幼兒園大班社會教案一分鐘

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案：一分鐘幼兒園大班社會教案：一分鐘年_月_日部 門【活動目標(biāo)】1、通過各種實踐活動體驗一分鐘時間的長短2、知道時間是寶貴的，懂得珍惜時間，明白要做一個守時的人。 【活動準(zhǔn)備】PPT操作材料、場地布置等?！净顒舆^程】一、引導(dǎo)幼兒親身感受一分鐘的時長。（一） 談話導(dǎo)入（二） 游戲：找朋友師：現(xiàn)在是上午X點X分，讓我們一起來玩找朋友的游戲吧？ 提問：你們覺得剛才這個游戲有多長時間 ?（三） 設(shè)置問題引發(fā)幼兒表述自己對 1分鐘時長的看法： 師：你認(rèn)為一分鐘是長還是短呢 ？（幼兒自由表述 ）二、感知一分鐘：（一）感受一分鐘的長短。1、師出示時鐘，認(rèn)識時針、分針、秒針，2

2、、跟著秒針數(shù) 60 次，感受一分鐘有多長。（知識性的問題使用課件直觀的引導(dǎo)幼兒感受，幫助孩子掌握正確 的概念，為下一個環(huán)節(jié)的開展打基礎(chǔ)。 ）（二）體驗：一分鐘可以做什么1、你認(rèn)為一分鐘可以用來做哪些事情呢 ？（幼兒表述 ）2、請幼兒進(jìn)行一分鐘區(qū)域活動師：剛才你們用 1 分鐘做了多少事情，一起交流一下。小結(jié)：怎么 1 分鐘都過得這么快呢 ？同樣花一分鐘的時間，但每個 人做的事情都不一樣，有的事情比較難，有的事情比較簡單，所以結(jié) 果不同。（ 這一環(huán)節(jié)讓幼兒在操作過程中感受一分鐘到底有多長，既能感受 到時間的緊迫性，“一分鐘一晃就過去了”，又引導(dǎo)幼兒初步感受到 節(jié)約時間的必要。 ）（三）再次體驗一分

3、鐘的時長，知道如何有效利用時間。1、拔蘿卜競賽：體驗如何用同樣的一分鐘做更多事情。（1）教師講解競賽方法和規(guī)則。（2）幼兒競賽，評出獲獎隊。（3）獲獎隊員分享經(jīng)驗。教師小結(jié)：時間對每個人都是很公平的，他不會因為喜歡你，就 站著不動，等你，也不會因為不喜歡你就快點走。在相同的時間里做 相同的事情，但因為每個的動作有快有慢，所以結(jié)果也會不同。動作 慢了，完成的事就少了，動作抓緊了，同樣一分鐘就可以做很多事情。 所以我們要抓緊時間，抓緊每一天，抓緊每一個小時，抓緊每一分鐘。 要珍惜時間，不要浪費時間 ! 那樣我們就會做更多的事情，完成更多的 心愿。（為孩子創(chuàng)設(shè)體驗的機(jī)會和環(huán)境，讓孩子相互合作，相互配

4、合，再 次讓孩子感受一分鐘的時長和時間的緊迫，知道如何有效利用時間， 本環(huán)節(jié)不僅注重幼兒認(rèn)知的發(fā)展，也注重能力目標(biāo)和情感目標(biāo)的和諧 發(fā)展。）三、引導(dǎo)幼兒感受時間的價值，進(jìn)一步感受時間的寶貴。（一） 觀看劉翔奪冠錄相，感受時間的價值1、幼兒觀看視頻 2、幼兒自由猜測：劉翔參加 110 米跨欄比賽用了多長時間。3、對著時鐘一起和秒針同步數(shù)數(shù)，感受十三秒的時長。師：13 秒的時間是長還是短呢 ?師：你們能在這么短的時間內(nèi)完成這樣有意義的事嗎 ?小結(jié)：劉翔比第二名的運動員快了還不到 1 秒鐘，就是這寶貴的 不到 1 秒鐘的時間讓他奪得了冠軍，他用這么短的時間完成了一件這 么有意義的事情，只要你們從小就

5、懂得 / 珍惜時間，節(jié)約時間，相信你 們也一定能好好利用時間，做出有意義的事。（ 本環(huán)節(jié)選用了比較典型的視頻作為教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步讓幼兒感受 時間的寶貴和時間的價值，并通過談話引導(dǎo)幼兒節(jié)約時間，讓幼兒知 道有效利用時間的意義。 ）（二） 感受一分鐘的重要性。1、幼兒觀看錄像 錄相：早上，鬧鐘響了，一個小朋友睡在床上不想起床，說：再 睡一分鐘吧。于是他多睡了一分鐘，然后慢吞吞地起床、刷牙、洗臉 上學(xué)。走到十字路口，紅燈亮了，他等了好一會兒，才走過十字路口。 到了幼兒園，幼兒園的大門已經(jīng)關(guān)了。2、談話：師：這個小朋友為什么遲到 ?師：他只多睡了一分鐘，為什么上學(xué)會遲到呢 ?師：這件事遲 1 分鐘，那件事遲 1 分鐘，加在一起就遲了很長時 間，幼兒園的門是準(zhǔn)時關(guān)的，老師給小朋友上課也是準(zhǔn)時的，所以起 床也應(yīng)該準(zhǔn)時?？偨Y(jié)：一分鐘雖然很短，但它可以用來做很多的事情，比如拍十 幾個皮球、串二十幾個珠珠、可以跨很多個跨欄。但如果我們不珍惜 時間，不遵守時間，時間就會把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，就會有和這個 小朋友一樣的遭遇。（本環(huán)節(jié)選用了一段貼近幼兒生活的反面典型來教育孩子，引導(dǎo)幼 兒做一個遵守時間的人。 ）四、制訂起床時間表，引導(dǎo)幼兒節(jié)約時間、計劃時間、做時間的 小主人。1、出示時間表講解各項內(nèi)容。2、幼兒填表。3、