2020年幼兒園植樹節(jié)教案范本五篇

1、2020 年幼兒園植 樹節(jié)教案范本五篇幼兒園很快就要開學(xué)了，幼兒園的教 師也要開始做教學(xué)準(zhǔn) 備了，那么關(guān)于小班的 語(yǔ)言教案該怎么做呢 ?下面就是小 編給大家?guī)淼挠變簣@植 樹節(jié)教案，歡迎大家閱讀 !活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體 驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道 “3月 12 日”是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開展， 讓幼兒懂得保 護(hù)植物就是保 護(hù)環(huán)境的意 識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活 動(dòng) 。3、已學(xué)會(huì)用水 壺給植物澆水的技能?；顒?dòng)過程：1、交代具體要求，告 訴幼兒今天是植 樹節(jié)，我們將為路邊的植物 澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2

2、、幼兒提著水 壺出發(fā)到路邊 。3、師提出要求，要按 順序給路邊的植物 澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、幼兒開始 給植物澆水，教 師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。5、教師對(duì)幼兒的 勞動(dòng)給 予肯定并 進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、幼兒收好小水 壺回園。7、互相交流體會(huì)，師總結(jié) 活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解 綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。2、知道 3 月 12 是植樹節(jié)，并在老 師的幫助下種植花草?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道 3 月 12 是植樹節(jié)，并在老 師的幫助下種植花草?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán) 境和生活的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān) 樹的資料或圖片?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)開始。1、老師：我們呼吸的是什么呀

3、， 對(duì)是空氣，你 們知道空氣是從那里來的 嗎 ?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大 樹是我們的好朋友，我 們要愛護(hù)樹 木，春天的 時(shí)候也要植 樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你 們知道是那天 嗎 ?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3 月 12 日，指定 為植樹節(jié) 。2、欣賞兒歌留住小 鳥。大樹不但是我 們?nèi)祟惖暮门笥眩?還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢 ?小貓和小狗用什么方法想留住小 鳥?為什么沒有留住小 鳥 ?小兔子用什么 樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小 鳥呢 ?小鳥為什么喜 歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植 樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介 紹有關(guān)植 樹節(jié)的來歷、日期

4、，并 請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。 (豐富幼兒的知 識(shí)，了解植 樹節(jié)的來歷以及意 義 。 )2、老師帶領(lǐng)幼兒一起 討論有關(guān)于保 護(hù)樹木的方法。三、老師讓幼兒以植 樹為主題，分組繪畫。1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用 繪畫的形式表 現(xiàn)出來。2、老師請(qǐng)另一組的幼兒 進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植 樹節(jié)，植樹造林的宣 傳畫。四、幼兒在老 師的幫助下，了解種植花草的步驟。1、老師：小朋友，你 們知道種花的正確步驟是什么 嗎?2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。3、老師小結(jié)：我們種花的 時(shí)候，我們要先把土放 進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后 給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要 給種子澆

5、水，吸收陽(yáng)光和水分， 這樣就可以促 進(jìn)種子的生 長(zhǎng)，讓它可以更快的 發(fā)芽等。4、幼兒在老 師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解 樹木的種 類，用途以及保 護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知 識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小樹苗若干棵， 澆水工具 (盆、桶、杯子 )2、事先 選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日 )2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?(植樹節(jié) )3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木 ?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱 )4、你知道 樹木有什么作用 嗎 ?(先讓幼兒互相

6、 討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小 結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打 門窗、結(jié)水果 ;還可以美化 環(huán)境，凈化空氣 )5、你植 過樹嗎 ?你知道如何植 樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事 項(xiàng) )二、帶領(lǐng)幼兒來到植 樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植 樹過程中注意同伴 間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話 ( 帶領(lǐng)幼兒回到活 動(dòng)室后組織 )1、小 栽下去了，我 們應(yīng)該 怎 保 它 ?(引 導(dǎo) 幼兒相互 討論 后得出 結(jié)論 ：要 澆 水，不 搖 晃 .)2、欣 音 愛護(hù) 小 苗四、待小 苗成活 發(fā) 芽后可 帶領(lǐng) 幼兒去觀 察記錄 小 苗的變 化?；?目 ：1、初步掌握制作 樹 葉 、 本和保存

7、 樹 葉的基本方法。2、引 幼兒 觀 察形形色色的 種，了解 樹 的名稱、形 態(tài) 、特點(diǎn)、生 長(zhǎng)規(guī) 律等。3、 進(jìn) 一步增 進(jìn) 幼兒 對(duì)樹 的 認(rèn)識(shí) ，理解人與 的內(nèi)在 系。4、通 過對(duì)樹 的 認(rèn)識(shí) 和探究，激 發(fā) 幼兒 愛樹 、 的情感，培養(yǎng)其 保意 識(shí) 。活 準(zhǔn) ：1、與家 長(zhǎng) 取得 系，爭(zhēng)取家 的大力支持 ;2、教 準(zhǔn) 一些市區(qū) 綠 化的 像 、照片等 資 料?；?安排：1、 綠 化植物知多少：老 師 、家 長(zhǎng) 和孩子一起 調(diào)查 了解幼兒園和幼兒園周 圍 有多少種 化植物，并 影，了解 這 些植物的生 長(zhǎng) 特性以及與之相關(guān)的一些 問題 。2、 樹 葉探趣：家 長(zhǎng) 和孩子一起到幼兒園、公園

8、、植物園等 實(shí) 地 察 葉的形狀、 顏色，采集 葉 本，制作 樹 葉 畫、 葉標(biāo)簽 3、 樹 木 養(yǎng)：老 師 和家 長(zhǎng) 一起教 孩子一些有關(guān)養(yǎng) 植物方面的常 識(shí) 。4、 綠 化植物 攝 影作品展和 樹 葉 畫作品展。活 目 ：1、了解 “植 樹節(jié) 的來 歷 ”、“植 與 環(huán) ?！薄?“有關(guān)植 樹節(jié) 的活 動(dòng) ”等 料。2、在 踐 程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面。3、 發(fā)揮 出 色幼兒園成 員 的自豪與自律，從小 鍛煉 身體，向大家展示我 們銀 河班的 采。活 準(zhǔn) ：1、 樹 苗若干。2、 澆樹 種 用的水桶 鐵鍬 等植 樹 工具。3、制作植 樹節(jié) 版宣 傳報(bào) ( 關(guān)于 “植 樹節(jié) 的來

9、 ”、 “植 與 保 ”、 “有關(guān)植 樹節(jié) 的活 動(dòng) ”等 料 )4、制作 “ 化 境，美化家園 ”宣 旗?；?程：1、 觀 看“ 沙的危害 ”多媒體 件，配以音 解 ，制造略 顯緊張 的氣氛。 幼兒通 聽 解、觀 看“ 沙的危害 ”，多媒體 課 件，了解 風(fēng) 沙 人 的危害。2、引 幼兒重點(diǎn) 討論 ：如何來避免 風(fēng) 沙 來的災(zāi) 難 呢?在 討論 的基 上， 讓 幼兒得出 木能阻 擋風(fēng) 沙，避免及或減少 沙造成的災(zāi)害。3、 觀 看春天季 特征多媒體 件，引 幼兒了解每年的3 月 12 日定 為 植 樹節(jié) 。4、 觀 看 木與人 類 關(guān)系并 結(jié) 合多媒體 件 討論 ,植 樹對(duì) 人 的益 ： 凈 化空氣、 調(diào)節(jié)氣溫、防 遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小 ， 綠 一方 凈 土”植 活 開始 式 教 師講 解植 樹