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![2021年大班社會教案:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/1/87dcf3d3-2a5b-4fe3-9970-1bd3c8af883b/87dcf3d3-2a5b-4fe3-9970-1bd3c8af883b2.gif)
![2021年大班社會教案:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/1/87dcf3d3-2a5b-4fe3-9970-1bd3c8af883b/87dcf3d3-2a5b-4fe3-9970-1bd3c8af883b3.gif)
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1、幼兒園教案2021年大班社會教案:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班社會教案:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大班社會活動家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案主要包含了活動目標,活動準備,活動反思,活動過程等內(nèi)容,通過觀察實物,讓幼兒知道江陰有哪些食用的特產(chǎn)和日用的特色制品。品嘗江陰特產(chǎn):馬蹄酥,讓幼兒體驗江陰特產(chǎn)的味美特點,并回憶其他的特色制品。適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看大班社會家鄉(xiāng)的特產(chǎn)教案吧。大班社會教案:家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 活動目標:1、通過觀察實物,讓幼兒知道江陰有哪些食用的特產(chǎn)和日用的特色制品。2、品嘗江陰特產(chǎn):馬蹄酥,讓幼兒體驗江陰特產(chǎn)的味美特點,并回憶
2、其他的特色制品。3、引導(dǎo)幼兒更深地了解江陰,增進熱愛江陰的情感?;顒訙蕚洌?、各種可吃的特產(chǎn):如馬蹄酥等實物。2、其他的特色制品?;顒舆^程:1、出示江陰特產(chǎn)的實物,提問:這是什么?平時見過嗎?吃過嗎?什么味道?好吃嗎?(通過討論,引導(dǎo)幼兒回憶平時吃時的美味。)2、小結(jié):這些東西是我們江陰的特產(chǎn)。3、請幼兒品嘗江陰特產(chǎn):現(xiàn)在,要請我們小朋友來嘗一嘗江陰的特產(chǎn),吃完了告訴我是什么味道?在我們的家鄉(xiāng)江陰有那么多好吃的特產(chǎn),你心里有什么感受,請告訴大家?(幼兒品嘗特產(chǎn),并且討論)4、請幼兒說說除了這些,還吃過哪些江陰特產(chǎn)?(幼兒自由討論,如蘿卜干、大麻糕、花生糖、芝麻片等等)5、教師小結(jié):這些好吃的東
3、西,是我們江陰的特色,特別是江陰蘿卜干聞名各地,很多外地的游客到我們江陰來旅游時都要帶一些回家,我們江陰的特產(chǎn)在全國可有名啦!6、幼兒討論:江陰除了這些有特色的食品外,還有哪些日用的特色制品?(如:梳篦等)7、活動延伸:畫特產(chǎn)請小朋友把自己吃過的、用過的江陰有名的特產(chǎn)都畫下來,我們送去給廣告公司,為我們江陰這么有名的特產(chǎn)做做廣告,請更多的外地客人來吃、來購買吧!活動反思:具有代表性的江陰特產(chǎn)有馬蹄酥、黒杜酒、刀魚等,在原來,這些特產(chǎn)聞名全國,但隨著生活水平的變化,這些特產(chǎn)經(jīng)歷了一個由盛到衰的過程?,F(xiàn)在,說起江陰特產(chǎn),全國人民并沒有忘記,而我們的孩子在平時的生活中卻并不知道。因此,本次活動讓幼兒了解了江陰特產(chǎn)的種類,通過品嘗特產(chǎn),談?wù)撈渌奶厣?/p>
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