一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷AH6

1、一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷AH6時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 把下列字母的大小寫(xiě)連在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_E_2. 讀拼音，我能把字寫(xiě)漂亮。ynwi _有了 ynggung_，山上的 xi o sh_更 go_了，公園里的 hu du _更hng _了，小朋友的shn t _更壯了，萬(wàn)物 du _ 充滿了shngj _。3. 我會(huì)連。4. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。雙 _假 _粗 _右_熱_彎 _有 _難過(guò)_5. 連一連，組成一句話。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉

2、小魚(yú)小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)_小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 課內(nèi)精彩回顧。_不琢，不成器， _不學(xué)，不 _。桃對(duì) _，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì) _，_對(duì)花香。小魚(yú)要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫_開(kāi)。我畫(huà)了個(gè) _的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng)，送給秋天。8. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。畫(huà)雞唐寅頭 _冠不用裁，_雪白走將來(lái)。_生不敢輕言語(yǔ)，一叫

3、 _開(kāi)。9. 給劃線字選擇正確的讀音小荷才露 _（l ul ）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_（gngn）干凈凈，真是太能干 _（gngn）了。那七顆星，連起來(lái)像一把勺子，叫北斗_（dudu）七星。10. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲 _，忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月， _頭_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撐 _艇，偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴， 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。

4、 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴， 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)哭_難過(guò) _例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）。姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一