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1、冀教版四年級(jí)上：Lesson24 Again, please!（2）一、班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析：本班共有54人，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的程度參次不齊，部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不甚感興趣，但有一部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較好。二、教學(xué)內(nèi)容分析：本課是第三單元的最后一節(jié)課，也是本教材的最后一課，是一節(jié)復(fù)節(jié)課，復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的全部的全部知識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)分析：知識(shí)目標(biāo)：鞏固本單元要掌握的單詞cat chicken cow dog duck goat pig sheep。能力目標(biāo)：能獨(dú)自完成活動(dòng)手冊(cè)中的單元測(cè)試題。情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：本節(jié)復(fù)習(xí)課要訓(xùn)練學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題從而感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。四

2、、教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、單詞卡片（紅體單詞）。五、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。六、教學(xué)過(guò)程：Step 1:Review1Greeting2Drill利用卡片用問(wèn)答的方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元需要掌握的單詞，也可以讓自告奮勇者扮演小老師來(lái)提問(wèn)。 （在復(fù)習(xí)詞匯的同時(shí)，也滿足了一些孩子的表現(xiàn)欲，讓復(fù)習(xí)課不再枯燥.）3Work in pairs小組合作，找出本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及容易讀錯(cuò)的單詞和句子，然后在班上匯報(bào)，評(píng)出最佳合作小組。Step 2:Activity Book1 Write the correct letters in the blanks.在補(bǔ)充單詞之前，先讓學(xué)生默讀這個(gè)單詞。2 Listen3 Appraise同桌交換來(lái)評(píng)價(jià)，第一題全對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅心，其他三個(gè)題獎(jiǎng)勵(lì)五角星。Step 3:Class Closing七、板書設(shè)計(jì)：Lesson24:Again， Please!Cat

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