2021年大班科學(xué)教案：凍冰花

1、幼兒園教案2021年大班科學(xué)教案：凍冰花幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班科學(xué)教案：凍冰花大班科學(xué)活動(dòng)凍冰花教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過層層遞進(jìn)的探索與、實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。發(fā)展幼兒的多項(xiàng)思維，嘗試用多種 取出冰中的玩具。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班科學(xué)凍冰花教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：凍冰花活動(dòng)目標(biāo) 1、通過層層遞進(jìn)的探索與、實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。2、發(fā)展幼兒的多項(xiàng)思維，嘗試用多種 取出冰中的玩具。3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知冰的特性，并將操作結(jié)果進(jìn)行記錄。活動(dòng)準(zhǔn)備 1、pp

2、t:雪晶2、課件：圖片-冰掛3、冰塊，筆、記錄紙等。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1.猜謎語導(dǎo)入課題，引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)冰的經(jīng)驗(yàn)。謎語：遠(yuǎn)看白亮亮，近看玻璃樣，越冷越堅(jiān)強(qiáng)，遇熱淚汪汪。提問：冰是什么樣的？誰來說一說？2.出示圖片：冰掛引導(dǎo)幼兒觀察冰。二、展開1.出示里面凍著玩具的冰塊，引導(dǎo)幼兒討論取出冰中玩具的辦法。（1）提問：小朋友看一看，冰里有什么？你有什么好辦法可以取出冰中玩具呢？（2）介紹工具和材料，引導(dǎo)幼兒討論取出冰中玩具的辦法并進(jìn)行記錄，將記錄紙貼在記錄板上。2.試一試取出冰中玩具，在操作中驗(yàn)證自己的猜想。（1）幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)的方法尋找材料和工具進(jìn)行驗(yàn)證，教師巡回觀察指導(dǎo)并適時(shí)幫助。（2）引導(dǎo)幼兒試驗(yàn)出辦法后，及時(shí)進(jìn)行記錄。3.交流討論，與同伴分享經(jīng)驗(yàn)。提問：你是用什么辦法取出冰塊中的玩具的？為什么這種辦法能取出玩具？小結(jié)：可以用熱水燙或太陽曬，使冰的的溫度升高，冰就會(huì)融化；當(dāng)用堅(jiān)硬的物體敲擊冰時(shí)，冰就會(huì)碎，玩具也能取出。4.再次實(shí)踐，探索比較更快取出玩具的方法。（1）指導(dǎo)語：剛才冰里面還有一些沒取出的玩具，請(qǐng)小朋友再去試一試，怎樣才能快速的取出冰中的玩具？（2）提問：哪種方法最快？哪種方法使冰融化的最快？為什么？（3）小結(jié)：用小錘子敲擊冰塊，用的力量大，冰塊就碎的快，玩具就能很快取出；冰吸收的熱