2021年小班主題活動(dòng)教案:最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)_第1頁
2021年小班主題活動(dòng)教案:最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)_第2頁
2021年小班主題活動(dòng)教案:最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園教案2021年小班主題活動(dòng)教案:最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱:XXXX班級(jí):XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班主題活動(dòng)教案:最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)小班主題活動(dòng)最好吃的蛋糕教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在觀察體驗(yàn)中,了解三只小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個(gè)情節(jié),體驗(yàn)“媽媽愛我,我愛媽媽”的情感,能自主翻閱圖書,理解圖書意思,并學(xué)用完整的句子表達(dá),適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來看看最好吃的蛋糕教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1在觀察體驗(yàn)中,了解三只小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個(gè)情節(jié),體驗(yàn)媽媽愛我,我愛媽媽的

2、情感。2能自主翻閱圖書,理解圖書意思,并學(xué)用完整的句子表達(dá)。3培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備:1大圖書一本、小圖書人手一本。2商店貨架的圖片,上面印有:圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等?;顒?dòng)過程:一、小老鼠的全家福。1出示一張小老鼠全家福的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。2教師講述:今天是鼠媽媽的生日,小老鼠要送媽媽一份禮物,我們和小老鼠一起去為鼠媽媽挑選禮物吧。3出示商店貨架的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察商店里有哪些物品,并猜測小老鼠會(huì)送什么給媽媽,同時(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說自己的理由。二、閱讀大圖書。1閱讀第一幅,

3、教師講述:鼠老大說:‘今天是媽媽的生日,我們給她買個(gè)蛋糕,讓她高興高興。’‘好呀,好呀!’鼠老二和鼠老三齊聲說。2連續(xù)閱讀第二幅至第三幅。三、幼兒自主閱讀小圖書。1幼兒交流自己看到的內(nèi)容,說說小老鼠們在干什么。2說說鼠老大想了一個(gè)什么辦法。3仔細(xì)觀察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動(dòng)作,說說小老鼠們是怎么樣做蛋糕的。四、快樂的生日party1播放敲門的聲音,閱讀大圖書第七幅,猜猜誰來了。引導(dǎo)幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會(huì)怎么想、怎么說。2播放生日歌,教師和幼兒一起和著音樂體驗(yàn)為媽媽慶祝生日的快樂?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)形式新穎,能夠從繪本故事中,挖掘并生成為音樂活動(dòng)。繪本一直是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動(dòng),而音樂也是幼兒喜歡而又感興趣的活動(dòng),將兩者結(jié)合為一,嶄新的形式很受幼兒歡迎?;顒?dòng)的開始就讓幼兒觀看了,畫面形象、豐富,立刻吸引了幼兒的注意,幼兒對蛋糕也充滿了無限的展望和興趣。為下一環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環(huán)節(jié)中,教師利用圖譜結(jié)合音樂,有利的推動(dòng)了幼兒學(xué)做蛋糕的樂趣及積極性,然而在接下去的環(huán)節(jié)中,并未很好的利用這個(gè)圖譜,而且采用了其他音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論