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文檔簡介
1、(滿分 120 分,考試時(shí)間 100 分鐘)一、選擇題(本題共8 個(gè)小題,每小題3 分,共 24 分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.1 的相反數(shù)是()5A 1 1C5D5B52. 網(wǎng)上購物已成為現(xiàn)代人消費(fèi)的趨勢, 2013 年天貓“ 11 11”購物狂歡節(jié)創(chuàng)造了一天 350.19 億元的支付寶成交額其中350.19 億用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A350.19 108B3.501 9109C35.019 109D3.501 910103. 媽媽昨天為小杰制作了一個(gè)正方體禮品盒,該禮品盒的六個(gè)面上各有一個(gè)字,連起來就是“寬容是種美德”,其中“寬”的對面是“是” ,“美”的對
2、面是“德”,則它的平面展開圖可能是()寬 容是 種美 德寬容是種美德寬容美種德是寬 容 是種 美 德ABCD4. 小華所在的九年級( 1)班共有 50 名學(xué)生,一次體檢測量了全班學(xué)生的身高,由此求得該班學(xué)生的平均身高是 1.65 米,而小華的身高是1.68 米,下列說法錯(cuò)誤 的是()A班上比小華高的學(xué)生人數(shù)不超過25 人B 1.65 米是該班學(xué)生身高的平均水平C這組身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)不一定是1.65 米D這組身高數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定是1.65 米5. 小明在 2013 年暑假幫某服裝店買賣 T 恤衫時(shí)發(fā)現(xiàn):在一段時(shí)間內(nèi), T 恤衫按每件 80 元銷售時(shí),每天銷售量是 20 件,而單價(jià)每降低 4 元,
3、每天就可以多銷售 8 件,已知該 T 恤衫進(jìn)價(jià)是每件 40元請問服裝店一天能贏利1 200 元嗎?如果設(shè)每件降價(jià)x 元,那么下列所列方程正確的是 ()A (80x)(20x)1 200B (80x)(202x)1 200C (40x)(20x)1 200D (40x)(202x)1 2006. 如圖,直線 l上擺有三個(gè)正方形a,b,c,若 a,c 的面積分別為 10 和 8,則 b 的面積是()A 16B20C 18D24BCyDACPDabEclA OB x第6題圖第7題圖第8題圖7. 如圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母 A,B, C,D請你按圖中箭頭所指方向(即 ABC DCBABC
4、的方式)從 A 開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù) 1,2,3,4, ,當(dāng)字母 B 第 2 014次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是()8. 如圖,一條拋物線與 x 軸相交于 A, B 兩點(diǎn),其頂點(diǎn) P 在折線 CD- DE上移動(dòng),若點(diǎn) C,D,E 的坐標(biāo)分別為 (2,8) ,(8 ,8) , (8 ,2) ,點(diǎn) B 的橫坐標(biāo)的最小值為0,則點(diǎn) A 的橫坐標(biāo)的最大值為()A5B6C7D8二、填空題(本題共7 個(gè)小題,每小題3 分,共21 分)9. 計(jì)算 16 =_10. 已知反比例函數(shù)y6的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(2 , a) ,則a=_x11. 爸爸去哪兒有一期選擇住房,一排五套房子編號分別為 1,2,3,4,5五個(gè)家庭每家只
5、能選擇一套房不能重復(fù), Kimi 和王詩齡代表各自家庭選房,他倆選擇的住房編號相鄰的概率是_y12. 如圖,半徑為 5 的 A 經(jīng)過點(diǎn) C(0 ,5) 和點(diǎn) O(0 , 0) ,CB 是 y 軸右側(cè)A 優(yōu)弧上一點(diǎn),則 OBC的正弦值為 _A13. 數(shù)學(xué)的美無處不在,數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)Ox高低取決于弦的長度,如三根弦長之比為15:12:10 ,把它們繃得B一樣緊,用同樣的力度彈撥,它們將分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲: do、mi、so,研究 15,12,10 這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):1111 ,此時(shí)我們稱15,12,10 為一組調(diào)和數(shù),現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù): x, , ( x121510125
6、),則整數(shù)x 的值為5 3_14. 如圖,在菱形紙片 ABCD中, A=60將紙片折疊,點(diǎn) A,D分別落在點(diǎn) A,D處,且 A D經(jīng)過點(diǎn) B,EF為折痕,當(dāng) DFCD時(shí), CG_BGDyAEAFCD xEGBOCAB D第 14題圖第 15題圖15. 如圖,在菱形 ABCD中,對角線 AC,BD相交于點(diǎn) O,AC=6,BD=8,E 為 AD中點(diǎn),點(diǎn) P 在 x 軸上移動(dòng)請你寫出所有使 POE為等腰三角形的 P 點(diǎn)坐標(biāo): _三、解答題(本題共8 個(gè)小題,共 75 分)2a 1 a 116. (8 分)化簡: ab a 1 ab2 ,并選擇你喜歡的整數(shù) a,b 代入求值小剛計(jì)算這一題的過程如下:解
7、:原式 (a1)(a1)a 1aba1ab2aba11)a 1(a1)(aab21 ab當(dāng) a=1, b=1 時(shí),原式 =1 以上過程有兩處錯(cuò)誤,第一次出錯(cuò)在第_步(填序號),原因: _;還有第 _步出錯(cuò)(填序號),原因: _請你寫出此題的正確解答過程17. (9 分)某校有學(xué)生 3 600 人,在“文我先行”的活動(dòng)中,開設(shè)了“法律、校本課程報(bào)名意向條形統(tǒng)計(jì)圖人數(shù) /人180160130140120100明8055496036禮40200法律禮儀環(huán)保感恩互助 課程類別儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門為了解學(xué)生的報(bào)名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了一些學(xué)生,并制成如下統(tǒng)計(jì)表和
8、統(tǒng)計(jì)圖:課程類別頻數(shù)頻率法律360.09禮儀550.137 5環(huán)保ma感恩1300.325互助490.122 5合計(jì)n1.00( 1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是 _(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查” ),a=_; m=_;n=_(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;如果要畫一個(gè)“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”,那么“環(huán)?!鳖愋1菊n程所對應(yīng)的扇形圓心角應(yīng)為_度(3)請估算該校 3 600 名學(xué)生中選擇“感恩”校本課程的學(xué)生約有多少人18. (9 分)星期天,小麗和同學(xué)們來碧沙崗公園游玩, 他們來到 1928 年馮玉祥將軍為紀(jì)念北伐軍陣亡將士所立的紀(jì)念碑前,小麗和同學(xué)們肅然起敬,小麗問:“這個(gè)紀(jì)念碑有多高呢
9、?”請你利用初中數(shù)學(xué)知識,設(shè)計(jì)一種方案測量紀(jì)念碑的高(畫出示意圖),并說明理由19. (9 分)我們知道,對于二次函數(shù) ya (xm) 2k 的圖象,可由函數(shù) yax2 的圖象進(jìn)行向左或向右平移 m 個(gè)單位、再向上或向下平移k 個(gè)單位得到,我們稱函數(shù) y ax2 為“基本函數(shù)”,而稱由它平移得到的二次函數(shù) y a (x m) 2k 為“基本函數(shù)” y ax2 的“朋友函數(shù)”左右、上下平移的路徑稱為朋友路徑,對應(yīng)點(diǎn)之間的線段距離m2k2 稱為朋友距離如一次函數(shù) y 2x 5 是基本函數(shù) y2 x 的朋友函數(shù),由 y 2x 5 可化成 y2( x 1) 3,于是,朋友路徑可以是向右平移1 個(gè)單位,
10、再向下平移3 個(gè)單位,朋友距離123210 (1)探究一:小明同學(xué)經(jīng)過思考后,為函數(shù)y2x5 又找到了一條朋友路徑:由基本函數(shù) y 2x先向 _,再向下平移7 個(gè)單位,相應(yīng)的朋友距離為 _;(2)探究二:將函數(shù) y4x5 化成 y_,使其和它的基本函數(shù)y1成為朋友函數(shù),x1x并寫出朋友路徑,求相應(yīng)的朋友距離20. (9 分)我南海巡邏船接到有人落水求救信號,如圖,巡邏船A 觀測到海里,求此時(shí)巡邏船APAB,同時(shí),巡邏船 B 觀測到 PBA,兩巡邏船相距63=67.5=36.9 3與落水人 P 的距離?(參考數(shù)據(jù):sin36.93 ,12tan36.9,sin67.5 ,tan67.55413
11、12 )5B36.9 P67.5 A21. (10 分)某小區(qū)有一長 100m,寬 80m 的空地,現(xiàn)將其建成花園廣場,設(shè)計(jì)圖案如圖,陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)(四塊綠化區(qū)是全等矩形) ,空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),且四周出口一樣寬,寬度不小于 50m,不大于 60m,預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià) 60 元,綠化區(qū)每平方米造價(jià) 50 元設(shè)一塊綠化區(qū)的長邊為 x(m)( 1 )設(shè)工程總造價(jià)為y (元),直接寫出工程總造價(jià)y (元)與 x ( m)的函數(shù)關(guān)系式:_( 2)如果小區(qū)投資46.9 萬元,問能否完成工程任務(wù),若能,請寫出若不能,請說明理由(參考值31.732 )x 為整數(shù)的所有工程方案;出口出口出口出口22. (
12、10 分)如圖 1,已知正方形 ABCD在直線 MN的上方, BC在直線 MN上,E 是射線 BC上一點(diǎn),以AE為邊在直線 MN的上方作正方形 AEFG( 1)連接 FC,觀察并猜測 tan FCN的值,并說明理由;( 2)如圖 2,將圖 1 中正方形 ABCD改為矩形 ABCD, AB=m, BC=n(m,n 為常數(shù)),E 是射線 BC上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn) B),以 AE為邊在直線 MN的上方作矩形 AEFG,使頂點(diǎn) G恰好落在射線 CD上,當(dāng)點(diǎn) E 沿射線 CN運(yùn)動(dòng)時(shí),請用含 m,n 的代數(shù)式表示 tan FCN的值GGFFADADMBC ENMBC EN圖 1圖 223. (11 分)如圖,已知拋物線 y=ax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 Q(-2 ,-1) ,且與 y 軸交于點(diǎn) C(0 , 3) ,與 x 軸交于 A,B 兩點(diǎn)(點(diǎn) A 在點(diǎn) B的左側(cè)),點(diǎn) P 是該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)
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