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1、八年級數(shù)學(xué)分式的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)復(fù)習(xí)回顧分式的概念,正確識別分式是否有意義,能掌握分式的值是否等于零的方法。2、運(yùn)用分式的性質(zhì)進(jìn)行約分和通分。問題導(dǎo)讀評價(jià)單一、知識回顧:1、 你知道如何判別一個(gè)代數(shù)式是否是分式?2、 分式有意義的條件是什么?3、 分式值為零的條件是什么?4、你還記得分式的性質(zhì)嗎?二、自主完成下列練習(xí)1、下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?,x2y-2xy2,-,(x-y)-2,2、填空(1)當(dāng)a 時(shí),分式有意義;(2)當(dāng)x= 時(shí),分式無意義;(3)當(dāng)m= 時(shí),分式的值為零;(4)已知x=2時(shí),分式的值為零,則k= ;(5)x=2時(shí),分式的值為0,則a= ,b
2、(6)若分式的值為零,則x的值是_.3、當(dāng)x為何值時(shí),分式有意義?當(dāng)x為何值時(shí),此分式的值為零?分式的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握分式的基本性,了解最簡分式的概念根據(jù)分式的基本性質(zhì),對分式進(jìn)行約分化簡及分式的通分運(yùn)算,并能正確地找出最簡公分母問題生成評價(jià)單一、知識回顧:1、你還記得分式的性質(zhì)嗎?2、如何對分式進(jìn)行約分?怎樣確定公約數(shù)?公約數(shù):系數(shù)的_相同字母的_分子分母是多項(xiàng)式要_3、如何對分式進(jìn)行通分?怎樣確定最簡公分母?最簡公分母:系數(shù)的_相同字母的_分子分母是多項(xiàng)式要_二、自主完成下列練習(xí)1、選擇(1)根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式可變形為( ) A B C- D(2)下列各式中,正確的
3、是( )A=; B=; C=; D=(3)下列各式中,正確的是( ) A B=0 C D(4)若把分式 的x 和y 都擴(kuò)大兩倍,則分式的值( )2、把下列各式約分 (1);(2);(3)-;(4)3、通分:, ,(3)(4),分式的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)問題訓(xùn)練評價(jià)單通過復(fù)習(xí)回顧,你一定對分式的意義、性質(zhì)及有關(guān)的運(yùn)算掌握的很熟練。相信你會順利的完成下列各題:1、選擇(1)分式,的最簡公分母為( ) A(x-1)2 B(x-1)3 C(x-1) D(x-1)2(1-x)3(2)要使分式有意義,則x應(yīng)滿足 ( ) Ax-1 Bx2 Cx1 Dx-1且x2(3)要使分式的值為零,則x的取值為 ( ) Ax=1 Bx=-1 Cx1且x-2 D無任何實(shí)數(shù)(4)要使分式無意義,則x的取值為 ( ) Ax=0 Bx=2 Cx=2 Dx=-2(5)x為任意實(shí)數(shù)時(shí),分式一定有意義的是 ( ) A B C D
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