保育員個(gè)人工作總結(jié)范例x

1、篇一時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和 各班老師們的共同努力下， 盡職盡則地完成了自己的本職工作， 很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師 共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下 :一、指導(dǎo)思想 以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹幼 兒園教育指導(dǎo)綱要 的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園 里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。二、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換， 保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。 使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成

2、長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、 干凈、溫 馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避免近期流行甲型 h1n1 流感病的發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教 室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒， 同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告 和處理。三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是 要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子 也要勤快，要經(jīng)常思考， “為什么要這樣做 ”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì) “等等，常常反思一 下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要

3、的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作 那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝 通，一同探討保教工作方案， 團(tuán)結(jié)一致，共同努力， 互相關(guān)心每一個(gè)幼兒， 使孩子健康生長(zhǎng)。五、不足之處 在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒， 在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到 “勤 ”的道理，但有時(shí)心里的 “惰” 確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。AW* -篇二 時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在

4、這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困 惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒， 總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好 地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保 教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不 遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接 受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng) 造新的好的辦法傳授給大家， 積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)

5、習(xí)都認(rèn)真的 做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。二、生活衛(wèi)生方面： 做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土 ; 盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物 ; 盥洗室地面堅(jiān) 持每 2-3 周一次大的清刷， 為保證幼兒的身心健康， 減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地， 而是 采用清水刷洗地面 ; 每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留 ;不把當(dāng)天的活留到第二天再做

6、 ; 廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、 不堆放垃圾 ; 廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做 到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 ; 墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做 到經(jīng)常消毒 ; 活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新 無(wú)異味 ;幼兒被褥疊放整齊， 經(jīng)常涼曬 ; 認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生， 把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生 大檢查來(lái)對(duì)待 ; 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí) 間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面： 本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本

7、班的清 潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化， 及時(shí) 為幼兒穿、 脫衣服。 注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與 家長(zhǎng)溝通。 午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 ; 為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 ; 引導(dǎo)知道玩累了休息 ; 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合， 任勞任怨。 在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃， 為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。 積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。 配合好教師耐心的照顧每一名

8、幼 兒，做好接園、離園的工作 ; 并做好家長(zhǎng)工作。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教 育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住， 不夠的地方像別人學(xué)習(xí)， 把別人身 上的精華吸取過(guò)來(lái) ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。以上四個(gè)方面是我 XX年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但 是仍然存在很多的不足之處， 今后我將更加用心的去工作， 不斷總結(jié)和完善， 爭(zhēng)取把保育工 作做的更好。以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。AW* 篇三 時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有淚水，有工作上的困 惑也有各方

9、面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的 教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。 社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。 在工作上， 我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加 各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的 思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做

10、到和 各位老師和諧相處， 學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的水平， 平時(shí)遇到什么額外任務(wù)， 只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作。這學(xué)期，班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照 料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開(kāi)始，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)我不餓”，就是 我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩

11、子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)撐易類?ài)吃的東西”等等。看見(jiàn)哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他 們。有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來(lái)，我是用心詮 釋著 愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心 每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)， 只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和

12、孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思。雖然我從事的是保育員崗位， 但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外， 有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要 勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等， 常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒

13、的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn) 步告訴家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手，盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們都有了不同的變化。看到孩子的點(diǎn)滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。五、努力方向。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也存 在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 我想：在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，

14、多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，把別人身上的精華汲取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保 育都合格的保育員。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì) 得起自己的本職崗位。 付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實(shí)。 在今后的工作中我爭(zhēng)取 做的更好。篇四時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作， 把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作

15、為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒， 以防病毒感染。 能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 物品擺放整齊， 保持桌面、活動(dòng)室的四角 無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。 能培養(yǎng)好幼兒的 各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí) 給他們抹汗和更換衣服。 能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 根據(jù)天氣的變化給幼兒

16、增減衣服， 活 動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行 自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。雖然我從事保育員崗位不久， 但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外， 有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍， 慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道， 那就 是要勤，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快， 要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。一年來(lái)我雖然取得了

17、一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己 多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師， 多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的 工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職 崗位。篇五 秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹?結(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但 是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作 ; 在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老 教師。 在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。 把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)， 做好幼兒日常護(hù)理工 作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生

18、活常規(guī)。 利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各 方面的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述。一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不 遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接 受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí) 創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家， 積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真 的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)， 做到 不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 ; 經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活

19、衛(wèi)生方面： 做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土 ; 盥洗室地面潔凈干燥、無(wú) 積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物 ; 盥洗室地面堅(jiān) 持每 23 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而 是采用清水刷洗地面 ; 每天下班后清洗毛巾， 為毛巾消毒， 保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留 ;不把當(dāng)天的活留到第二天再做 ; 廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、 不堆放垃圾

20、; 廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做 到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷; 墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒 ; 活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新 無(wú)異味 ;幼兒被褥疊放整齊， 經(jīng)常涼曬 ; 認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生， 把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生 大檢查來(lái)對(duì)待 ; 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我 自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中 ; 各種資料記錄 清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每

21、個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清 潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化， 及時(shí) 為幼兒穿、 脫衣服。 注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與 家長(zhǎng)溝通。 午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 ; 為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 ; 引導(dǎo)知道玩累了休息 ; 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合， 任勞任怨。 在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃， 為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。 積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。 配合好

22、教師耐心的照顧每一名幼 兒，做好接園、離園的工作 ; 并做好家長(zhǎng)工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。 如：研討早餐后水果的問(wèn)題 、如何搞好 盥洗室、廁所衛(wèi)生 、餐前消毒擦桌子的新方法 、冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理 、防止幼兒意 外傷害的發(fā)生 、加強(qiáng)幼兒健康教育及梨園部進(jìn)餐后的反饋等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互 相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步 ; 并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后 一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 !篇六 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老

23、師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常 生活，在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中，為幼兒盡心盡責(zé) . 本班情況較特殊，不但兩位老師是新的， 連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的。 開(kāi)始時(shí)， 孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本 人主動(dòng)參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級(jí)搞好，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候， 還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡，但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，終于 把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼 兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺(tái)面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的

24、浸泡、蒸 消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái) 時(shí)，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小 朋友的額頭， 有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理， 避免了發(fā)燒又不知道的情況。 對(duì)食欲比較 差的孩子， 不怕麻煩，提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶， 在課間休息的時(shí)候喝， 還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、 干燥的時(shí)候，也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)， 我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。 由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)， 本班的出勤率也比 較高。在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒，家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，我參與到區(qū)域活動(dòng)中，組

25、 織幼兒閱讀圖書(shū)、 講故事、認(rèn)讀英語(yǔ)卡片， 帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。對(duì)于工作， 我一直都盡力做到最好， 但仍存在很多不足之處， 請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo) ! 疏漏 的地方，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解 !篇七 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子 們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。 回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事， 工作雖然很忙， 但忙 得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒， 總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)

26、合，從我做起， 從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步， 才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及， 會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來(lái)，我 是用心詮釋著 愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣， 對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為自己所從事的 職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才