2021年中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思

1、幼兒園教案2021年中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思這是中班美術(shù)活動美麗的花手帕教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1掌握手工扎染、折紙、點(diǎn)顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。2培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。3養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1故事講衛(wèi)生的小貓咪。28開、16開宣紙每人46張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。3課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動聽故事講衛(wèi)生的小貓咪，小貓咪感

2、冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。提問：花手帕有什么作用?分析：這不只是一個美術(shù)活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機(jī)會。二、播放扎染PPT，欣賞并討論引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。)分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品1戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。2將白色的宣紙進(jìn)行多層折疊，注意對角和對邊。3將折好的宣紙不同的部分，放入裝有顏料的小碗里點(diǎn)顏色。4將點(diǎn)好顏色的宣紙放在

3、報紙上打開晾干。5提問：在給小手帕染色的時候我們要注意什么呢?分析：幼兒要掌握折紙和點(diǎn)顏色這兩個主要步驟，因點(diǎn)顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點(diǎn)，首先要把顏色按照從淺到深的順序進(jìn)行排列，引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點(diǎn)顏色的技巧，并通過實(shí)踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個步驟必須由老師來完成，以免損壞作品。四、幼兒自主探索如何做出漂亮的花手帕1通過反復(fù)的實(shí)際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點(diǎn)再折成三角形染色會形成中心擴(kuò)散的圓形圖案等。2通過反復(fù)的實(shí)際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看，從開始的自

4、由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。3過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。夏季的背心活動準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：千畫紙做的背心人手一份（活動前，師生穿上紙背心）；水粉顏料，水粉筆，廢紙團(tuán)，抹布等。2、前期活動經(jīng)驗(yàn)：找涼快。3、幼兒經(jīng)驗(yàn)：有關(guān)夏天的了解（找涼快等），繪畫操作技能。內(nèi)容與要求：1、大膽交流夏天的服裝，知道在夏天穿上背心會很涼快。2、大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心，體驗(yàn)自主合作裝扮的樂趣。3、在說說、做做、秀秀中，體驗(yàn)活動的樂趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心。難點(diǎn)：初步體驗(yàn)合

5、作的快樂?；顒恿鞒蹋航涣鲗?dǎo)入-操作體驗(yàn)-展示表現(xiàn)1、交流導(dǎo)入：（1）師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）師：你們說說，夏天我們應(yīng)該穿什么衣服呢？（裙子，背心等）師：為什么？（穿上會很涼快。）（2）過渡：師：對啊，到了夏天，穿上短袖、短褲、裙子就會覺得很涼快。今天我們就穿了件背心，感覺涼快嗎？那喜歡這件背心嗎？（引導(dǎo)幼兒討論背心）你們以前穿的背心什么樣的？2、操作體驗(yàn)：（1）出示另一背心（師事先裝飾好的），師：你們喜歡這件背心嗎？這件背心和你們身上穿的背心有什么不一樣？（引導(dǎo)幼兒討論裝飾好的背心。）（2）師：這件背心很漂亮，可我們的背心不漂亮，怎么辦呢？（也來打扮一下）（3）師示范操作（背心前面），引導(dǎo)

6、背心后面請朋友幫忙操作。（4）師請個別幼兒介紹：你準(zhǔn)備怎么打扮這件背心。（5）引導(dǎo)背后的裝飾請朋友幫忙，體現(xiàn)合作性。（6）幼兒自主選擇材料操作（提供材料：水粉，水粉顏料，廢紙團(tuán)等）。3、展示表現(xiàn)：師：你們的背心真漂亮，想不想給客人老師看看？讓我們來表演給客人老師看，來個服裝表演吧。播放音樂，幼兒自主走秀。教學(xué)反思：這是一節(jié)美術(shù)活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學(xué)會簡單的印染活動；其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對媽媽的愛。在剛開始老師出示自己的范例漂亮的花手帕的時候，小朋友們都很喜歡，也都很激動，都想創(chuàng)作一塊自己漂亮的花手帕。在之后小朋友親自獨(dú)立操作印染的時候，大部分小朋友都不能很好的掌握，還是需要老師一步步的幫助與輔導(dǎo)，