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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 6 At the Zoo. Part:A,單位:錫市芳草小學(xué) 姓名:許齊軍,說(shuō)課流程,1.說(shuō)教材。 2.說(shuō)教法。 3.說(shuō)學(xué)情。 4.說(shuō)目標(biāo)及重、難點(diǎn)。 5.說(shuō)教學(xué)過(guò)程。 說(shuō)反思。,說(shuō)教材,我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 6 At a farm, Part A的第一課時(shí),包括Lets learn Lets do 和Lets play三部分。,說(shuō)教法與學(xué)法。,教法:備課采用了多媒體輔助法、情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法、TPR教學(xué)法和書(shū)面練習(xí)相結(jié)合方式。 學(xué)法:在本課的教學(xué)中,學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、等活動(dòng),接觸大量的語(yǔ)言材料,通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐以及合作探究來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,說(shuō)

2、學(xué)情,四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)一年的英語(yǔ),掌握了基本的口語(yǔ)交際能力,同學(xué)之間能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。本課重點(diǎn)講述他們喜歡的農(nóng)場(chǎng)上的動(dòng)物,目的在于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谒鶆?chuàng)設(shè)的情境中輕松掌握所學(xué)內(nèi)容。,說(shuō)教學(xué)目標(biāo),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及本教材的特點(diǎn),我將教學(xué)目標(biāo)確定為: 1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞hen, lamb, goat, sheep, horse ,cow, 以及掌握他們的復(fù)數(shù)形式。 2、能用句型What are they? They are .能就農(nóng)場(chǎng)的牲畜的名稱(chēng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 3、能夠聽(tīng)懂并會(huì)發(fā)出與農(nóng)場(chǎng)相關(guān)的簡(jiǎn)單指令,如:Feed the hens,Milk a cow 等等。

3、 4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物之情,鼓勵(lì)他們愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物。,教學(xué)重、難點(diǎn),重點(diǎn):掌握農(nóng)場(chǎng)上常見(jiàn)的動(dòng)物的名稱(chēng),例如 : sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。句型:Whatarethey?和theyare的問(wèn)答。 難點(diǎn):horse與house發(fā)音的區(qū)別,單詞lamb的發(fā)音及本課所學(xué)動(dòng)物名稱(chēng)的復(fù)數(shù)的表達(dá)。,說(shuō)教學(xué)過(guò)程。,1.回顧所學(xué)過(guò)的動(dòng)物。 2.導(dǎo)入農(nóng)場(chǎng)的概念、用歌曲Old Madonald Had a farm 導(dǎo)入新課。 3.學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的名稱(chēng),練習(xí)單數(shù)及復(fù)數(shù)形式的問(wèn)答。 4.學(xué)習(xí)Lets do 部分,鞏固上面所學(xué)內(nèi)容并拓展相關(guān)農(nóng)場(chǎng)上人們所做的與動(dòng)物相關(guān)的工

4、作的工作。 5.通過(guò)相關(guān)練習(xí)來(lái)鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容。,At a Farm,Unit Six,Part A,Do you love animals? What animals do you know?,Ask and answer:,你還記得下面這些動(dòng)物嗎,duck,dog,rabbit,monkey,panda,cat,認(rèn)識(shí)幾位動(dòng)物朋友,pig,elephant,squirrel,mouse,bird,bear,lets play a game,猜猜它們是什么動(dòng)物。,monkey,dog,cat,panda,panda,rabbit,duck,情境導(dǎo)入,去個(gè)新地方,farm,New words,

5、sheep,sheep,A sheep, two sheep, three sheep, ,many many sheep.,sheep sheeps ,A sheep, two sheep, three sheep, ,many many sheep.,sheep sheeps ,hen,hens,cow,cows,lamb,lambs,horse,horses,goat,goats,What are they?,hens,cows,horses,lambs,sheep,goats,A: What are they? B: They are _.,sheep,A: Lets _.,shear

6、 a sheep,Ask and answer,A: What are they? B: They are _.,A: Lets _.,hens,feed the hens,Ask and answer,A: What are they? B: They are _.,A: Lets _.,horses,ride a horse,Ask and answer,A: What are they? B: They are _.,A: Lets _.,cows,milk a cow,Ask and answer,A: What are they? B: They are _.,A: Lets _.,

7、lambs,hold a lamb,Ask and answer,Milk a cow. “擠牛奶。”,點(diǎn)撥:,milk既可為名詞“牛奶”,作為名詞時(shí),為不可數(shù)名詞;而這里作為動(dòng)詞“擠奶”。如: He drinks much milk. 他喝很多牛奶。 The farm milks the cow everyday. 農(nóng)場(chǎng)每天都擠牛奶。,看圖寫(xiě)短語(yǔ),_.,_.,_.,_.,_.,Feed the hens,Ride a horse,Milk a cow,Shear a sheep,Hold a lamb,單項(xiàng)選擇,1. My uncle has 50 _. A. sheeps B. sheep

8、 C. a sheep 2. What colour are these shirts? _ white. A. Theyre B. These are C. Its,考考你,英漢互譯,喂雞_ 騎馬_ 擠奶_ shear a sheep_ hold a lamb_,feed the hens,ride a horse,milk a cow,剪羊毛,抱小羊羔,考考你,句型轉(zhuǎn)換,There are 50 goats in the farm. (劃線部分提問(wèn)) _ _ _ are there in the farm? 2. This is a sheep. (變?yōu)閺?fù)數(shù)) _ _ _. 3. They are cows. (變一般疑問(wèn)句) _ _ cows?,How many goats,They are sheep,Are they,考考你,把下列短語(yǔ)譯成英語(yǔ),60只綿羊_ 一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)_ 一匹馬_ 多少頭牛?_,sixty sheep,a big farm,a horse,How many cows?,考考你,A: Are they _? B: Yes, they are.,horses,1. 分別用Are they? 和How many ?造句 2.

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