五年級(jí)體育下冊(cè) 足球3 教案

1、足球運(yùn)球年級(jí)：五年級(jí)指導(dǎo)思想：依據(jù)新課標(biāo)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合水平三（五年級(jí)）學(xué)生年齡層次的身心發(fā)展的特點(diǎn)，本課以“足球傳接球技術(shù)”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的基本認(rèn)識(shí)，并在足球?qū)W習(xí)中學(xué)到人體的協(xié)調(diào)能力等知識(shí)與技能。力求使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)體育的樂(lè)趣，感受到成功的喜悅，使學(xué)生身體素質(zhì) 等方面得到全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容：1.介紹足球運(yùn)球的腳法2. 學(xué)習(xí)足球腳外側(cè)運(yùn)球3. 20米直線折返運(yùn)球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解足球腳外 側(cè)運(yùn)球技術(shù)，掌握正確的動(dòng)作和練習(xí)方法。2. 技能目標(biāo)：通過(guò)足球腳外側(cè)運(yùn)球的練習(xí)和足球游戲，讓同學(xué)們能在游戲中學(xué)習(xí)腳

2、外側(cè)運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展其協(xié)調(diào)、靈活等身體素質(zhì)和反應(yīng)能 力。3. 情感目標(biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)與他 人合作學(xué)習(xí)的心理感受。教學(xué)重點(diǎn)：掌握腳外側(cè)（腳背）運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，觸球的部位和力量控制。教學(xué)過(guò)程：一、開始部分課堂常規(guī)1. 體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2. 師生問(wèn)好。3. 教師宣布本課內(nèi)容與要求。4. 安全教育，安排見(jiàn)習(xí)生。準(zhǔn)備活動(dòng)1. 繞足球場(chǎng)慢跑 1 圈后，做變速跑一圈，再慢跑回來(lái)。2. 足球?qū)ｍ?xiàng)熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。3. 熱身傳遞足球游戲動(dòng)作方法：將全班同學(xué)平均分成四組，成 4 路縱隊(duì)排好，排頭的同學(xué)為小組長(zhǎng)，游戲開始，排頭雙手拿球彎腰把球往后送，第二個(gè)同學(xué)雙手拿到

3、球彎腰把球放到兩腳之間下個(gè)同學(xué)拿到球，像排頭一樣傳依次 做到最后，哪個(gè)小組最先拿到球的為勝。二、基本部分1、足球腳外側(cè)（腳背）運(yùn)球技術(shù)學(xué)習(xí)1）直線運(yùn)球：a.學(xué)生每人一球，四人一組，每人間距 1 米，一組運(yùn)球后，另一組再運(yùn)；b.由單足運(yùn)球過(guò)渡到兩足交替運(yùn)球，三步一推到一 步一推。2）圓圈運(yùn)球：圓圈運(yùn)球順時(shí)針?lè)较蛴米笞?，反時(shí)針?lè)较蛴糜易恪?3）分層次練習(xí)：掌握較好的，自由運(yùn)球。要點(diǎn)：以腳外側(cè)腳尖部位觸球，以撥動(dòng)或推的動(dòng)作運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)腳尖 向內(nèi)側(cè)稍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。難點(diǎn)：觸球的部位以及力量的控制。2、20 米直線折返運(yùn)球練習(xí)目標(biāo)：要求快速運(yùn)球，用腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)。2、運(yùn)球游戲比賽游戲方法：將學(xué)生分成 4 組，組與

4、組兩兩縱向相對(duì)站立，開始時(shí)由其中一組的隊(duì)首同學(xué)持球，用外腳背勻速將球帶至第二組的隊(duì)首，然后站在第二組的隊(duì)尾，接著第二組的隊(duì)首同學(xué)持球后重復(fù)第一組隊(duì)第一 個(gè)同學(xué)的動(dòng)作，如此反復(fù)，先完成的為勝。目標(biāo)：提高運(yùn)球技術(shù)和集體主義精神。三、結(jié)束部分1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做靜立拉伸活動(dòng)。2. 學(xué)生互評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。3. 教師點(diǎn)評(píng)。4. 師生再見(jiàn)。拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)球到罰球點(diǎn)延長(zhǎng)線射門或者增減防守人，一對(duì) 一。歸納總結(jié)：從本次課的設(shè)計(jì)同學(xué)們基本能知道動(dòng)作方法以及觸碰球的部位，但力度把握不準(zhǔn)確以及踝關(guān)節(jié)沒(méi)有鎖緊導(dǎo)致沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效 果，要多加練習(xí)以及設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)方法。教學(xué)反思：多給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間以及多鼓勵(lì)學(xué)生大