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1、幼兒園教案2021年中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思這是中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思,是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1掌握手工扎染、折紙、點(diǎn)顏色等技巧,初步了解色彩搭配的規(guī)則。2培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。3養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:1故事講衛(wèi)生的小貓咪。28開、16開宣紙每人46張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。3課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品?;顒舆^程:一、導(dǎo)入活動聽故事講衛(wèi)生的小貓咪,小貓咪感
2、冒了,又流鼻涕又打噴嚏,小貓咪講衛(wèi)生,趕緊到商店買來花手帕。提問:花手帕有什么作用?分析:這不只是一個美術(shù)活動,也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機(jī)會。二、播放扎染PPT,欣賞并討論引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。)分析:孩子們在欣賞的過程中,培養(yǎng)了審美感,多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品1戴好圍兜和袖套,防止顏料弄臟衣服。2將白色的宣紙進(jìn)行多層折疊,注意對角和對邊。3將折好的宣紙不同的部分,放入裝有顏料的小碗里點(diǎn)顏色。4將點(diǎn)好顏色的宣紙放在
3、報紙上打開晾干。5提問:在給小手帕染色的時候我們要注意什么呢?分析:幼兒要掌握折紙和點(diǎn)顏色這兩個主要步驟,因點(diǎn)顏色是新技巧,所以是這個活動的一個難點(diǎn),首先要把顏色按照從淺到深的順序進(jìn)行排列,引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇;其次要把握一邊折一邊點(diǎn)顏色的技巧,并通過實(shí)踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大,所以這個步驟必須由老師來完成,以免損壞作品。四、幼兒自主探索如何做出漂亮的花手帕1通過反復(fù)的實(shí)際操作能夠知道,不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案,并能初步找到其中的規(guī)律,如對折后從折點(diǎn)再折成三角形染色會形成中心擴(kuò)散的圓形圖案等。2通過反復(fù)的實(shí)際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看,從開始的自
4、由選擇顏色,到逐漸掌握深淺色的搭配。3過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多,沒有那么好看,顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量,而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。夏季的背心活動準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:千畫紙做的背心人手一份(活動前,師生穿上紙背心);水粉顏料,水粉筆,廢紙團(tuán),抹布等。2、前期活動經(jīng)驗(yàn):找涼快。3、幼兒經(jīng)驗(yàn):有關(guān)夏天的了解(找涼快等),繪畫操作技能。內(nèi)容與要求:1、大膽交流夏天的服裝,知道在夏天穿上背心會很涼快。2、大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心,體驗(yàn)自主合作裝扮的樂趣。3、在說說、做做、秀秀中,體驗(yàn)活動的樂趣。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心。難點(diǎn):初步體驗(yàn)合
5、作的快樂?;顒恿鞒蹋航涣鲗?dǎo)入-操作體驗(yàn)-展示表現(xiàn)1、交流導(dǎo)入:(1)師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)師:你們說說,夏天我們應(yīng)該穿什么衣服呢?(裙子,背心等)師:為什么?(穿上會很涼快。)(2)過渡:師:對啊,到了夏天,穿上短袖、短褲、裙子就會覺得很涼快。今天我們就穿了件背心,感覺涼快嗎?那喜歡這件背心嗎?(引導(dǎo)幼兒討論背心)你們以前穿的背心什么樣的?2、操作體驗(yàn):(1)出示另一背心(師事先裝飾好的),師:你們喜歡這件背心嗎?這件背心和你們身上穿的背心有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒討論裝飾好的背心。)(2)師:這件背心很漂亮,可我們的背心不漂亮,怎么辦呢?(也來打扮一下)(3)師示范操作(背心前面),引導(dǎo)
6、背心后面請朋友幫忙操作。(4)師請個別幼兒介紹:你準(zhǔn)備怎么打扮這件背心。(5)引導(dǎo)背后的裝飾請朋友幫忙,體現(xiàn)合作性。(6)幼兒自主選擇材料操作(提供材料:水粉,水粉顏料,廢紙團(tuán)等)。3、展示表現(xiàn):師:你們的背心真漂亮,想不想給客人老師看看?讓我們來表演給客人老師看,來個服裝表演吧。播放音樂,幼兒自主走秀。教學(xué)反思:這是一節(jié)美術(shù)活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學(xué)會簡單的印染活動;其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對媽媽的愛。在剛開始老師出示自己的范例漂亮的花手帕的時候,小朋友們都很喜歡,也都很激動,都想創(chuàng)作一塊自己漂亮的花手帕。在之后小朋友親自獨(dú)立操作印染的時候,大部分小朋友都不能很好的掌握,還是需要老師一步步的幫助與輔導(dǎo),
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