2021年郵電大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃(2)

1、郵電大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃(2) 郵電大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)世界的探索，是一個(gè)認(rèn)識(shí)外部環(huán)境的過程，在第一篇自我盤點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本篇對(duì)聚焦后的匹配職業(yè)，采用、職業(yè) _、具體實(shí)踐等方法，進(jìn)行有益探索。 目前，我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段，在全國高校擴(kuò)招、全球經(jīng)濟(jì)緊縮與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制 _的形勢(shì)下，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，用工市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了“僧多粥少”的尷尬局面，也無怪乎許多高校學(xué)子有“畢業(yè)等于失業(yè)”的感慨，大量畢業(yè)生“漂浮”于社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，為大學(xué)畢業(yè)生提供了基本的就業(yè)空間。非國有經(jīng)濟(jì)的迅速崛起和第三產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為畢業(yè)生就業(yè)開辟了重要渠道。經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，必然依靠科技進(jìn)步和高素質(zhì)的勞動(dòng)者

2、，這為畢業(yè)生就業(yè)帶來了新的契機(jī)，同時(shí)，也應(yīng)該看到，社會(huì)整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨勢(shì)。就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)“三峰疊加”的局面，社會(huì)上崗位的縮減，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)形勢(shì) _。 年畢業(yè)生人數(shù)超過600萬，加之社會(huì)上對(duì)與美國 _仍持觀望態(tài)度，多多少少對(duì)就業(yè)情況帶有影響。可見，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，把生活目標(biāo)就由為充斥著 _夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐，不讓自己的四年生涯碌碌無為。 有資料表明：自1999年起，情況發(fā)生了變化。我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量急劇增長 xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有115萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1

3、45萬人，年增30萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到212萬人，年增67萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到280萬人，年增68萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到338萬人，年增58萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到413萬人，年增75萬人； xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬人。年增82萬人 xx年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到570萬人。年增85萬人 09年全國高校畢業(yè)生人數(shù)將超過600萬。 我校在xx年與美國印第安那波利斯大學(xué)合作舉辦中美聯(lián)合培養(yǎng)班，第一、二學(xué)年注冊(cè)學(xué)生在我院學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，強(qiáng)化英語并學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程。成績符合要求的學(xué)生可以申請(qǐng)赴美學(xué)習(xí)。 學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好出guo學(xué)

4、習(xí)的機(jī)會(huì)，減去了自己申請(qǐng)的不便以及被拒簽的可能性，雙方課程接軌、學(xué)分互認(rèn)工作有條不紊，為我們節(jié)省了一般學(xué)生出guo要經(jīng)歷一年預(yù)科或語言學(xué)習(xí)的時(shí)間，使我們能更好的.安排我們的職業(yè)生涯又能學(xué)習(xí)外國的金融專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的專業(yè)技能，擴(kuò)大專業(yè)視眼，增加經(jīng)濟(jì) _的敏感度，縮小與一二本學(xué)校學(xué)生的差距，為自己增加就業(yè)籌碼。 作為獨(dú)生女，父母的期望自然比較高，當(dāng)然愛護(hù)關(guān)心也是無微不至的，父親從事高校教育工作，所以從小就深受其影響，父親的處事方法教會(huì)了我很多我做人、做事的道理，使我少走了很多彎路，給我以后的人生路提供了很多有益的建議。 家庭條件良好，父母更是希望我能學(xué)到更多的技能，所以會(huì)盡可能的送我，為以后的

5、事業(yè)添磚加瓦。 父親從事教育行業(yè)，朋友，同學(xué)，學(xué)生都比較多，現(xiàn)在從事金融行業(yè)或者在金融行業(yè)有認(rèn)識(shí)的朋友，我能夠向他們學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。 浙江省 _、經(jīng)濟(jì)、文化中心，中國東南重要交通樞鈕。杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，地理位置優(yōu)越。 金融業(yè)已成為浙江第三產(chǎn)業(yè)三大支柱行業(yè)之一，浙江省已建立一個(gè)由多種經(jīng)濟(jì)成分組成、多種經(jīng)營形式并存、高效監(jiān)管的較為完善的銀行體系。省內(nèi)先后組建了中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行和中國建設(shè)銀行、中國交通銀行、城市信用社、農(nóng)村信用社等國有商業(yè)銀行的各級(jí)分支機(jī)構(gòu)。各類商業(yè)銀行：中信實(shí)業(yè)銀行、 _浦東發(fā)展銀行、招商銀行、廣東發(fā)展銀行、深圳發(fā)展銀行、光大銀行等使浙江省成為擁有全國性商業(yè)銀行最多

6、、最全的省份之一。 杭州灣跨海大橋 、金融行業(yè)分析 （1） _ 由于美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球 _，一方面給金融領(lǐng)域造成很大沖擊，減少和縮小崗位數(shù)量和范圍，但另一方面也引起研究金融學(xué)的熱潮，擴(kuò)大對(duì)金融人才的需求。 我國加入世貿(mào) _承諾開放金融業(yè)，會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐，從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。受到股市和金融業(yè)開放的影響，股市的繁榮確實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，也會(huì)提高行業(yè)內(nèi)職業(yè)的收入水平。但也由于公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)績壓力，四大國有銀行紛紛裁員，銀行這一塊對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會(huì)有很明顯的增長。就金融類專業(yè)的整體就業(yè)形勢(shì)來說，研究生和名校本科畢業(yè)生的工作機(jī)會(huì)多一些，而且待遇也不錯(cuò)。比如清華、北大的很多畢業(yè)生，往往會(huì)放棄出guo機(jī)會(huì)，而去就職于花旗、高盛、麥肯錫之類的世界頂級(jí)投資銀行。 （2）主要的就業(yè)方向 （一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。 （二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。 （三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資 _顧問公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。 （四）金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、 _公司。 （五）保