XX教師資格證面試試講教案及相關(guān)事項(xiàng)（精編）

1、 XX教師資格證面試試講教案及相關(guān)事項(xiàng)一般情況下我們中規(guī)中矩來(lái)進(jìn)行板書(shū)的設(shè)計(jì)，也就是黑板分兩邊，左邊作重點(diǎn)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，右邊作草稿紙來(lái)用，隨時(shí)可以擦除。下面是為大家分享 xx教師資格證面試試講教案及相關(guān)事項(xiàng)，歡迎大家閱讀瀏覽。一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能2. 過(guò)程與方法3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀( 這里要注意教學(xué)目標(biāo)一定要按照這三條來(lái)寫(xiě)，順序最好都不要錯(cuò)哦)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的要求是按照新課改的理念來(lái)的，所以一定要按照這個(gè)格式來(lái)寫(xiě)，三條內(nèi)容缺一不可，順序也不要顛倒 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)2. 教學(xué)難點(diǎn)這里有的同學(xué)可能分不清重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以這樣來(lái)區(qū)分：重點(diǎn)是知識(shí)的本身的重要性所決定的，難點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)

2、過(guò)程中的困難所決定的 重點(diǎn)不由你說(shuō)了算，難點(diǎn)可由你說(shuō)了算 舉例： 在小學(xué)數(shù)學(xué)“億以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)”這堂課中，教學(xué)重點(diǎn)是：億以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě) ;教學(xué)難點(diǎn)是：中間、末尾有 0的數(shù)的讀寫(xiě)。重點(diǎn)分析：(1) 億以?xún)?nèi)的數(shù)在生活中廣泛存在，(2) 正確地讀寫(xiě)億以?xún)?nèi)數(shù)是學(xué)生必須掌握的最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)之一。難點(diǎn)分析：由于 0的占位作用，即增加了一個(gè)萬(wàn)級(jí)，學(xué)生首先要能區(qū)分哪些是每級(jí)中間的 0、每級(jí)末尾的 0，稍有疏忽就會(huì)出錯(cuò)。三、教學(xué)過(guò)程1. 導(dǎo)入新課2. 新課教學(xué)3. 鞏固提高4. 小結(jié)作業(yè)這是教學(xué)過(guò)程四部曲，比較流程化的東西，按照這個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行就好。四、板書(shū)設(shè)計(jì)一般情況下我們中規(guī)中矩來(lái)進(jìn)行板書(shū)的設(shè)計(jì)，也就是黑板分兩

3、邊，左邊作重點(diǎn)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，右邊作草稿紙來(lái)用，隨時(shí)可以擦除。教師資格證面試細(xì)節(jié)：細(xì)節(jié)問(wèn)題一：個(gè)人形象有的考生很不注意著裝打扮，比如： 女生穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個(gè)也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，走路也不穩(wěn)重，第一印象就吃虧了?？忌^發(fā)太長(zhǎng)，蓋住了半邊臉，說(shuō)話的時(shí)候，頭一甩一甩的，也讓人看起來(lái)心生煩意，總想給她一個(gè)發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。女生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。還有一些是舉止細(xì)節(jié)，比如個(gè)別考生喜歡不時(shí)舔嘴唇，讓考官不舒服。細(xì)節(jié)問(wèn)題二：心理素質(zhì)有的考生由于太過(guò)緊張，進(jìn)了考場(chǎng)，聽(tīng)不清考試的要求。比如在開(kāi)始之前，評(píng)委告訴他面試時(shí)間有 20分鐘，最后兩分鐘會(huì)有提示員提示

4、。考生抽題后，評(píng)委說(shuō)：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽(tīng)明白了嗎 ?”但是不少考生只聽(tīng)見(jiàn)“你可以直接答題”，而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“你也可以思考以后再回答”，便說(shuō)“我明白”，然后就開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題，完全沒(méi)有條理，并且語(yǔ)無(wú)倫次，語(yǔ)言組織不到位。也有一部分考生很放松，聽(tīng)清每一句要求，然后略加準(zhǔn)備，回答得有條不紊，雖然有些語(yǔ)言不夠嚴(yán)密，但起碼他知道他應(yīng)該做什么。還有個(gè)別考生以為要把 20分鐘全部用完，一直在東拼西湊，反反復(fù)復(fù)，決心要把時(shí)間用完，前面都做得很好，但由于他的誤解，也影響到評(píng)委的打分。細(xì)節(jié)問(wèn)題三：面試技巧 一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個(gè)微笑，你不微

5、笑評(píng)委是不會(huì)主動(dòng)沖你微笑的。你微笑了，評(píng)委受你的感染，也覺(jué)得很輕松。如果考生緊張的要命，評(píng)委也會(huì)處于一種緊張狀態(tài)，不知道你下一步會(huì)不會(huì)出現(xiàn)其他的失誤，所以都會(huì)盯著你，讓你更緊張。有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評(píng)委，腳在下面搓來(lái)搓去，讓看見(jiàn)他的人都為他緊張。細(xì)節(jié)問(wèn)題四：說(shuō)話要求一定要用普通話。如果您一開(kāi)口就是鄉(xiāng)土話，那么您在這時(shí)已經(jīng)被 PASS了。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟?。普通話要?biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，特別是對(duì)于語(yǔ)文科目。音量適當(dāng)。不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名專(zhuān)家，要把他們想像成一個(gè)大班的孩子。抽簽排序靠后的考生，音量要適度增大，因?yàn)閷?zhuān)家們聽(tīng)了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會(huì)有更好的效果。語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有輕重音之別，有節(jié)奏性。不要有口頭禪，如“這個(gè)”、“然后”、“額”、“啊”等。語(yǔ)速不能太快。有些考生可能太緊張，一上臺(tái)就開(kāi)始滔滔不絕地講，飛快地講，好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果十幾分鐘過(guò)去后，他自己都不知道說(shuō)了些什么，評(píng)委也沒(méi)聽(tīng)明白什么，可能自己走出