中央廣播電視大學(xué)和首都醫(yī)科大學(xué)合作學(xué)位畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案_第1頁(yè)
中央廣播電視大學(xué)和首都醫(yī)科大學(xué)合作學(xué)位畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案_第2頁(yè)
中央廣播電視大學(xué)和首都醫(yī)科大學(xué)合作學(xué)位畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案_第3頁(yè)
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1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。中央廣播電視大學(xué)與首都醫(yī)科大學(xué)合作教育項(xiàng)目護(hù)理專業(yè)本科學(xué)位畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本要求(試行 )( 3月 )為落實(shí)中央廣播電視大學(xué)與首都醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦的護(hù)理專業(yè) ( 本科 ) 教學(xué)計(jì)劃 , 實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo) , 保證本專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行 , 特制定本實(shí)施意見。一、 畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容和目的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是專業(yè)教育的最后一個(gè)教學(xué)階段,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決護(hù)理工作中的實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括護(hù)理臨床實(shí)習(xí)和護(hù)理科研實(shí)踐兩部分,共計(jì) 18 周 8 學(xué)分。其中5 周為通科

2、實(shí)習(xí) , 實(shí)習(xí)內(nèi)容包括內(nèi)科 / 外科和急危重癥病人的綜合護(hù)理以及病房護(hù)理管理 , 授予 3 學(xué)分。 12 周為??贫ㄏ?qū)嵙?xí)和護(hù)理科研實(shí)踐 , ??贫ㄏ?qū)嵙?xí)的主要內(nèi)容為與本工作崗位有關(guān)的??谱o(hù)理實(shí)習(xí) ,與通科實(shí)習(xí)共同構(gòu)成護(hù)理臨床實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)部分 ;護(hù)理科研實(shí)踐的主要內(nèi)容包括科研全過(guò)程的訓(xùn)練,在專科定向?qū)嵙?xí)期間完成。 專科定向?qū)嵙?xí)和護(hù)理科研實(shí)踐分別授予2 學(xué)分和 3 學(xué)分。 1 周為撰寫畢業(yè)論文時(shí)間。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生,畢業(yè)論文成績(jī)需達(dá)到良好及以上水平。根據(jù)本專業(yè)的總體培養(yǎng)目標(biāo),護(hù)理專業(yè)本科學(xué)位畢業(yè)實(shí)踐環(huán)資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。節(jié)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):(

3、1) 運(yùn)用護(hù)理學(xué)基本理論、 基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理的能力。( 2) 初步的急危重癥護(hù)理和??谱o(hù)理能力。( 3) 初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。( 4) 初步的臨床護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力。( 5) 獲取、 利用和分析信息的能力。( 6) 科學(xué)研究的基本步驟和方法。( 7) 科研論文撰寫的初步能力。二、護(hù)理臨床實(shí)習(xí)1要求為了保證學(xué)生護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況 ,對(duì)學(xué)生的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)做出如下規(guī)定:( 1)學(xué)生必須完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)。凡修完全部專業(yè)主干課程,已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程學(xué)分80%以上的學(xué)生 ,均可參加護(hù)理臨床實(shí)習(xí)。護(hù)理臨床實(shí)習(xí)

4、以采取脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)相結(jié)合的形式進(jìn)行。護(hù)理臨床實(shí)習(xí)又分為通科實(shí)習(xí)和??贫ㄏ?qū)嵙?xí)兩部分。通科實(shí)習(xí)為期5 周,以綜合內(nèi)科或外科及其監(jiān)護(hù)室或急診室實(shí)習(xí)為主 , 即:學(xué)生選擇在內(nèi)科或外科病房實(shí)習(xí), 期間必須安排為期 2 周的內(nèi) /外科監(jiān)護(hù)室或醫(yī)院急診科 ( 室 )的實(shí)習(xí)以及為期1 周的病房護(hù)理 ;實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要求有出科考核成績(jī)。定向?qū)嵙?xí)為期12資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。周 , 建議在本工作崗位相關(guān)的護(hù)理??祁I(lǐng)域進(jìn)行實(shí)習(xí) , 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要求有出科考核成績(jī)。( 2) 各地方電大能夠結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的特點(diǎn)和需要 , 選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)踐形式 , 制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則 , 并報(bào)中央電大批準(zhǔn)

5、后實(shí)施。 學(xué)生護(hù)理臨床實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一使用中央電大或地方電大制定的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)和護(hù)理臨床實(shí)習(xí)手冊(cè)。( 3)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐由各地方電大認(rèn)可的臨床教學(xué)醫(yī)院安排;如有特殊情況 ,能夠回工作單位或自己聯(lián)系單位實(shí)習(xí),但必須為 ”二級(jí)”及以上醫(yī)療單位,并需得到地方電大的認(rèn)可。( 4)通科實(shí)習(xí)期間 ,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)進(jìn)行臨床實(shí)踐 ,其中包括 2 周急危重癥護(hù)理和1 周護(hù)理管理的實(shí)習(xí)。 要求學(xué)生能夠運(yùn)用護(hù)理程序和所學(xué)護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理 ,完成 2 份完整的護(hù)理病歷,其中包括 1 份急危重癥病人的護(hù)理病歷。護(hù)理病歷按照護(hù)理程序和整體護(hù)理的要求書寫,不限定書寫格式 ,但要求真實(shí)記錄病人的病

6、情演變過(guò)程和護(hù)理過(guò)程。出科時(shí) ,由臨床帶教教師對(duì)其應(yīng)用護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)實(shí)施整體護(hù)理能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、管理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、出勤情況等進(jìn)行考核和鑒定。( 5)專科定向?qū)嵙?xí)期間,學(xué)生在選定的護(hù)理崗位進(jìn)行護(hù)理??贫ㄏ?qū)嵙?xí) ,要求達(dá)到熟練掌握專科護(hù)理崗位的相關(guān)知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)期間安排學(xué)生完成1 次護(hù)理小講課實(shí)習(xí)(不少于 30min) ,小資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。講課內(nèi)容能夠選擇病人健康教育或者臨床護(hù)理新進(jìn)展內(nèi)容,并書寫一份小講課教案。 出科時(shí) ,由臨床帶教老師根據(jù)學(xué)生的專科護(hù)理技能掌握情況、專科護(hù)理能力、臨床護(hù)理教學(xué)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、出

7、勤情況等進(jìn)行考核和鑒定。( 6) 護(hù)理臨床實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí) , 學(xué)生書寫護(hù)理臨床實(shí)習(xí)報(bào)告 ( 不少于 1000 字) 。要求包括以下內(nèi)容 : 臨床實(shí)踐的安排 ; 臨床實(shí)踐的收獲 , 如知識(shí)、 能力和素質(zhì)等方面的提高 ; 問(wèn)題、 不足、意見和建議。2臨床帶教教師( 1)當(dāng)?shù)仉姶蠼虒W(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際教學(xué)工作量確定臨床帶教老師的數(shù)量和分布 ,負(fù)責(zé)對(duì)帶教老師進(jìn)行遴選、培訓(xùn)、聘任、考核和動(dòng)態(tài)管理 ,并報(bào)中央電大備案。( 2)臨床帶教老師的遴選條件包括:熱愛護(hù)理專業(yè)和護(hù)理教育工作 ,能教書育人 ,為人師表 ,具有高尚的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 ; 具有本科 (含)以上學(xué)歷 ,從事臨床護(hù)理工作2 年以上 ;或者大專學(xué)歷

8、具有中級(jí)(含 )以上專業(yè)技術(shù)職稱,從事臨床護(hù)理工作 5 年以上 ; ??贫ㄏ?qū)嵙?xí)崗位無(wú)符合上述條件護(hù)理人員者 , 可由其它醫(yī)學(xué)專業(yè)人員代替 , 要求本科及以上學(xué)歷或具有中級(jí) ( 含) 以上專業(yè)技術(shù)職稱 , 從事醫(yī)療工作 5 年以上。( 3)臨床帶教老師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生制定護(hù)理臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃 ,幫助學(xué)生協(xié)調(diào)或解決護(hù)理臨床實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。生完成護(hù)理病歷的書寫 , 掌握學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn), 評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)成績(jī)。3成績(jī)?cè)u(píng)定護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)學(xué)生實(shí)踐狀況的全面考察, 也是對(duì)學(xué)生的專業(yè)能力的一種考核。護(hù)理臨床實(shí)習(xí)包

9、括通科實(shí)習(xí)成績(jī)和專科定向?qū)嵙?xí)成績(jī)。通科實(shí)習(xí)成績(jī)由護(hù)理病歷成績(jī)(30%) 、 出科考核成績(jī) ( 35%) 、 通科實(shí)習(xí)出科及護(hù)理管理鑒定(35%) 組成。??贫ㄏ?qū)嵙?xí)成績(jī)由小講課成績(jī)( 30%) 、 護(hù)理臨床實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)( 30%) 和專科定向?qū)嵙?xí)鑒定 ( 40%) 組成 ,并將上述書面材料交地方電大教學(xué)點(diǎn)備案。 成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、 中等、 合格、 不合格五個(gè)等級(jí)。 取得合格以上成績(jī)者給予相應(yīng)學(xué)分。沒有參加臨床實(shí)踐、 未交書面材料或成績(jī)不合格者 , 不計(jì)學(xué)分。 未獲得學(xué)分者 , 可在有效學(xué)程內(nèi)進(jìn)行重修。護(hù)理臨床實(shí)習(xí)不得免修。三、護(hù)理科研實(shí)踐 (畢業(yè)論文 )畢業(yè)科研實(shí)踐 ( 畢業(yè)論文 ) 在

10、修完全部專業(yè)主干課程 , 已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的 80%以上時(shí)進(jìn)行。 修完全部課程、 達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成畢業(yè)論文和考核工作。1選題選題是進(jìn)行畢業(yè)科研訓(xùn)練和完成畢業(yè)論文的首要工作,與畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系密切。恰當(dāng)?shù)倪x題能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性 ,使學(xué)生得到科學(xué)研究過(guò)程和能力的基本訓(xùn)練。課題的選擇應(yīng)資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。符合以下基本原則:( 1)選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)科研訓(xùn)練的教學(xué)目的。( 2)選題應(yīng)注重科學(xué)性和實(shí)用性。( 3)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際工作,選擇護(hù)理臨床實(shí)踐中具有實(shí)用價(jià)值或迫切需要解決的問(wèn)題作為課題進(jìn)行研究。( 4)指導(dǎo)教師應(yīng)

11、考慮學(xué)生的選題在時(shí)間、方法、經(jīng)費(fèi)和設(shè)備條件等方面的可行性,確保學(xué)生在預(yù)定時(shí)間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文。2畢業(yè)論文的類型需要申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的本科生必須獨(dú)立完成一份護(hù)理科研論文??蒲姓撐氖侵附?jīng)過(guò)選題、 研究設(shè)計(jì)、 資料收集與分析 , 得出研究結(jié)果 , 對(duì)結(jié)果進(jìn)行合理的解釋 , 得出結(jié)論 , 并將整個(gè)研究過(guò)程及研究結(jié)果按照規(guī)范的書寫格式撰寫的論文。選擇文獻(xiàn)綜述、個(gè)案報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等類型的論文不能用于申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。3畢業(yè)論文的要求在護(hù)理科研實(shí)踐階段,每位本科生要在科研指導(dǎo)教師的密切指導(dǎo)下完成一次嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范的護(hù)理科研過(guò)程的訓(xùn)練,以保證整個(gè)科研過(guò)程訓(xùn)練的順利實(shí)施 , 并提高護(hù)理科研實(shí)踐的水平和質(zhì)量。 在此期

12、間 , 學(xué)生需要書寫研究計(jì)劃書、 撰寫畢業(yè)論文、 進(jìn)行畢業(yè)論資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。文答辯 ,并將研究計(jì)劃書和畢業(yè)論文作為教學(xué)資料上交中央電大教學(xué)點(diǎn)存檔 ,并由首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院負(fù)責(zé)審核或抽查學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量。4研究計(jì)劃書和畢業(yè)論文的格式研究計(jì)劃書和畢業(yè)論文的書寫格式和寫作要求見附件。5畢業(yè)論文答辯的要求各地方電大教學(xué)點(diǎn)應(yīng)成立答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文答辯工作。畢業(yè)論文答辯采用集中答辯的形式,由各地方電大教學(xué)點(diǎn)組織答辯 ,并將確定的答辯時(shí)間、地點(diǎn)上報(bào)中央電大。為了保證學(xué)生能夠按時(shí)畢業(yè),各地方電大教學(xué)點(diǎn)要為學(xué)生每年召開一次畢業(yè)論文答辯會(huì)。( 1)答辯委員會(huì)的組成答辯委員會(huì)原則上由5 人組成 ,至少 2 人應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生答辯時(shí)不得擔(dān)任評(píng)委

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