《假如給我三天光明》讀書心得1000字最新范文

1、假如 給我三天光明 讀書心得 1000 字最新范文假如 給 我三天光明 這 本 由五個(gè)章 節(jié)組 成，它主要寫海倫變成盲 聾啞人后的生活。 開始的海 倫對(duì) 于生活是失望的，用消極的思想去面 生活，情 非常暴躁，常常 脾氣，她感覺現(xiàn)實(shí) 生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。那么假如 我三天光明 讀 心得怎么去寫呢，以下是小 編 整理的假如 給 我三天光明 讀書 心得 1000 字范文 5 篇，希望可以分享大家 進(jìn) 行 和參考。高 基 “ 是人 類進(jìn) 步的階 梯”，沒 的，正所 “ 萬(wàn)卷書 ，行萬(wàn)里路 ” 好 ，好讀書，勤 讀書是學(xué)好 語(yǔ)文的基本， 讀書對(duì) 一名 優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生來(lái) ，是必不可

2、少的。隨著 代的更 ，社會(huì)的 發(fā) 展，各種各 樣 的小說 、文言文、故事 書 涌入 店，來(lái)到我 的生活當(dāng)中，豐富多彩的好 書 不 其數(shù)。像我， 閱覽過 無(wú)數(shù)好 ，但我今天 還 是要鄭 重的向大家推薦一本好 書 假如 給 我三天光明。 本 的作者是海 倫 勒，它 述了作者的 經(jīng)歷 。作者在很小的 時(shí) 候便被一 疾病 去了寶 的 力和聽力，從此小 凱 勒的世界一片黑暗，知道沙利文小姐的到來(lái) 給 了 勒一 光明 完 本 ，我很感觸很深。 這 個(gè)又 又盲的女孩不因 自己生理上的殘缺而消極或自卑，相反，她以自己 頑強(qiáng) 的意志不懈的努力，以及身 人的關(guān) 與幫助，一次又一次地突破自己、超越自己，完成了普通人

3、都 難 以完成的事：不 僅 掌握了書 面語(yǔ) 言，還 學(xué)會(huì)了法 、德語(yǔ) 以及拉丁 ，并且考上了哈佛大學(xué)，她不屈服于命運(yùn)、打破逆境，取得的成就深深打 了我，我十分佩服她。她不把自己當(dāng)成一個(gè)殘疾人，也不抱怨上天的不公，而是接受命運(yùn)的挑 戰(zhàn) ，成 一個(gè)優(yōu) 秀的女子。 本 里 有一個(gè)令我感 動(dòng) 的方面，那便是社會(huì) 對(duì) 她的關(guān) 愛 與照顧 ，不管是有名的作家、 人，還 是教育盲 聾 兒童的 家，以及家人朋友，都 對(duì)這 個(gè)小姑娘充 關(guān) ，十分重 。外出 會(huì) 她 禮物，收到她的信會(huì) 她回信 種種溫暖的 舉動(dòng)讓 我感受到了當(dāng) 時(shí)社會(huì) 她的支持。在初 讀這 本 ，我有些疑惑： “ 什么她 是寫看 和聽 見 ?她是

4、怎么看 見 和聽 的 ? 她不是 聾 盲人 嗎?”后來(lái)，我才知道，她 對(duì)這 世界的一切充 向往，在她的那個(gè)世界，盡管聽不 、看不 ，但還 是在人 們 向她的描 中，充 滿 了光明以及美妙的聲音。她 文字的描 常常會(huì) 人忘了她是一名 聾 盲人，而是把她當(dāng)成一個(gè)寫 書語(yǔ) 言生動(dòng) 的正常人。她在 大后多少年竟 還 能如此生 地描繪 出小時(shí) 候的事，也是令我十分佩服她的寫作能力。而這本書的名字假如 給我三天光明看了也叫人 頗為心酸，字里行 間中，讀者可以熱切的感受到她 對(duì)生活的 熱愛。海 倫 凱 勒渴望看 見的東西太多太多了， 讀后感 她想要熟悉身邊的事物，哪怕只有三天，可是， 這終究只是一 場(chǎng)夢(mèng)。我

5、 覺得她也在但是我 們要珍惜這世間所有一切美好的景象。這本書給了我啟發(fā)，我們要珍惜身 邊一切美好的事物。我 們的生命來(lái)之不易，更要好好珍惜。遇到壞事不 應(yīng)該消極，要想海 倫 凱 勒一樣，不屈服于命運(yùn)，努力拼搏，迎刃而上!做事也 堅(jiān)持不懈、 堅(jiān)持到底， 樂觀向上，要 堅(jiān)持不住了就停下來(lái)歇歇，想想海 倫 凱 勒，再接著前 進(jìn)，不被一切困 難打倒，對(duì)自己充滿信心， 對(duì)生活充 滿熱愛 !這本書像是我的好朋友，更像是我的老 師，它不但豐富了我的情感，增 強(qiáng)了我的寫作能力，更 讓海倫凱勒那頑強(qiáng)不屈的意志與信念 飽滿了我的精神，使我 銘記于心，受益匪淺，有 這樣一位 “良 師益友 ”在我身 邊，相信我的日子

6、以后一定會(huì)豐富多彩 !你也快去看看吧!也許大多數(shù)人都 認(rèn)為文學(xué)名著所代表的定 義是“枯燥 ”。其 實(shí) “文學(xué) ”顧名思 義就是有知識(shí)含量， 值得一讀的書 ;而 “名著 ”顧名思 義就是有品 讀價(jià)值，必看的 書。如果，我 們拋開所謂枯燥， 認(rèn)真品讀便能發(fā)現(xiàn)他們真正的意 義所在。令我過目不忘的假如 給我三天光明是作者海 倫 .凱勒所寫的自身 經(jīng)歷，也許這比那時(shí)最能打 動(dòng)人心的特 別之處。海倫是一個(gè)一生都在黑暗中度過的天使，她從未看到過所謂的鳥語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里、涼風(fēng)習(xí)習(xí) 、銀裝素裹。幼小的她還未享受 夠光明所 帶來(lái)的溫暖，就被突如其來(lái)的一場(chǎng)大病奪去了她的雙目 ;她經(jīng)歷了從光明道黑暗，從溫暖到寒冷，從

7、希望到無(wú)助。這如天塌般的打擊讓她從一個(gè)乖巧的小女孩， 變成了一個(gè)狂躁的野 獸。她 嘗試過 在黑暗中 掙扎，希望從無(wú)盡深淵中爬出，數(shù)以千 計(jì)的挫折 連同她那份孤注一 擲的自尊，狠狠摔到了地上。當(dāng)她也 認(rèn)為自己已 經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)是，是她那敬 愛的莎莉文老 師用溫暖把她 緊緊抱住，她似乎感 覺到了從未有 過的希望。當(dāng)她觸碰到這世間所帶給她第一 縷陽(yáng)光后，她便決定，要把她這幼小時(shí)親手丟棄的時(shí)間一一找回 .走出黑暗和寂靜的她遇 見了無(wú)數(shù) 給她帶來(lái)溫暖的人，也遇到了無(wú)數(shù) 讓她記憶猶新的挫折，慈母去世，霜王事件、求學(xué)等困 難迎面而來(lái)，但 這似乎都沒有幼年 時(shí)那擠垮人心的無(wú)助那般 絕望?？奁笏?選擇昂起了 頭成

8、為一個(gè)不服 輸?shù)娜耍?這也開啟了她扭 轉(zhuǎn)時(shí)間 的道路。還記得當(dāng)時(shí)一個(gè)老奶奶在街上 “乞 討”，她身前 擺著五個(gè)破 爛的鬧鐘?？粗P躇的腳步，我也不由得疑惑起來(lái)：步伐不 穩(wěn)，鬧鐘也會(huì)是壞的，她要干嘛 ?那個(gè)老奶奶扶著街道旁的護(hù)欄，漸漸在一個(gè)偏僻的角落里席地而坐，隨后，扯著她那沙 啞的嗓子 說道： “大家都看看， 鬧鐘好著的，大家看看哈! ”老奶奶 親切的語(yǔ)氣推 銷著那缺了 “腿 ”的五個(gè) 鬧鐘 .一個(gè)小時(shí)過 去了，兩個(gè)小 時(shí)過 去了。同 時(shí) 坐在冷 飲 店里喝著可 樂 的我看著老奶奶的神情逐 暗淡，她慢慢拾起那五個(gè)破爛不堪的 鬧鐘，捧在手心里，緩緩走開了那偏僻的角落，“喂!走開 ! ”老奶奶似

9、乎撞到了一個(gè)陌生男子， “抱歉，抱歉 ! ”老奶奶低著 頭說 道。那位男子走后，我踏著 縹緲 的腳步走向老奶奶，她那雙空洞的眼睛將我一筆 帶過 ， “她是瞎的 ! ”不到十秒 冒出的 結(jié)論 令我自己也大吃一驚。 “老奶奶，您慢點(diǎn)走。 ”呆滯的 立在角落旁的我猛然回 過 神來(lái)， 對(duì) 老奶奶 說 。她停下了腳步，那兩個(gè)人面 對(duì) 面卻無(wú)從開口的情景是我 這輩子都 以忘卻的。我的心不 揪了一下。少 頃 ，緩緩 開口： “那個(gè)，我可以 你一個(gè) 鬧鐘嗎? ”“小姑娘，你是 得奶奶辛苦吧 !沒事的，我想靠自己的努力 一點(diǎn) 錢 ，哪怕不足十元。 ”老奶奶手上的白色 鬧鐘 突然響了起來(lái)，那一刻， 腦 中的開啟

10、鍵 仿佛也啟 動(dòng) 了一半，我看著流失的 時(shí)間 仿佛一分一秒的倒回， “老奶奶， 謝謝 你啊 ! ”我心中數(shù) 一分一秒的 時(shí)間同 與 個(gè) 我特殊意 義 的老奶奶道 別 。我 一生會(huì)遇到 許 多扭 轉(zhuǎn) 我 命運(yùn)的天使，海 倫 . 勒 我 對(duì) 她有無(wú)盡崇敬的 大神力，我 們終 會(huì)遇到 帶領(lǐng) 我 走向光明的人，幫助我 們 拾回美好的人，但海 倫 .凱 勒似乎用她獨(dú)特的方式告 訴 了我們 扭轉(zhuǎn)時(shí)間 的方法，她站上了 頂 端，也完成了當(dāng) 時(shí) 她扭轉(zhuǎn)時(shí)間 的承 。她是一個(gè)天使，是一名 人，也是一位使者，她用她三天的幻想告 訴 我 珍惜身 邊 的人;珍惜你所生活的 這 個(gè)世界 ;惜你所有的生活。不 是她，也是

11、老奶奶，用她 們 身 殘疾人的 堅(jiān)強(qiáng) 敘述了她 一生的奇跡以及不倒的自尊。如果有一天，你 腦 中的開關(guān)被開啟 時(shí) ，那么 先擁 抱一下幫助 過 你的人，感 謝 她 你 來(lái)的溫暖 ;再用她 們 孤注一 的溫暖去 傳遞給 你 的人 “十九世 紀(jì) 兩個(gè)最令人感 趣的人物是拿破 和海倫 。世人 對(duì)凱 勒小姐的敬慕甚至超 了她的成就 應(yīng)該贏 得的程度 ” 克吐溫這 句 無(wú)疑是 對(duì) 海 勒的最中肯的 價(jià)。海 倫的生平事跡更是 為 那些為 生活而 斗，為 理想而 斗， 追求不平凡的人生而奮斗的人 們 來(lái)了莫大的精神力量。海 也是普通人，只是 聾啞 瞎的生理缺陷使得她異于身邊的人。但身體器官機(jī)能的不完美并不能

12、阻礙她追求夢(mèng)想的腳步，生活中的各種不便并沒有扼殺她努力生活的希望。與我 相比，海 倫 的確是不幸的，兩 歲時(shí) 候，一 場(chǎng) 猩 致她失明失 。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，沒有人能走 進(jìn) 她的生活，她也走不 外面的世界。莎莉文老 的到來(lái) 她的生活 來(lái)希望，那年海 倫 7 。她 們 是 生，也是朋友。莎莉文老 師 有著同 樣 的不幸，童年期 有著十多年的失明 經(jīng)歷 ，后來(lái)得益于布來(lái)福醫(yī)生的精湛醫(yī) 使她重 光明。在此期間 她從封閉 的自暴自棄生活方式中被 感化，接受教育，學(xué) 習(xí) 盲文，重塑 對(duì) 生活的渴望。所以她在海 倫 身上看到了曾 經(jīng) 自己的影子，她決定留下來(lái)，走 她的生活，引領(lǐng)她接受知 識(shí)。海 倫曾經(jīng)在

13、演講時(shí)多次說道，她的才能、志向和歡樂，都是莎莉文老 師的無(wú)私的 愛和善良 賦予的。我 們很難想象莎莉文老 師通過觸覺教受海倫學(xué)習(xí)盲文的艱難，但又能如何， 這是讓盲人接受知 識(shí)的唯一途徑。起初海 倫只是感 覺到在手掌上拼字的游 戲很好玩，更沒有把手中的 東西和手掌的字 聯(lián)想在一起。面 對(duì)抽象的名 詞，更是 讓海倫捉摸不透。但是莎莉文老 師憑著愛心和耐心引 導(dǎo)她走進(jìn)文字的世界，走 進(jìn)知識(shí)的殿堂。 16 歲的海倫憑借著辛勤的學(xué) 習(xí)與同齡人一起 進(jìn)入波士 頓劍橋 女子中學(xué)學(xué) 習(xí)，憑借四年的辛勤備考，莎莉文老 師的陪伴，以及父母的支持和身 邊朋友的 熱心幫助。 20 歲的她以優(yōu)異的成 績(jī)考入哈佛大學(xué)，并

14、 轟動(dòng)一時(shí)。她不得不用手去 “讀 ”印在 紙板上的凸字盲文，而且必 須以記憶，心算來(lái)理解和思考文學(xué)，外 語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理、幾何等眾多學(xué)科的知 識(shí)。大學(xué)期 間莎莉文老 師必須把老師在課堂講授的的內(nèi)容拼寫在海 倫手上。盡管如此 艱辛，但海 倫任然以 優(yōu)異的成 績(jī)畢業(yè)，也是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性。在往后的日子里，海 倫在演講臺(tái)上，在文字里不斷鼓舞人們重塑對(duì)生活的渴望， 創(chuàng)建基金會(huì)幫助各地的盲童接受教育，探 訪戰(zhàn)場(chǎng) 上傷殘的老兵，并前后出 訪歐、亞、非等洲十三國(guó)。她渴望生活，重 視友情，每一個(gè)與海 倫接觸過的人無(wú)不欣賞她這種努力生活的勇氣。倫這樣描述自己，盡管生理缺陷大大限制了我的生活，但我依

15、然可以用 許多方式把自己和這個(gè)多姿多彩的世界 聯(lián)系起來(lái)。美好的事物無(wú) 處不在， 讀后感 即使在黑暗和沉寂的世界里也能 發(fā)現(xiàn)美。無(wú) 論身處什么境地，我都要不斷努力，學(xué)會(huì)知足常 樂。我把 別人眼中看到的光明當(dāng)做自己的光明，把 別人耳中聽到的聲響當(dāng)做自己的 樂曲，把 別人嘴角 蕩起的微笑當(dāng)做自己的 歡樂。使我最受感 動(dòng)的莫過于她那種三天光明的渴望。她希望用著三天的時(shí)光去看看父母，莎莉文老 師以及身 邊的朋友的面容，去看看博物 館和藝術(shù)館 內(nèi)靜靜擺放著的人 類藝術(shù) 的結(jié)晶，去看看陽(yáng)光初升和 紅日西沉的 樣子，每當(dāng)想到三天之后太陽(yáng)永 遠(yuǎn)不再升起，等待自己的是無(wú)比漆黑的漫漫 長(zhǎng)夜，她甚至懼怕夜晚的到來(lái)。海

16、倫教導(dǎo)我們應(yīng)該 像明天就會(huì)死去那 樣去生活， 這種態(tài)度明確強(qiáng)調(diào)了生命的價(jià) 值。我們應(yīng)該 以優(yōu)雅、積極、善知 樂趣的方式去 過好每一天。而當(dāng) 歲月流逝，在日復(fù)一日，月復(fù)一月，美女年復(fù)一年中，這些寶貴品質(zhì)又常常被人 們遺失。只有 聾子才珍惜聽力，只有瞎子才能體會(huì)到看到 東西的種種幸福。她常想著，如果每個(gè)人在他成年的早期都有一段 時(shí)間致瞎致聾，那會(huì)是一件幸事。黑暗會(huì)使他更珍惜 視力，寂靜將教會(huì)他享受聲音?；?許這是人性共有的缺點(diǎn)： 對(duì)我們擁有的不怎么欣 賞，而對(duì)我們不具有的確渴望得到。紫色葡萄幸福的生活源于靈魂的內(nèi)在力量，無(wú) 論在哪個(gè) 時(shí)代，愛和勇氣都是我 們生存的基礎(chǔ)，我們都擁有自己不了解的能力和

17、機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想到的事情。海 勒是 20 世 一個(gè)與眾不同的作家，她的勇敢震撼了世界，她熬過了 87 年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú) 語(yǔ) 的孤絕歲 月，她生活在黑暗里卻給人 類帶來(lái)光明，她幽 在盲 聾啞 世界里，竟然 畢業(yè) 于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她一生度過了 88 個(gè)春秋，在她有限的生命里，她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為 殘疾人造福。她共寫了14 部著作，被美國(guó) 代周刊 評(píng)選為20 世 美國(guó)十大英雄偶像。 得 幸的是，在寒假里我有幸拜 讀 了她的假如 我三天光明 這 本 ， 了 本書讓我受益匪淺。 這本 書由五個(gè)章 節(jié)組成，它主要寫海 倫變成盲 聾啞人后的生活。 剛開始的海倫對(duì) 于生活是失望的，用消

18、極的思想去面 對(duì) 生活，情 緒 非常暴躁，常常 脾氣，她感覺現(xiàn)實(shí) 生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的 尋求下，幫海 倫找到了一位老 師 安妮 莎莉文， 這 位老 成為 了海倫 新生活的引 導(dǎo) 者，使海 倫對(duì) 生活有了希望，有了向往。在莎莉文老 耐心的指 導(dǎo) 下，海 倫 學(xué)會(huì)了 閱讀 ，認(rèn)識(shí) 了 多字，也 讓她感受到了身 無(wú) 不在的 的故事。 書 中有一句 話 ：我的身體 然不自由，但我的心是自由的。 到 里我感慨萬(wàn)千。想想我平 遇到困 難總 是怨天尤人垂 頭喪 氣，結(jié) 果于事無(wú) 。 在我明白了我要像海 那 極力控制自己，使自己不要去 鉆這 種牛角尖。 應(yīng)該 學(xué)會(huì)要正確地

19、待困難 ，盡力完成每一件事，要有 樂觀 向上的良好心 。讓 我和作者心靈撞出激烈火花的是 一章 水 水 水。文中 “海 的生命似從夢(mèng)中驚醒。她坐在地上笑著、叫著，用拳 頭 捶地 ” 到 里淚水模糊了我的雙眼。我從心里聽到海 倫 在黑暗中 找光明的 吶 喊聲，和她勇敢克服困 后的激 心情。我在想：假如我只有三天光明，我會(huì)怎么安排呢?我想我將于海 倫 同行。第一天，我會(huì)用靈魂之窗 眼睛，去看 人的善良、溫厚。朋友的友 與堅(jiān)強(qiáng) ，孩子的天真和無(wú)邪。我 要 足森林使美 麗 的大自然盡收眼底。第二天，我會(huì)去博物 ，去了解人 類 的萬(wàn)古千年，去看看人 類進(jìn) 步的奇 觀 。第三天，我將走 進(jìn) 大城市到人 的

20、日常生活中去體會(huì)生活的奔忙和看盡萬(wàn)花筒般五光十色的景象。我想這珍 的三天將永 遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的 記憶中。使我在以后黑暗的世界里可以 “看 ”到一個(gè)美 麗 的世界。 讀 到 里我不禁要 未曾失明的人 們 一個(gè)忠告： 保 好你所有的感官。特 是一對(duì) 最令人 賞 心悅目的眼睛 為 世界向你 顯 示所有愉快而美好的 細(xì)節(jié) 而自豪 !德國(guó)大詩(shī) 人歌德說過 ： “ 一本好 ，就等于和一位高尚的人 對(duì)話 。”我 覺 得很對(duì) 。我感受到了海 倫 用她的行 動(dòng) 向全世界 證 明了戰(zhàn)勝 生命的勇氣， 詮釋 了用汗水 灌，用 樂觀 和毅力施肥必開出美 的花和 出豐盛的果 。同時(shí)還讓 我明白珍惜 現(xiàn) 在擁 有的，不要等失

21、去后才后悔，珍惜生命與 時(shí)間 。一 陣 微 吹 ， 我們聞 著淡淡的 書 香，用心靈與它 們 交 ， 放出炫 的光芒。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮沙利文及其他老師的幫助下，在 朋好友的關(guān) 中，海倫 克服了常人無(wú)法想象的困難，以 優(yōu)異的成 績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她 老 、 人和所有幫助 她的人有著一 感恩的心，并把 這顆 感恩的心奉獻(xiàn) 給 殘疾人事 業(yè) ， 殘疾人加油鼓 ，最終 成 一名杰出的慈善家、演 家、教育家。她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)，但她卻 頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明 第一天：我要透過 “靈魂之窗 ”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心 懷感動(dòng)的人們 ;第二天：我要在黎明起身，去看黑夜 變成白晝的 動(dòng)人奇跡 ;第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度 過，到為生活而奔忙的人 們經(jīng)常去的地方去體 驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。聾、瞎、 啞，只有你用心去體會(huì)，才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難 。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子，必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂チ伺c 別人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。但海倫凱勒不這樣想。她 認(rèn)為：“我的