人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《10的加減法》教案

1、10 的加減法教學(xué)目標(biāo)：1 通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉 10 的組成。2 通過(guò)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，組織教學(xué)，讓學(xué)生獨(dú)立與合作相結(jié)合，主 動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，從而掌握 10 的加減法。3 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的使命交流意識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：圖片、紅星圖、數(shù)字卡片、動(dòng)物頭飾、小紅花、小 紅旗等。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí) 10 的組成1 拍手背兒歌：“9 和 1 真淘氣，7、3、8、2 也調(diào)皮。吹 6（看做 口哨），升 4（看做紅旗），小手小手真伶俐”2 對(duì)數(shù)組成 10。教師扮作小熊貓：“小朋友，我想和你們做 10 的組成的游戲。我出1”生：“我出 9”（同時(shí)出示 9 的數(shù)字卡片）；師生：“1 和

2、 9 組成 10”二、圖片引入1出示圓圈圖：9 個(gè)藍(lán)，1 個(gè)紅。師問(wèn)：“小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)這個(gè)圖的意思嗎？”生答：a.有 9 個(gè)藍(lán)，1 個(gè)紅，合起來(lái)是 10 個(gè)：9+110b. 有 1 個(gè)紅，9 個(gè)藍(lán)，合起來(lái)是 10 個(gè)：1+910c. 有 10 個(gè)，拿走 9 個(gè)藍(lán)，還剩 1 個(gè)紅：10-91d.有 10 個(gè)，拿走 1 個(gè)紅，還剩 9 個(gè)藍(lán)：10-192出示小花圖，8 朵紅花，2 朵綠花。師問(wèn)：小朋友，你們會(huì)說(shuō)這個(gè)圖的意思嗎？怎樣用算式表示呢？四人分組討論，并請(qǐng)一組將算式寫(xiě)出來(lái)：8+210 2+8 10 10-28 10-8 2學(xué)生齊讀一次。3師扮成大象，拿出五星圖，問(wèn)：“小朋友，你們能看圖寫(xiě)出四道 算式嗎？試試看！”請(qǐng)學(xué)生將算式寫(xiě)在紙上，寫(xiě)好之后可以下座位去看看別人寫(xiě)的算式是否和自己的一樣，并且說(shuō)說(shuō)自己的理由。（留給學(xué)生足夠的時(shí)間，先 獨(dú)立完成，然后下座位與別人進(jìn)行交流）最后，請(qǐng)一位學(xué)生把算式寫(xiě)在黑板上，集體訂正：7+310 3+7 10 10-73 10-374出示小旗圖，6 面紅旗，4 面藍(lán)旗。要求：學(xué)生獨(dú)立完成，并用幻燈片集體訂正。5想一想：出示：5+510-5請(qǐng)全班同學(xué)用手指來(lái)表示出得數(shù)。三