教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案

1、教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是精心整理的教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案1一、主題：長(zhǎng)大后我就成了你二、班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)者、參與人員：指導(dǎo)教師：項(xiàng)XX方案設(shè)計(jì)：朱XX三、活動(dòng)參與人員：東皋中學(xué)八(5)班全體師生四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月9日八(5)班教室五、活動(dòng)目的與意義：1、通過(guò)活動(dòng)了解我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)。了解國(guó)外尊師重教的節(jié)日。2、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過(guò)的教師形象。3、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛，

2、從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動(dòng)，求實(shí)、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動(dòng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大白紙六張。2、記號(hào)筆五支。3、教師節(jié)由來(lái)資料若干。4、教育界名人資料若干。5、小獎(jiǎng)牌若干。七、活動(dòng)過(guò)程與步驟：一、歌曲引入：1、音樂(lè)(MTV)：長(zhǎng)大后我就成了你2、學(xué)生觀看MTV3、師：歌曲中歌頌的是誰(shuí)?生：老師4、知道嗎，今天，站在三尺講臺(tái)前的朱老師，其實(shí)在20年前是一名和你們一樣的初二年級(jí)學(xué)生。所以，今天就利用這次班會(huì)課，咱們這些“學(xué)生”就一起來(lái)了解了解太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)教師二、分組：1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開(kāi)火車報(bào)念

3、，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。2、分組就座。三、大討論：長(zhǎng)大以后你愿不愿意當(dāng)老師1、獨(dú)立思考兩分鐘。2、大討論。(要求：表明態(tài)度，并說(shuō)清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。四、了解教師節(jié)的由來(lái)及國(guó)外教師節(jié)：1、師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命，全社會(huì)都意識(shí)到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。2、小黑板出示教師節(jié)由來(lái)。教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受?；顒?dòng)過(guò)程：1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始2、真情告白老師，我想對(duì)您說(shuō)a一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前）b主持人選讀67名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。?、師生同樂(lè)老師，讓快樂(lè)永駐a 老師跟學(xué)生學(xué)繞口令、模仿學(xué)生的舞