二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷HN9

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷HN9時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 小朋友，你一定能把下面的字寫得正確又美觀， 快試試吧。（每字寫兩個）具、族、幸2. 比一比，組詞語茄_川_使_彎_加_州_史_灣_3. 選一選。（彩采踩）_花_虹_踏（周州舟）_圍龍_神_（培陪賠）_伴_本_土4. 比一比，再組詞。姑_壯_站_幸_故_妝_貼_辛_沖 chng_ chng_轉(zhuǎn)zhun_ zhun_5. 寫出含有下列偏旁的字，再根據(jù)字義填空。月： _、_；這些字多與 _有關(guān)。火： _、_；這些字多與 _有關(guān)。6. 讀一讀，連一連。晴朗的 _柳枝一朵 _

2、 風(fēng)景燦爛的 _天空一堆 _ 鮮花柔軟的 _陽光一處 _ 樹苗難忘的 _植樹節(jié)一棵 _石頭二、組詞練習(xí) (40 分 )7.給下列句子加上標(biāo)點。 你長大了想干什么呀_從現(xiàn)在開始_我要好好學(xué)習(xí)_將來努力實現(xiàn)自己的理想_天上的彩霞真美啊_王麗說_誰能畫風(fēng)_8. 照樣子，寫句子。第 1 頁/共 3 頁你就一定能找到我。乘著溫暖的春 ，我 四 。 小心地把 苗移入 坑。9. 下文，回答 。躺在田野中，自己仿佛也 成了一只小蟲， 一只無拘無束的小蟲。我在草 中爬行， 是草 ，但在我眼里， 已 是無 無 的森林了，一棵棵高大的“ ”碧 翠，腳下的土壤松松 ，像 在地毯上一 。我的心情好極了，悠 自在地走著。

3、“砰！?。?”已是蟲子的我大叫道， 生了什么事？原來是一 花開了?；?清香的味道在我鼻子上久久停留1. （1） 系上下文可以知道“無拘無束”的意思是 _。2. （2）當(dāng)小蟲，奇遇真不少： _ 成了森林； _開了，那聲音把“我”嚇了一跳。3. （3）“我” 會有哪些“奇遇”？展開想象， 寫一寫吧！10. 短文，回答 。小猴戴眼 小猴看 戴著眼 、 寫字，奶奶戴著眼 衣服，它 是什么道理， 和奶奶回答 ：“戴上眼 看得清楚?！币惶?，小猴戴起了 的眼 ， ，模模糊糊；再戴上奶奶的眼 ， 昏眼花，差點摔一跤。它生氣地 ：“ 和奶奶 我！”猴 知道了， 小猴解 ： “奶奶年老了， 戴老花眼 ； 戴的是近

4、 眼 ?！笔虑橥?， 人適合的 西， 自己不一定適合。1. （1）本文一共有 _個自然段，第二自然段有 _句 。2. （2）根據(jù) 文內(nèi)容填空。 適合戴 _，奶奶適合戴 _。小猴戴 的眼 的感 是_，戴奶奶的眼 的感 是_。3.（3） 篇短文 明的道理是（）A . 小猴不能戴奶奶的眼 。B . 小猴不能戴 的眼 。C . 人適合的 西， 自己不一定適合。4. （4）你 班有近 的同學(xué) ？你想 他 （她） 些什么？11. 看 寫故事。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 內(nèi) 。 (10 分)沙 上的童 （ ）我 一起商量怎 攻下那座城堡。一個小伙伴 ：“我 機去 炸?！庇腥朔?：“那 候 沒有 機

5、呢！”我 ：“挖地道，在地下裝上火 ，把城堡炸平?！钡?2 頁/共 3 頁我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因為： _。5. （5）選文最后一句話表達了孩子們 _的心情。13. 課外閱讀。（ 14 分）烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步

6、，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說 _喂_伙計 _請離得遠一點 _掉到我這兒是很危險的。 ”烏龜笑著說： “什么的江河湖海我沒到過， 不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！?“什么相同不相同， 還不都是水， 我下去給你看看。 ”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里， 一會兒就明白過來， 他再也無法爬上來了。1. （1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點符號。2. （ 2）這篇短文共有 _個自然段。第 4 自然段有_句話。3. （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ”這句話中，“這兒”指_，“那兒”指 _ 。（填序號）江河湖海一口水井4.（4）這則寓言的意思是（）。A . 水井能關(guān)心幫助烏龜。 B . 不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好