概論課考核及論文撰寫.ppt

1、“概論”課考核及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫,“概論”課的考核評(píng)分體系,怎樣寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告？ 社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來，提出建議。調(diào)查報(bào)告必須包含時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)（必須要有調(diào)查單位或法人單位的蓋章）、獲取數(shù)據(jù)的方法、對(duì)數(shù)據(jù)的分析等要素。 具體寫作要求： 調(diào)研報(bào)告應(yīng)側(cè)重于對(duì)事物現(xiàn)狀的反映和探討，了解認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律。應(yīng)注意以下三點(diǎn)：,1、調(diào)查報(bào)告要用事實(shí)說話，結(jié)論、觀點(diǎn)都要建立在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，切忌脫離事實(shí)、空發(fā)議論。 2、調(diào)查報(bào)告要合理篩選材料，并進(jìn)行分析，切忌大量堆積材料。 3、調(diào)

2、查報(bào)告要結(jié)合記敘、描寫、議論、說明等多種表達(dá)方式，以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優(yōu)。 結(jié)構(gòu)： 調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、署名、正文和結(jié)語四部分組成。,標(biāo)題： 1、單標(biāo)題 單標(biāo)題應(yīng)直接揭示文章內(nèi)容和文體。如“市預(yù)算外資金使用情況調(diào)查”，題目既揭示了調(diào)查對(duì)象的范圍“市”，又揭示了文章所要解決的問題范圍是關(guān)于“預(yù)算外資金使用”的，還揭示了這篇文章的文體是調(diào)查報(bào)告。2、雙標(biāo)題 雙標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題起到概括事由或揭示主題的作用，副標(biāo)題是對(duì)主標(biāo)題的補(bǔ)充，副標(biāo)題需加上 “調(diào)研報(bào)告”文種名稱。,如“轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校素質(zhì)教育情況調(diào)查”，正標(biāo)題和副標(biāo)題共同揭示了文章內(nèi)容是有關(guān)素質(zhì)教育的。從正

3、標(biāo)題可以看出，文章是發(fā)掘素質(zhì)教育的的成果或正面經(jīng)驗(yàn)的，而取得這些成果或經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵在教育觀念的轉(zhuǎn)變。 署名： 標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 正文： 1、前言（第一段）,前言是調(diào)研報(bào)告的開頭，內(nèi)容通常為對(duì)本次調(diào)研情況的簡要說明。 前言應(yīng)包括調(diào)研選題的初衷、調(diào)研的目的、調(diào)研的對(duì)象范圍，并說明調(diào)研所采用的方法。也就是包括意義、調(diào)查對(duì)象、方法、時(shí)間的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實(shí)意義、有價(jià)值的；介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實(shí)可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。 2、主體（第二段） 正文主體是前言的延伸和展開，是全文的,重點(diǎn)，文章的主

4、要內(nèi)容，一般占用篇幅最多。 正文主體應(yīng)包括對(duì)調(diào)研活動(dòng)獲得的原始數(shù)據(jù)和材料的列舉、分析和研究。文章要求深入、細(xì)致，由此及彼，注重對(duì)客觀規(guī)律的推導(dǎo)過程。所要解決的問題排列調(diào)查材料。最好能用簡單的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)材料進(jìn)行量化處理，能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示調(diào)查材料要盡可能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示。 主體（或第三段）調(diào)查材料進(jìn)行分析。 主體（或第四段）對(duì)調(diào)查所要解決的問題提出自己的思考或意見、建議。,后兩項(xiàng)內(nèi)容雖然不一定占很大篇幅，卻是文章的閃光點(diǎn)，表明你的認(rèn)識(shí)深度和分析問題、解決問題的能力。 結(jié)語（最后一段）： 結(jié)語是對(duì)前文調(diào)查研究的歸納總結(jié)，可以針對(duì)當(dāng)前存在的問題提出處理意見或改進(jìn)措施。反映客觀事實(shí)的調(diào)查報(bào)告亦可以提出撰稿人的希望和要求，如感想、呼吁等。結(jié)語要簡潔有力，給人留下深刻的印象。,題目（社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查分析 ） 姓名、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào) 內(nèi)容摘要:(200字以內(nèi)) 關(guān)鍵詞:(三個(gè)詞組以上) 一、*(問題提出)（前言） 二、*(存在現(xiàn)狀的原因分析)（正文） 1 、*