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1、一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷DT2時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 把下列字母的大小寫連在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_E_2. 讀拼音,我能把字寫漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公園里的 hu du _更hng _了,小朋友的shn t _更壯了,萬物 du _ 充滿了shngj _。3.選擇正確的答案媽媽直接走 _(近進)附 _(近進)的超市,買完東西就回家了。有飯能吃 _(飽泡),有水把茶 _(飽泡)。天氣 _(情晴)了,我們的心 _
2、(情晴)好極了。我 _(在再)家里把這本書 _(在再)看一遍。大 _(象像)的耳朵 _(象像)大扇子。4. 讀拼音,寫詞語。chnti n_, xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ,到 了qi ti n_ ,他們卻miyu_zhodo_一個花生。5. 比一比,選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁?。在再A 小燕子正 _捉飛蟲。B 老師要求我們 _把這個字寫一遍。做作C今天的語文 _業(yè)非常少。D下課了,同學(xué)們都在 _游戲。凈靜E 喜鵲安 _地睡著了。F 下雪了,校園里一片潔白,真干_。6.我會讀,我會連荷葉是 _ 小蜻蜓搖籃荷葉是 _小青蛙涼傘荷葉是 _ 小水珠歌臺荷葉是 _小魚兒
3、停機坪一條 _ 螞蟻一群 _ 尾巴一個 _ 桃樹第 1 頁/共 3 頁一棵 _ 西瓜夜來 _,_落知 _。二、組詞練習(xí) (40 分)11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替)7. 照例子,寫句子。小壁虎爬呀爬, 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴, 在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃例:小鴨子游到小公雞身邊。牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚溃?爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空小鴨子飛快地游到小公雞身邊。中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”小猴子扔了手中的玉米。燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!毙?/p>
4、猴子 _扔了手中的玉米。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。里找媽媽 _要是 _,就 _。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說:“傻孩子,圓圓的荷葉像雨傘。你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長出_的_像_。一條新尾巴啦!”8. 組句子,并加上標(biāo)點。1.(1)選文的第四自然段共有 _句話。又大又紅奶奶一個的桃子給我2.(2)給第三自然段加上標(biāo)點。小青蛙是荷葉的歌臺小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回經(jīng)常各種各樣 夢的做林紅家里找媽媽 _9. 照樣子,把句子補充完整。3.(3)寫出下面詞語的反義詞。我已經(jīng)寫完作業(yè)了
5、??轤難過 _已經(jīng) _。貝貝把鉛筆弄丟了。4.(4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。_把_。小猴子一聽,就跟著跑起來。_一_,就 _。三、提升練習(xí)(20 分 )10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。12.閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字用拼音代替)。第 2 頁/共 3 頁姐妹島臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。臺灣和海南都是祖國的寶島。1. (1)照樣子,寫詞語。又脆又甜_2. (2)_和_都是祖國母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺灣島有: _ 海南島有: _13. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下圖,圖上畫的是什么地方?有哪些人?他們在干什么
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