部編版三年級(jí)下期中語文測試卷[答案]

1、部編版三年級(jí)下期中語文測試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在后面的括號(hào)里。 chn chng jn jn zhng zhng li li xin xin勻稱（ ） 不禁（ ） 掙扎（ ） 勞累（ ） 新鮮（ ）稱呼（ ） 禁止（ ） 掙脫（ ） 積累（ ） 朝鮮（ ）2.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。 xin x（ ） chu f（ ） hu bn（ ） lin peng（ ） p li（ ） w do（ ） qin x（ ） ch tng（ ） ji g（ ） zh hu（ ）3.查字典填空。 “掠”用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查部首_，再查_畫。“掠

2、”的意思有：掠奪（多指財(cái)物）；輕輕擦過或拂過；用棍子或鞭子打。給下列詞語中的“掠”選擇正確的解釋。掠過（ ） 掠?。?）4.照樣子，寫詞語。 （1）爭奇斗艷（含近義詞） _ _ _（2）翩翩起舞（AABC式） _ _ _5.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）。A.我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識(shí)。B.你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢(shì)高，絕對(duì)不會(huì)被水淹的。C.老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。D.他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說今晚一直待在家里，顯然是自相矛盾。6.給下列句子選擇正確的修辭手法，并完成練習(xí)。 排比 比喻 擬人 反

3、問（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（ ）（2）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。 （ ）（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢 （ ）黃鸝在林中鳴叫。（任選上面的一種修辭手法改寫句子）_7.按要求完成句子練習(xí)。 （1）從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）_。（2）我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（用修改符號(hào)修改病句）（3）小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。（照樣子，添加動(dòng)作、神態(tài)）媽媽_，看上去很生氣。8.課文知識(shí)集錦。 （1）九月九日憶山東兄弟的作者是_代詩人_。橫線上填寫的內(nèi)容是（ ） A.唐 葉紹翁 B.宋

4、王維 C.唐 李白 D.唐 王維（2）下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項(xiàng)是（ ）。 A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。（3）根據(jù)語境填寫相應(yīng)的詩句。 “_，_?！毙碌囊荒觊_始了，人們穿上新衣，戴上新帽，走親訪友拜新年。春天來了，萬物復(fù)蘇。小動(dòng)物們?cè)谠娙说墓P下也顯得格外可愛，如杜甫在絕句中寫道：“_，_。”（4）右圖這個(gè)故事的名稱是_，這個(gè)故事告訴我們的道理是_。 9.口語交際。 班里的一位同學(xué)考試考砸了，作為他的老師，我會(huì)說：“_”作為他的家長，我會(huì)說：“_”

5、作為他的朋友，我會(huì)說：“_”（如果能用上一些名言、格言就更好了）二、閱讀理解。 （一）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。 乘坐地鐵注意事項(xiàng)1.當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時(shí)，嚴(yán)禁強(qiáng)行上下車！2.嚴(yán)禁向軌道交通區(qū)域拋擲雜物、垃圾。3.地鐵車廂比站臺(tái)略高10厘米左右，老年乘客下車時(shí)要特別注意腳下。4.乘坐地鐵時(shí)，拍照不能使用閃光燈。因?yàn)橛锌赡軙?huì)讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺(tái)發(fā)出的信號(hào)燈，從而干擾地鐵的正常運(yùn)行。1.判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。 （1）當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時(shí)，不能上下車。（ ）（2）在軌道交通區(qū)域，可以拋擲垃圾、雜物。 （ ）（3）老年人在下車

6、時(shí)，要特別注意腳下，防止摔倒。 （ ）2.地鐵車廂比站臺(tái)略高（ ）厘米左右。 A.7 B.8 C.9 D.103.乘坐地鐵時(shí)，為什么拍照不能使用閃光燈？用“_”在文中畫出相關(guān)句子。 4.結(jié)合生活實(shí)際說說，乘坐地鐵時(shí)，我們還需要注意什么？（寫一條或兩條即可） _。（二）閱讀短文，完成練習(xí)。 大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來

7、。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會(huì)表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1.用“_”畫出大嘴巴名字的來歷，用“ ”畫出小尾巴名字的來歷。 2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 大嘴巴和小尾巴因?yàn)開被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很

8、_，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時(shí)候，它們?cè)谒袘蛑鹜嫠！：⒆觽円娏?，覺得它倆會(huì)_。最后把_也吸引來了，也許，不久，他就會(huì)把大嘴巴和小尾巴放在_。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？ _4.從這個(gè)故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（ ）。 A.尋求父母和老師的幫助B.跟身邊的同伴互相幫助C.自己堅(jiān)持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難三、習(xí)作表達(dá)。 題目：媽媽夸我真_提示：1.把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。2.通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。答案：一、1.chn chng jn jn zhng zhng li li xi

9、n xin2.纖細(xì) 吹拂 花瓣 蓮蓬 破裂 舞蹈 謙虛 池塘 價(jià)格 智慧3.L le 扌 8 4.示例：（1）眼疾手快 左顧右盼 察言觀色（2）依依不舍 亭亭玉立 生生不息5.C6.（1）比喻 （2）擬人 （3）排比 示例：黃鸝在林中唱著歡快的歌曲。（1）從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。（2）（3）示例：雙手叉著腰，臉青青的8.（1）D（2）D（3）爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦（4）守株待兔 不主動(dòng)努力，總是存有僥幸心理的人，是不會(huì)有收獲的。9.示例：沒關(guān)系，這次考砸了，下次努力就可以了，俗話說繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂，你要從這次考試中吸取教訓(xùn)，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱之處，努力完善自己。 失敗是成功之母，媽媽相信你下次考試一定會(huì)出色發(fā)揮的。 世上無難事，只要肯登攀，好好努力，下次你一定可以考好的，我們一起加油！二、1.（1）（2）（3）2.D3.因?yàn)橛锌赡軙?huì)讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺(tái)發(fā)出的信號(hào)燈，從而干擾地鐵的正常運(yùn)行。4.示例：不在車廂