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1、幼兒園教案2021年小班主題打電話教案反思幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班主題打電話教案反思這是小班主題打電話教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：1、理解歌曲內(nèi)容，喜歡上幼兒園。2、樂(lè)于進(jìn)行歌曲表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布娃娃兩個(gè)。2、玩具電話一臺(tái)。3、歌曲打電話。活動(dòng)過(guò)程：一、傾聽(tīng)歌曲，初步了歌曲內(nèi)容。出示布娃娃和玩具電話，告訴幼兒將請(qǐng)兩個(gè)小娃娃演唱一首歌曲，名字叫打電話，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)歌曲中都唱了些什么？教師邊操縱布娃娃，邊用娃娃的角色演唱歌曲。教師：這首歌叫什么名字？教師：你聽(tīng)到兩個(gè)娃娃

2、打電話時(shí)說(shuō)了什么？幼兒說(shuō)到哪句，教師就再唱唱那一句，使幼兒知道他們是在幼兒園打電話，在幼兒園學(xué)唱歌。請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲中的歡快情緒。教師：歌里的小娃娃在幼兒園學(xué)唱歌，他們高興嗎？二、和幼兒回憶在幼兒園的活動(dòng)，引發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。教師：歌里的小娃娃說(shuō)，他在幼兒園學(xué)唱歌呢，你在幼兒園都做了哪些你喜歡的事情呢？鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。三、鼓勵(lì)幼兒隨著音樂(lè)進(jìn)行表演教師：咱們一起來(lái)表演打電話這首歌吧，想一想打電話、唱歌可以做什么動(dòng)作？請(qǐng)幼兒做一做自己想的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)做出肯定：這個(gè)動(dòng)作真好，我們一看就知道你在打電話或唱歌！教師演唱歌曲，和幼兒一起表演。教學(xué)反思：通過(guò)此次活動(dòng)在小朋友的心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛(ài)的感體驗(yàn)，語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢了。在以前的活動(dòng)中幼兒的積極性不是很強(qiáng)，打電話這個(gè)活動(dòng)帶有很強(qiáng)的情境性，幼兒非常喜歡。此類活動(dòng)中應(yīng)讓孩

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