蘇教版一年級語文下學期期末全冊分類復(fù)習專項提升練習及答案

1、蘇教版一年級語文下學期期末全冊分類復(fù)習專項提升練習及答案班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 拼一拼，我會寫。r zi rn ku dn x k sh s yu l tu n r shn shn 2. 我會看拼音寫詞語。wi gu kn jin b ba wn shng wn xio zhn sh fn qng hng du n l kn zhe xing lin bi hu hi sh sh tou din tu 3. 讀拼音，寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 4. 看拼音，寫詞語。 sh z zo shang

2、 y shu xio do（_） （_） （_） （_）k sh m ma sh bn gng chng（_） （_） （_） （_）形近詞5. 比一比，組詞語。樣（_）各（_）伙（_）種（_）這（_） 伴（_）冬（_）秋（_）中（_）過（_）6. 比一比，組成詞語。找（_）刀（_）已（_）入（_）午（_）我（_）力（_）己（_）人（_）牛（_）7. 比一比，再組詞。故（_）光（_）鄉(xiāng)（_） 外（_）朋（_）放（_）興（_）多（_） 處（_）明（_）8. 比一比，再組詞。地（_） 單（_） 直（_） 球（_）也（_） 甲（_） 真（_） 求（_）選詞填空9. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。一條

3、條 一顆顆 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鴨子在游水。（2）天空中飄著（_）白云。（3）樹上結(jié)滿了（_）又紅又大的棗子。（4）只見（_）小魚跳出水面。10. 在括號里填上適當?shù)脑~的序號。綠綠的 飛快地 高興地 清清的 輕輕地 紅紅的（_）蘋果 （_）草地 （_）河水（_）跑著 （_）說話 （_）玩耍（shu）11. 選一選，組一組。里 手 耳 山 田 禾 口 月 足 水（_）面 （_）朵 （_）球 （_）亮 （_）苗（_）語 （_）果 （_）地 （_）指 （_）峰12. 選擇正確的詞語填空。有 又 1、我（_）許多好朋友2、今天同學小明（_）來找我玩。座 坐1、我請奶奶（_）在我的（_）位

4、上。2、公交車上的阿姨把她的（_）位讓給了我。童 同1、小明和爸爸一（_）去圖書館買書。2、朋友把最喜歡的（_）話書借給了我。在 再1、他（_）學校門口等我一起回家。2、我（_）也不貪玩了。連一連13. 想一想，連一連。麻雀穿鞋子 感覺不出地上的動靜小貓咪穿鞋子 游泳不方便大白鵝穿鞋子 跑得慢大黃狗穿鞋子 腳趾抓不住樹枝14. 照樣子，連一連。接來臺灣小朋友 飛入水中都不見 魚戲蓮葉南 紅掌撥清波 九片十片無數(shù)片 到我學校玩一玩 白毛浮綠水 魚戲蓮葉北 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 15. 讀一讀，連一連。 16. 讀一讀，連一連。千里之行 呼作白玉盤 快活的 大海眾人一條心 始于足下 雪白

5、的 腳印小時不識月 黃土變成金 藍藍的 貝殼百尺竿頭 紅掌撥清波 小小的 項鏈白毛浮綠水 更進一步 金色的 浪花連詞成句17. 看圖片，照樣子把句子補充完整。例：大海，藍藍的，又寬又遠。（1）草原，_，又_又_。（2）蘋果，_，又_又_。18. 我會照樣子寫句子。1例：媽媽正忙著做飯呢！_正忙著_呢！2例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。小明很高興，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨頭。 小狗_吃骨頭。19. 我會按要求完成下面的題目。1我會補句子。（1）_，不知義。（2）鶯歌對燕舞，鳥語對_。2我會選?？粗钜惶毂纫惶旌茫瑺敔旈_心地說（_）小蔥拌豆腐一清二白。芝麻開花節(jié)節(jié)高。3我

6、會寫句子。下課了，同學們像快樂的小鳥跑到操場上。他們有的_，有的_，有的_，有的_。20. 仿照例子寫句子。（不會寫的字可用拼音代替）例：瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。例：烏鴉到處找水喝。_到處_。例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？閱讀理解21. 讀一讀，填一填。小熊生病了，住進了醫(yī)院。小牛趕來了，給小熊送來了一塊肉。小貓趕來了，給小熊送來了一條魚。百靈鳥也飛來了，給小熊唱了一支動聽的歌。小熊感激地說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”（選自一年級美文閱讀）1這段話中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都來看望過小熊。他們都是小熊的（ ）。3我會選。（填序號）小牛送來了（ ），小貓

7、送來了（ ），百靈鳥唱了（ ）。一條魚 一支歌 一塊肉22. 課外閱讀。水滴水穿 泉水一點一點地滴在一塊大石頭上，石頭對泉水說：“你這軟弱的東西，別來碰我！”泉水說：“你說我軟弱嗎？我還想在你身上打出一個洞來呢！”石頭笑著說：“你真有這么大本領(lǐng)？那么來打吧！”泉水說：“好！你看著吧！”泉水一點一點地滴，滴了一年又一年，過了幾百年，真的把石頭打出一個洞來。1文章寫了_和_之間的一件事。2這個故事講了這樣一個道理_。（只填序號）泉水要和石頭比本領(lǐng)。 石頭說大話。 只要功夫深，就能水滴石穿。23. 快樂閱讀。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日，小豬扛（kng）著西瓜，小羊捧（png）著青草，小貓抱著一棵大

8、白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心，西瓜滾（gn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。正在這時，小河馬把西瓜撈上來，小豬笑了。1（_）、（_）和（_）去給小兔過生日。（_）把西瓜撈起來了？ （填序號）小兔 河馬 小豬 小羊2這個故事有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。3連一連大家給小兔送了什么禮物。小豬的禮物 青 草小羊的禮物 大白菜小貓的禮物 西 瓜24. 閱讀短文，完成習題。海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快

9、樂地游玩著。1短文共有（_）個自然段。第2自然段共（_）句話。2在括號里填上合適的詞語。（_）的育兒袋 （_）地長大（_）地游玩 （_）的海底3海馬的幼卵是在誰的育兒袋里撫養(yǎng)長大的？（_）看圖寫話25. 看圖寫話，不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，看圖畫上都有誰？他們在哪兒？在做什么？想一想，用幾句話寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_27. 看圖寫話。圖中發(fā)生了一件什么事？圖片里的人物會說什么？會做什么？把你想到的寫下來，不會寫的字可以寫拼音。_28. 看看圖，寫一寫。不會寫詞語的，可以用拼音代替。她們是誰？她們在哪？她們在干什么？ _答案1、日子 人口 東西 可是

10、四月 里頭 女兒 上山2、外國 看見 爸爸 晚上 玩笑 真是 分清 紅豆 那里 看著 相連 百花 還是 舌頭 點頭3、聽說 跑步 許多 鈴聲 身體 大聲 身上 打人4、石子 早上 雨水 小刀 可是 媽媽 書本 工廠 5、一樣 各種 伙伴 各種 這里 伙伴 冬天 秋天 中心 過去6、找到 大刀 已經(jīng) 出入 中午 我的 力氣 自己 人們 老牛 7、故鄉(xiāng) 光明 思鄉(xiāng) 外面 朋友 放假 高興 多少 到處 明白 8、大地 單個 直線 地球 也有 甲方 認真 要求9、 10、 11、 12、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 13、14、15、16、17、綠綠的 寬 廣 紅紅的 大 圓 18、我 寫作業(yè)

11、小云也很高興 在家里19、人不學 花香 跑步 跳繩 踢毽子 丟沙包20、我 長大了 小明 玩 小華 沒來呢 21、 小牛小貓百靈鳥好朋友 22、1 石頭 泉水 223、1 小豬 小羊 小貓 小河馬 2 2 2 324、1 2 1 2 寬大 慢慢 快樂 五彩繽紛 3海馬爸爸25、范文：周末，媽媽帶著我和我的好朋友們?nèi)ス珗@吹泡泡。我們沾了一下泡泡水，輕輕一吹，眨眼間，晶瑩剔透的泡泡隨風飄散，在陽光下，泡泡五顏六色，像一個個可愛天真的天使。我使勁一吹，成千上萬的泡泡像蝴蝶一樣偏偏起舞。有的落到大樹上，有的落到草叢里，還有的落到花叢中吹泡泡真是一件快樂的事情。26、范文：晚上吃完飯后，爸爸就坐在椅子上看報紙，我看見爸爸在看報，就連忙給爸爸端了一杯熱茶給他。爸爸夸我是個好孩子，我高興極了！27、