四年級(jí)下觸摸春天練習(xí)題

1、四年級(jí)下觸摸春天練習(xí)題觸摸春天練習(xí)題1：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。Iiú chàng xi a o jìngshùn jia n quán lì húxiànf e i xián g b i n f e n k e bàn二、比一比，再組詞。徑( ) 暢( ) 絆( ) 弧( )經(jīng)( ) 湯( ) 伴( ) 孤( )三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。( ) 的花香 ( )的小徑 ( )的地方( ) 的心靈 ( )的靈性 ( )的經(jīng)歷( ) 的曲線 ( )的世界一( )

2、 曲線一( ) 經(jīng)歷一( ) 香味一( ) 蝴蝶一( ) 月季花一( ) 奇跡四、在括號(hào)中寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的近義詞。1、我仿佛 ( ) 看見(jiàn)了她多姿多彩 ( ) 的內(nèi)心世界，一瞬 間( ) ，我深深地感動(dòng)著。2、濃郁 ( ) 的花香吸引著安靜。3、在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受 ( ) 著春光。4、蝴蝶在她的手指間撲騰 ( ) ，安靜的臉上充滿了驚訝( ) 。5、此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗( ) 的弧線五、用詞語(yǔ)組成通順的句子。1、安靜 鄰居 盲童 小孩 一個(gè) 是 的2、濃郁 安靜 每天 花香 吸引 的 著3、仿佛 世界 內(nèi)心 看見(jiàn) 多姿多彩 我 了 她 的六、把課文中你喜歡的句子抄寫(xiě)下來(lái)，再有

3、感情地讀一 讀。七、閱讀理解(一)在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著光。許久，她張開(kāi)手 指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜 地心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃 過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一 個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴 我這樣的道理。仰頭(y a ng r a ng)1、用“/ ”畫(huà)掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音翅膀 (chì cì)創(chuàng) chuàn g ( )a ng ()2、多音字組詞。 劃 huá( ) huà( )

4、chu3、正確解釋下列詞語(yǔ)的含義。(1) 繽紛： 。(2) 裊裊： 。4、請(qǐng)你結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解。 誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)者可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛 世界。( 二 ) 征眼歲月 年過(guò)八旬的婆婆到新加坡來(lái)小住，我們到飛機(jī)場(chǎng)去接她。 當(dāng)她以輕快的步伐從閘門(mén)走出來(lái)時(shí)，我注意到她的手上 提著一個(gè)紙盒，接過(guò)來(lái)時(shí)，沉甸甸的。不待我開(kāi)口，她便笑 嘻嘻地解釋?zhuān)?“是粽子啦， 昨晚才包好的， 好像還燙手呢 ! ” 到家以后， 她又從小小的行李袋里取出兩粒小木瓜， 說(shuō)：“我 木瓜，又甜又香，是絕品，特地帶來(lái)給你嘗的 ! ”我拿在手 上掂了掂，喲，好重啊 ! 婆婆很有邏輯地解釋?zhuān)骸八侄啵?才重嘛!”次日，

5、帶她到購(gòu)物中心，上自動(dòng)扶梯時(shí)，她一心顧著瀏 覽櫥窗，到了平地還不覺(jué)察，結(jié)果呢，整個(gè)人“撲”的一聲 跌在地上。我一年，驚得 hún f e i pò sàn ，飛躥上前?？墒?，我的手還沒(méi)有伸向她，她便 一骨碌地坐了起來(lái)，又手腳利落地站直了。接著就很快地順 順頭發(fā)，拍拍屁股，并向驚魂未定的我微笑，說(shuō)：“沒(méi)事， 沒(méi)事啦!”我的這位婆婆居家不外出時(shí)，老是“無(wú)中生有”地找事 來(lái)做。拿手點(diǎn)心，做了一樣又一樣。大鍋小鍋，刷得晶晶發(fā) 亮。屋里屋外，掃得 xi a n chén bù ra n?；▓@前后，修剪枝葉，為饑餓不堪的花卉果樹(shù)施肥。我

6、縫紉手工的拙劣，可以說(shuō)是ko ng qiánjué hòu 的。所以，婆婆大駕光臨，孩子如 見(jiàn)救星，紛紛把我平時(shí)為他們綴補(bǔ)的衣呀、褲呀、裙呀全部 取出來(lái)，要求重新再補(bǔ)。婆婆一件一件地檢視我縫過(guò)的衣服 時(shí)，發(fā)出一陣又一陣驚天動(dòng)地的笑聲，把這視為生活里最大 的娛樂(lè)。孩子也“落井下石”，把我替他補(bǔ)的褲袋拉出來(lái)給 婆婆看。婆婆開(kāi)懷大笑之余，說(shuō)：“嘿，乍一看，我還以為 是一條蜈蚣爬進(jìn)了你的褲袋里呢 ! ”她夜以繼日地拆線縫線， 忙得不可開(kāi)交，卻又樂(lè)得 xi n hua nù fàn g, 重補(bǔ)的衣服，猶如新縫，針頭實(shí)實(shí)，針腳齊齊。呵，

7、誰(shuí)敢相 信一位年過(guò)八旬的老人有這等能耐 !世上都被歲月所征服，唯有婆婆，以她的快樂(lè)和她的愛(ài) 心來(lái)征服歲月。1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(1) 沉甸甸(2) 針頭實(shí)實(shí)2、把文章中的拼音換成漢字， 依將寫(xiě)在下面的橫線上。3、 聰明的你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎?(1) 瀏覽： 。(2) 驚魂未定： 。4、聯(lián)系短文和生活實(shí)際解答。(1) 什么叫征服 ?題目“征服歲月”是什么意思 ?(2) “我”的婆婆是一個(gè)怎樣的人 ?從哪些事例可以看 出來(lái)?八、你能將十二屬相填入括號(hào)組成四字詞語(yǔ)嗎 ?( ) 目寸光 守株待 ( ) 呆若木 ( ) ( ) 到成功 對(duì)( ) 彈琴 葉公好 ( ) ( ) 急跳墻 如狼似 ( ) 畫(huà)

8、( ) 添足 一龍一 ( ) 殺雞做 ( ) 順手牽 ( ) 觸摸春天練習(xí)題 2：輕松入門(mén)一、照樣子組詞 . 例：暢流暢舒暢暢想歡暢1 . 奇 2 . 感 3 . 確 4 . 靈 二、選擇合適的字填在括號(hào)里 .1 . 攏擾(1 ) 人們都在午休 , 小聲點(diǎn)兒說(shuō)話 , 不要打 () 他們 .(2 ) 春天到了 , 小鳥(niǎo)兒、小昆蟲(chóng)都不約而同地聚 () 到田 野上.2 . 竟競(jìng)(1 ) 這究 () 是怎么回事 ?大家感到好奇 .(2 ) 江面上百舸爭(zhēng)流、百帆 () 發(fā) .三、區(qū)別下面的詞語(yǔ) , 選取合適的填在括號(hào)里 .1 . 畫(huà) 劃(1 ) 她用彩筆 () 了幾條美麗的弧線 .(2 ) 漆黑的天空中

9、 , 流星() 過(guò)一道美麗的弧線 .2 . 伸向 升向(1 ) 裊裊炊煙徐徐 () 空中 .(2 ) 新修建的公路 () 群山中 .3 . 訴說(shuō) 述說(shuō)(1 ) 從盲童的神情中 , 我們可以看出她的內(nèi)心在 () 著對(duì) 生活的渴望和追求 .(2 ) 奶奶在 () 著舊社會(huì)悲慘的遭遇 .快樂(lè)晉階讀句子 , 按要求作答 .1 .(1 ) 我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界 .(2 ) 許久, 她張開(kāi)手指 , 蝴蝶撲閃著翅膀飛走了 , 安靜 仰起頭來(lái)張望 .(3 ) 此刻安靜的心上 , 一定劃過(guò)一條美麗的弧線 , 蝴蝶 在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線 , 述說(shuō)著飛翔的概念. 這三句話中哪些句子是作者的想象 ?從哪些詞語(yǔ)可以看 出 ?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái) .2 . 安靜在花叢中穿梭 . 她走得很流暢 , 沒(méi)有一點(diǎn)兒磕 磕絆絆 .(1 ) “穿梭”的原意是像織布的梭子來(lái)回活動(dòng). 在這句中是指 .(2 ) 從“穿梭”“流暢”“沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這些 詞語(yǔ)看出安靜雖然是盲童 , 但是 . 從中我們可以體會(huì)到 , 她是個(gè) .3 . 在這個(gè)清香裊裊的早晨 , 安靜告訴我這樣的道理 . (1 ) “這樣的道理”