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1、2016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)2016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(含答案解析) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(2016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(含答案解析))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為2016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)的全部?jī)?nèi)容。第31頁(yè)(共31頁(yè))2
2、016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題:本大題共12小題,每小題3分,共36分1(3分)下列四個(gè)數(shù)中,最小的正數(shù)是()a1b0c1d22(3分)把下列圖標(biāo)折成一個(gè)正方體的盒子,折好后與“中相對(duì)的字是()a祝b你c順d利3(3分)下列運(yùn)算正確的是()a8aa=8b(a)4=a4ca3a2=a6d(ab)2=a2b24(3分)下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()abcd5(3分)據(jù)統(tǒng)計(jì),從2005年到2015年中國(guó)累積節(jié)能1570000000噸標(biāo)準(zhǔn)煤,1570000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()a0。1571010b1。57108c1。57109d15。71086(3分)如圖,已知ab,直
3、角三角板的直角頂點(diǎn)在直線b上,若1=60,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()a2=60b3=60c4=120d5=407(3分)數(shù)學(xué)老師將全班分成7個(gè)小組開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),采用隨機(jī)抽簽確定一個(gè)小組進(jìn)行展示活動(dòng),則第3個(gè)小組被抽到的概率是()abcd8(3分)下列命題正確的是()a一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形b兩邊及其一角相等的兩個(gè)三角形全等c16的平方根是4d一組數(shù)據(jù)2,0,1,6,6的中位數(shù)和眾數(shù)分別是2和69(3分)施工隊(duì)要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)2000米的管道,因在中考期間需停工兩天,實(shí)際每天施工需比原計(jì)劃多50米,才能按時(shí)完成任務(wù),求原計(jì)劃每天施工多少米設(shè)原計(jì)劃每天施工x米,則根據(jù)題意所
4、列方程正確的是()a=2b=2c=2d=210(3分)給出一種運(yùn)算:對(duì)于函數(shù)y=xn,規(guī)定y=nxn1例如:若函數(shù)y=x4,則有y=4x3已知函數(shù)y=x3,則方程y=12的解是()ax1=4,x2=4bx1=2,x2=2cx1=x2=0dx1=2,x2=211(3分)如圖,在扇形aob中aob=90,正方形cdef的頂點(diǎn)c是的中點(diǎn),點(diǎn)d在ob上,點(diǎn)e在ob的延長(zhǎng)線上,當(dāng)正方形cdef的邊長(zhǎng)為2時(shí),則陰影部分的面積為()a24b48c28d4412(3分)如圖,cb=ca,acb=90,點(diǎn)d在邊bc上(與b、c不重合),四邊形adef為正方形,過(guò)點(diǎn)f作fgca,交ca的延長(zhǎng)線于點(diǎn)g,連接fb,交
5、de于點(diǎn)q,給出以下結(jié)論:ac=fg;sfab:s四邊形cbfg=1:2;abc=abf;ad2=fqac,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是()a1b2c3d4二、填空題:本大題共4小題,每小題3分,共12分13(3分)分解因式:a2b+2ab2+b3= 14(3分)已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是5,則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是 15(3分)如圖,在abcd中,ab=3,bc=5,以點(diǎn)b的圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交ba、bc于點(diǎn)p、q,再分別以p、q為圓心,以大于pq的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在abc內(nèi)交于點(diǎn)m,連接bm并延長(zhǎng)交ad于點(diǎn)e,則de的長(zhǎng)為 16(3分
6、)如圖,四邊形abco是平行四邊形,oa=2,ab=6,點(diǎn)c在x軸的負(fù)半軸上,將abco繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到adef,ad經(jīng)過(guò)點(diǎn)o,點(diǎn)f恰好落在x軸的正半軸上,若點(diǎn)d在反比例函數(shù)y=(x0)的圖象上,則k的值為 三、解答題:本大題共7小題,其中17題5分,18題6分,19題7分,20題8分,共52分17(5分)計(jì)算:|2|2cos60+()1()018(6分)解不等式組:19(7分)深圳市政府計(jì)劃投資1.4萬(wàn)億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略為了解深圳市民對(duì)東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分深圳市民,對(duì)采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:關(guān)注情況頻數(shù)頻率a高度關(guān)注m0.1b一般關(guān)注1000。5c不關(guān)
7、注30nd不知道500.25(1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖可得此次采訪的人數(shù)為 人,m= ,n= ;(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)在15000名深圳市民中,高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有 人20(8分)某興趣小組借助無(wú)人飛機(jī)航拍校園如圖,無(wú)人飛機(jī)從a處水平飛行至b處需8秒,在地面c處同一方向上分別測(cè)得a處的仰角為75,b處的仰角為30已知無(wú)人飛機(jī)的飛行速度為4米/秒,求這架無(wú)人飛機(jī)的飛行高度(結(jié)果保留根號(hào))21(8分)荔枝是深圳的特色水果,小明的媽媽先購(gòu)買了2千克桂味和3千克糯米糍,共花費(fèi)90元;后又購(gòu)買了1千克桂味和2千克糯米糍,共花費(fèi)55元(每次兩種荔枝的售價(jià)都不變
8、)(1)求桂味和糯米糍的售價(jià)分別是每千克多少元;(2)如果還需購(gòu)買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案,使所需總費(fèi)用最低22(9分)如圖,已知o的半徑為2,ab為直徑,cd為弦ab與cd交于點(diǎn)m,將沿cd翻折后,點(diǎn)a與圓心o重合,延長(zhǎng)oa至p,使ap=oa,連接pc(1)求cd的長(zhǎng);(2)求證:pc是o的切線;(3)點(diǎn)g為的中點(diǎn),在pc延長(zhǎng)線上有一動(dòng)點(diǎn)q,連接qg交ab于點(diǎn)e交于點(diǎn)f(f與b、c不重合)問(wèn)gegf是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由23(9分)如圖,拋物線y=ax2+2x3與x軸交于a、b兩點(diǎn),且b(1,0)(1)求拋物線
9、的解析式和點(diǎn)a的坐標(biāo);(2)如圖1,點(diǎn)p是直線y=x上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線y=x平分apb時(shí),求點(diǎn)p的坐標(biāo);(3)如圖2,已知直線y=x分別與x軸、y軸交于c、f兩點(diǎn),點(diǎn)q是直線cf下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)q作y軸的平行線,交直線cf于點(diǎn)d,點(diǎn)e在線段cd的延長(zhǎng)線上,連接qe問(wèn):以qd為腰的等腰qde的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由2016年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題:本大題共12小題,每小題3分,共36分1(3分)下列四個(gè)數(shù)中,最小的正數(shù)是()a1b0c1d2【分析】先找到正數(shù),再比較正數(shù)的大小即可得出答案【解答】解:正數(shù)有1
10、,2,12,最小的正數(shù)是1故選:c【點(diǎn)評(píng)】本題實(shí)質(zhì)考查有理數(shù)大小的比較,較為簡(jiǎn)單,學(xué)生在做此題時(shí),應(yīng)看清題意和選項(xiàng)2(3分)把下列圖標(biāo)折成一個(gè)正方體的盒子,折好后與“中”相對(duì)的字是()a祝b你c順d利【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題【解答】解:這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面“?!迸c面“利”相對(duì),面“你”與面“考”相對(duì),面“中”與面“順”相對(duì)故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題3(3分)下列運(yùn)算正確的是()a8aa=8b(a)4=a4ca3a2=a6d(ab)2=a2b2【分析】分別利用冪的乘方運(yùn)算法則以及
11、合并同類項(xiàng)法則以及完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則分別化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:a、8aa=7a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、(a)4=a4,正確;c、a3a2=a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、(ab)2=a22ab+b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:b【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算以及合并同類項(xiàng)以及完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算等知識(shí),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵4(3分)下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()abcd【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解【解答】解:a、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;c、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查
12、了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合5(3分)據(jù)統(tǒng)計(jì),從2005年到2015年中國(guó)累積節(jié)能1570000000噸標(biāo)準(zhǔn)煤,1570000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()a0。1571010b1.57108c1。57109d15。7108【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:1570000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1。57109,故選:c【點(diǎn)評(píng)】此題考查了科學(xué)記數(shù)
13、法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值6(3分)如圖,已知ab,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線b上,若1=60,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()a2=60b3=60c4=120d5=40【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,以及對(duì)頂角相等等知識(shí)分別求出2,3,4,5的度數(shù),然后選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)【解答】解:ab,1=60,3=1=60,2=1=60,4=1803=18060=120,三角板為直角三角板,5=903=9060=30故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵上掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等7(3
14、分)數(shù)學(xué)老師將全班分成7個(gè)小組開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),采用隨機(jī)抽簽確定一個(gè)小組進(jìn)行展示活動(dòng),則第3個(gè)小組被抽到的概率是()abcd【分析】根據(jù)概率是所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,可得答案【解答】解:第3個(gè)小組被抽到的概率是,故選:a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率的知識(shí)用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比8(3分)下列命題正確的是()a一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形b兩邊及其一角相等的兩個(gè)三角形全等c16的平方根是4d一組數(shù)據(jù)2,0,1,6,6的中位數(shù)和眾數(shù)分別是2和6【分析】根據(jù)平行四邊形的判定定理、三角形全等的判定定理、平方根的概念、中位數(shù)和眾數(shù)的概念進(jìn)行判斷即可【解答】解:a一組
15、對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形不一定是平行四邊形,故錯(cuò)誤;b兩邊及其一角相等的兩個(gè)三角形不一定全等,故錯(cuò)誤;c.16的平方根是4,故錯(cuò)誤,d一組數(shù)據(jù)2,0,1,6,6的中位數(shù)和眾數(shù)分別是2和6,故正確,故選:d【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理9(3分)施工隊(duì)要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)2000米的管道,因在中考期間需停工兩天,實(shí)際每天施工需比原計(jì)劃多50米,才能按時(shí)完成任務(wù),求原計(jì)劃每天施工多少米設(shè)原計(jì)劃每天施工x米,則根據(jù)題意所列方程正確的是()a=2b=2c=2d=2【分析】設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,則實(shí)際施工時(shí)每天鋪設(shè)
16、(x+50)米,根據(jù):原計(jì)劃所用時(shí)間實(shí)際所用時(shí)間=2,列出方程即可【解答】解:設(shè)原計(jì)劃每天施工x米,則實(shí)際每天施工(x+50)米,根據(jù)題意,可列方程:=2,故選:a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程10(3分)給出一種運(yùn)算:對(duì)于函數(shù)y=xn,規(guī)定y=nxn1例如:若函數(shù)y=x4,則有y=4x3已知函數(shù)y=x3,則方程y=12的解是()ax1=4,x2=4bx1=2,x2=2cx1=x2=0dx1=2,x2=2【分析】首先根據(jù)新定義求出函數(shù)y=x3中的n,再與方程y=12組成方程組得出:3x2=12,用直接開(kāi)平方法解方程即可【解答】解:由函數(shù)
17、y=x3得n=3,則y=3x2,3x2=12,x2=4,x=2,x1=2,x2=2,故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用直接開(kāi)平方法解一元二次方程,同時(shí)還以新定義的形式考查了學(xué)生的閱讀理解能力;注意:二次項(xiàng)系數(shù)要化為1,根據(jù)平方根的意義開(kāi)平方時(shí),是兩個(gè)解,且是互為相反數(shù),不要丟解11(3分)如圖,在扇形aob中aob=90,正方形cdef的頂點(diǎn)c是的中點(diǎn),點(diǎn)d在ob上,點(diǎn)e在ob的延長(zhǎng)線上,當(dāng)正方形cdef的邊長(zhǎng)為2時(shí),則陰影部分的面積為()a24b48c28d44【分析】連結(jié)oc,根據(jù)勾股定理可求oc的長(zhǎng),根據(jù)題意可得出陰影部分的面積=扇形boc的面積三角形odc的面積,依此列式計(jì)算即可求解【解答】
18、解:在扇形aob中aob=90,正方形cdef的頂點(diǎn)c是的中點(diǎn),cod=45,oc=4,陰影部分的面積=扇形boc的面積三角形odc的面積=42(2)2=24故選:a【點(diǎn)評(píng)】考查了正方形的性質(zhì)和扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是得到扇形半徑的長(zhǎng)度12(3分)如圖,cb=ca,acb=90,點(diǎn)d在邊bc上(與b、c不重合),四邊形adef為正方形,過(guò)點(diǎn)f作fgca,交ca的延長(zhǎng)線于點(diǎn)g,連接fb,交de于點(diǎn)q,給出以下結(jié)論:ac=fg;sfab:s四邊形cbfg=1:2;abc=abf;ad2=fqac,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是()a1b2c3d4【分析】由正方形的性質(zhì)得出fad=90,ad=af=ef
19、,證出cad=afg,由aas證明fgaacd,得出ac=fg,正確;證明四邊形cbfg是矩形,得出sfab=fbfg=s四邊形cbfg,正確;由等腰直角三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)得出abc=abf=45,正確;證出acdfeq,得出對(duì)應(yīng)邊成比例,得出dfe=ad2=fqac,正確【解答】解:四邊形adef為正方形,fad=90,ad=af=ef,cad+fag=90,fgca,gaf+afg=90,cad=afg,在fga和acd中,fgaacd(aas),ac=fg,正確;bc=ac,fg=bc,acb=90,fgca,fgbc,四邊形cbfg是矩形,cbf=90,sfab=fbfg=s四邊
20、形cbfg,正確;ca=cb,c=cbf=90,abc=abf=45,正確;fqe=dqb=adc,e=c=90,acdfeq,ac:ad=fe:fq,adfe=ad2=fqac,正確;故選:d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等和三角形相似是解決問(wèn)題的關(guān)鍵二、填空題:本大題共4小題,每小題3分,共12分13(3分)分解因式:a2b+2ab2+b3=b(a+b)2【分析】先提取公因式,再利用公式法把原式進(jìn)行因式分解即可【解答】解:原式=b(a+b)2故答案為:b(a+b)2【
21、點(diǎn)評(píng)】本題考查的是提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟記完全平方公式是解答此題的關(guān)鍵14(3分)已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是5,則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是8【分析】根據(jù)平均數(shù)的性質(zhì)知,要求x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù),只要把數(shù)x1,x2,x3,x4的和表示出即可【解答】解:x1,x2,x3,x4的平均數(shù)為5x1+x2+x3+x4=45=20,x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)為:=(x1+3+x2+3+x3+3+x4+3)4=(20+12)4=8,故答案為:8【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是算術(shù)平均數(shù)的求法解決本題的關(guān)鍵是用一組數(shù)據(jù)的平
22、均數(shù)表示另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)15(3分)如圖,在abcd中,ab=3,bc=5,以點(diǎn)b的圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交ba、bc于點(diǎn)p、q,再分別以p、q為圓心,以大于pq的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在abc內(nèi)交于點(diǎn)m,連接bm并延長(zhǎng)交ad于點(diǎn)e,則de的長(zhǎng)為2【分析】根據(jù)作圖過(guò)程可得得be平分abc;再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)可證明aeb=cbe,證出ae=ab=3,即可得出de的長(zhǎng),【解答】解:根據(jù)作圖的方法得:be平分abc,abe=cbe四邊形abcd是平行四邊形,adbc,ad=bc=5,aeb=cbe,abe=aeb,ae=ab=3,de=adae=53=2;故答案為:2【點(diǎn)評(píng)
23、】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證出ae=ab是解決問(wèn)題的關(guān)鍵16(3分)如圖,四邊形abco是平行四邊形,oa=2,ab=6,點(diǎn)c在x軸的負(fù)半軸上,將abco繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到adef,ad經(jīng)過(guò)點(diǎn)o,點(diǎn)f恰好落在x軸的正半軸上,若點(diǎn)d在反比例函數(shù)y=(x0)的圖象上,則k的值為4【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)得出bao=aof=afo=oaf,進(jìn)而求出d點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出k的值【解答】解:如圖所示:過(guò)點(diǎn)d作dmx軸于點(diǎn)m,由題意可得:bao=oaf,ao=af,aboc,則bao=aof=afo=oaf,故aof=60=dom,od=ado
24、a=aboa=62=4,mo=2,md=2,d(2,2),k=2(2)=4故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確得出d點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵三、解答題:本大題共7小題,其中17題5分,18題6分,19題7分,20題8分,共52分17(5分)計(jì)算:|22cos60+()1()0【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:|22cos60+()1()0=22+61=6【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)等知識(shí),正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)
25、鍵18(6分)解不等式組:【分析】首先解每個(gè)不等式,兩個(gè)不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集【解答】解:,解得x2,解得x1,則不等式組的解集是1x2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到19(7分)深圳市政府計(jì)劃投資1。4萬(wàn)億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略為了解深圳市民對(duì)東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分深圳市民,對(duì)采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:關(guān)注情況頻數(shù)頻率a高度關(guān)注m0.1b一般關(guān)注1000。5c不關(guān)注30nd不知道500。25(1)根據(jù)
26、上述統(tǒng)計(jì)圖可得此次采訪的人數(shù)為200人,m=20,n=0.15;(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)在15000名深圳市民中,高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有1500人【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)頻率,求得采訪的人數(shù),根據(jù)頻率總?cè)藬?shù),求得m的值,根據(jù)30200,求得n的值;(2)根據(jù)m的值為20,進(jìn)行畫圖;(3)根據(jù)0.115000進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:(1)此次采訪的人數(shù)為1000。5=200(人),m=0.1200=20,n=30200=0。15;(2)如圖所示;(3)高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有0.115000=1500(人)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖以及頻
27、數(shù)與頻率,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握:頻率是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比),即頻率=解題時(shí)注意,用樣本去估計(jì)總體時(shí),樣本越具有代表性、容量越大,這時(shí)對(duì)總體的估計(jì)也就越精確20(8分)某興趣小組借助無(wú)人飛機(jī)航拍校園如圖,無(wú)人飛機(jī)從a處水平飛行至b處需8秒,在地面c處同一方向上分別測(cè)得a處的仰角為75,b處的仰角為30已知無(wú)人飛機(jī)的飛行速度為4米/秒,求這架無(wú)人飛機(jī)的飛行高度(結(jié)果保留根號(hào))【分析】如圖,作adbc,bh水平線,根據(jù)題意確定出abc與acb的度數(shù),利用銳角三角函數(shù)定義求出ad與bd的長(zhǎng),由cd+bd求出bc的長(zhǎng),即可求出bh的長(zhǎng)【解答】解:如圖,作adbc,bh水平線,
28、由題意得:ach=75,bch=30,abch,abc=30,acb=45,ab=32m,ad=cd=16m,bd=abcos30=16m,bc=cd+bd=(16+16)m,則bh=bcsin30=(8+8)m【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問(wèn)題,熟練掌握銳角三角函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵21(8分)荔枝是深圳的特色水果,小明的媽媽先購(gòu)買了2千克桂味和3千克糯米糍,共花費(fèi)90元;后又購(gòu)買了1千克桂味和2千克糯米糍,共花費(fèi)55元(每次兩種荔枝的售價(jià)都不變)(1)求桂味和糯米糍的售價(jià)分別是每千克多少元;(2)如果還需購(gòu)買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種
29、購(gòu)買方案,使所需總費(fèi)用最低【分析】(1)設(shè)桂味的售價(jià)為每千克x元,糯米糍的售價(jià)為每千克y元;根據(jù)單價(jià)和費(fèi)用關(guān)系列出方程組,解方程組即可;(2)設(shè)購(gòu)買桂味t千克,總費(fèi)用為w元,則購(gòu)買糯米糍(12t)千克,根據(jù)題意得出12t2t,得出t4,由題意得出w=5t+240,由一次函數(shù)的性質(zhì)得出w隨t的增大而減小,得出當(dāng)t=4時(shí),w的最小值=220(元),求出124=8即可【解答】解:(1)設(shè)桂味的售價(jià)為每千克x元,糯米糍的售價(jià)為每千克y元;根據(jù)題意得:,解得:;答:桂味的售價(jià)為每千克15元,糯米糍的售價(jià)為每千克20元;(2)設(shè)購(gòu)買桂味t千克,總費(fèi)用為w元,則購(gòu)買糯米糍(12t)千克,根據(jù)題意得:12t2
30、t,t4,w=15t+20(12t)=5t+240,k=50,w隨t的增大而減小,當(dāng)t=4時(shí),w的最小值=220(元),此時(shí)124=8;答:購(gòu)買桂味4千克,糯米糍8千克時(shí),所需總費(fèi)用最低【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、二元一次方程組的應(yīng)用;根據(jù)題意方程方程組和得出一次函數(shù)解析式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵22(9分)如圖,已知o的半徑為2,ab為直徑,cd為弦ab與cd交于點(diǎn)m,將沿cd翻折后,點(diǎn)a與圓心o重合,延長(zhǎng)oa至p,使ap=oa,連接pc(1)求cd的長(zhǎng);(2)求證:pc是o的切線;(3)點(diǎn)g為的中點(diǎn),在pc延長(zhǎng)線上有一動(dòng)點(diǎn)q,連接qg交ab于點(diǎn)e交于點(diǎn)f(f與b、c不重合)問(wèn)gegf是否為定
31、值?如果是,求出該定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由【分析】(1)連接oc,根據(jù)翻折的性質(zhì)求出om,cdoa,再利用勾股定理列式求解即可;(2)利用勾股定理列式求出pc,然后利用勾股定理逆定理求出pco=90,再根據(jù)圓的切線的定義證明即可;(3)連接ga、af、gb,根據(jù)等弧所對(duì)的圓周角相等可得bag=afg,然后根據(jù)兩組角對(duì)應(yīng)相等兩三角相似求出age和fga相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可得=,從而得到gegf=ag2,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求解即可【解答】(1)解:如圖,連接oc,沿cd翻折后,點(diǎn)a與圓心o重合,om=oa=2=1,cdoa,oc=2,cd=2cm=2=2=2;(2)證明:p
32、a=oa=2,am=om=1,cm=cd=,cmp=omc=90,pc=2,oc=2,po=2+2=4,pc2+oc2=(2)2+22=16=po2,pco=90,pc是o的切線;(3)解:gegf是定值,證明如下,連接go并延長(zhǎng),交o于點(diǎn)h,連接hf點(diǎn)g為的中點(diǎn)goe=90,hfg=90,且oge=fghogefgh=gegf=oggh=24=8【點(diǎn)評(píng)】本題是圓的綜合題型,主要利用了翻折變換的性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,勾股定理逆定理,圓的切線的定義,相似三角形的判定與性質(zhì),難點(diǎn)在于(3)作輔助線構(gòu)造出相似三角形23(9分)如圖,拋物線y=ax2+2x3與x軸交于a、b兩點(diǎn),且b(1,0)(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)a的坐標(biāo);(2)如圖1,點(diǎn)p是直線y=x上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線y=x平分apb時(shí),求點(diǎn)p的坐標(biāo);(3)如圖2,已知直線y=x分別與x軸、y軸交于c、f兩點(diǎn),點(diǎn)q是直線cf下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)q作y軸的平行線,交直線cf于點(diǎn)d,點(diǎn)e在線段cd的延長(zhǎng)線上,連接qe問(wèn):以qd為腰的等腰qde的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由【分
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