減弱,空氣的濕度降低,降水減少,
13、會進一步加劇荒漠化。課時訓練讀“陸地環(huán)境主要構成要素的相互關聯(lián)圖”,完成12題。1。松花江和珠江水文特征不同,關鍵是圖中哪個箭頭代表的含義所起的作用()a。 b。c. d。2。能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是()a。 b.c。 d。答案1。a2。b解析第1題,松花江的水文特征是水位、流量相對較小,有結冰期;珠江的水文特征是水位高、流量大,無結冰期。松花江和珠江水文特征明顯的不同在于水量(與降水要素有關)和有無結冰期(與氣溫要素有關),而氣溫和降水是氣候的兩大要素,與圖中序號所示含義相符。第2題,黃土高原地貌特征是千溝萬壑(溝谷發(fā)育,支離破碎),其形成原因主要是流水的侵蝕作用(沖刷、切割作用)
14、,屬水文要素的影響.3。有關陸地環(huán)境整體性的說法,不正確的是()a.地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、影響和滲透b。某一要素變化,其他要素不會變化c.各要素都不能單獨存在和發(fā)展d。各要素對整個環(huán)境的影響都不一樣答案b解析地理環(huán)境某一要素的變化會導致其他要素甚至整個地理環(huán)境的變化。(2016紹興選考)讀圖,完成45題。4。下列敘述中,屬于p環(huán)節(jié)的是()a。降水相對集中于夏季b.植被破壞嚴重,易形成紅色沙漠c.夏季高溫多雨,有機質分解快,積累少d。山區(qū)地形陡峻,水土流失嚴重,土壤貧瘠5.圖示演變過程主要體現(xiàn)了()a.地理環(huán)境的一致性b.地理環(huán)境的整體性c.地理要素的共同性d。地理要素的獨立性答案4.c5.b
15、解析從圖中可知各個地理要素之間是相互聯(lián)系、相互制約,并進行著物質和能量的交換,從圖中的地理要素特征可知其位于我國的東南丘陵地區(qū),亞熱帶季風氣候促使有機質的分解加快,積累減少,進而形成了貧瘠的紅壤,這也體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。(2016浙江金華十校調研)腐殖質是土壤有機質的主要組成部分,其在微生物分解作用下可形成無機質。讀“我國某地土壤腐殖質層級土壤剖面圖(局部)”,完成67題。6。該地區(qū)土壤表層黑色腐殖質層厚度小,最主要的原因是()a.植被稀疏 b.氣溫較高c。降水量大 d。地下水豐富7。該圖體現(xiàn)的物質循環(huán)有()水循環(huán)生物循環(huán)地質循環(huán)大氣三圈環(huán)流a。 b. c. d。答案6。b7。a解析第6題
16、,腐殖質是植物枯枝落葉在微生物分解過程中形成的,微生物的活躍程度受氣溫影響大,在適當?shù)母邷丨h(huán)境下,微生物分解作用強大,腐殖質層就薄。第7題,雨水和地下水構成水循環(huán);腐殖質的形成需生物循環(huán)參與;地質循環(huán)指三大類巖石和巖漿四種物質的相互轉化;圖中沒有顯示大氣的三圈環(huán)流.讀“人地關系相關模式圖”,完成89題。8.下列環(huán)境問題中,屬于發(fā)生在環(huán)節(jié)過程中的是()a。水土流失 b。大氣污染c。地震 d.旱澇災害9。引發(fā)酸雨的環(huán)節(jié)是()a。 b。 c。 d.答案8。a9。b解析第8題,圖中環(huán)節(jié)表示人類從自然環(huán)境中獲取物質和能量,只有a項的水土流失是因為人類從環(huán)境中索取資源而引起的。第9題,酸雨是人類大量向大氣
17、排放硫氧化物和氮氧化物而引起的,應為圖中的環(huán)節(jié)。(2016寧波調研)在地表環(huán)境中各種事物和現(xiàn)象之間都是相互聯(lián)系的,某事物發(fā)生變化會給其他事物帶來影響,甚至引發(fā)一系列的變化。讀圖,回答1011題.10.圖中x是指()a。海平面上升 b。城市數(shù)量增多c.動物數(shù)量減少 d。冰雪覆蓋面積擴大11。世界各國對此變化應達成的共識是()a.修筑水利工程 b。控制城市規(guī)模c??刂拼髿庵衏o2的含量 d。保護人類文化遺產答案10.a11.c解析第10題,根據圖示的各種事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系判斷,x是引發(fā)淹沒土地、洪澇災害、土地鹽漬化、海洋侵蝕加重等一系列環(huán)境問題的要素,據此判斷其為海平面上升.第11題,導致全
18、球海平面上升的直接原因是全球氣候變暖,其主要與空氣中co2含量上升有關,故應控制大氣中co2的含量。12.讀“南美洲南部地理環(huán)境形成和演變過程示意圖”,完成下列問題。(1)圖中山脈西部海域位于_板塊。根據板塊構造理論,說明該山脈高度的變化趨勢及原因。(2)圖中山脈東側的荒漠景觀屬于_現(xiàn)象,其形成原因是_;引起圖中地理環(huán)境發(fā)生變化的根本原因是_,該變化過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的_。(3)若此山脈變?yōu)槠降?試分析其可能給南美洲自然環(huán)境帶來的影響。(4)圖中d處的植被會對全球環(huán)境產生什么影響?(5)據國際環(huán)保組織研究統(tǒng)計,近年來亞馬孫河流域某些地區(qū)的降水減少了約20,但流入江河的水量及洪水反而增加了,試分
19、析其原因。答案(1)南極洲該山脈可能升高。原因:該山脈位于美洲板塊與南極洲板塊的擠壓碰撞處。(2)非地帶性山脈(安第斯山)的隆起阻擋西風進入,為背風坡,降水少地殼運動(或地形抬升)整體性(3)熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候可能會橫貫大陸東西;東南沿海地區(qū)的溫帶大陸性氣候可能會消失;亞馬孫河可能向西流,注入太平洋。(4)促進全球水循環(huán)、調節(jié)全球水平衡;影響地球上大氣中的碳氧平衡;調節(jié)全球氣候,維護全球生態(tài)平衡。(5)森林被砍伐,其涵養(yǎng)水源的功能下降,降水以地面徑流的形式匯入河流;水土流失加劇,河床淤積,水位抬高,泄洪能力下降。解析第(1)題,根據板塊分布,南美洲安第斯山脈西部海域位于南極洲板塊,該山脈位于美洲板塊與南極洲板塊的擠壓碰撞處,山脈可能升高。第(2)題,受地形影響,山脈(安第斯山)的隆起阻擋西風進入,為背風坡,降水少,山脈東側形成荒漠景觀,屬于非地帶性現(xiàn)象。引起地理環(huán)境發(fā)生變化的根本原因是地殼運動導致地形
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