2020年《大班主題活動計劃》（精品）

1、大班主題活動計劃（精品） 大班主題活動計劃 篇一：大班主題活動計劃 時光飛快，新的學(xué)期又要開始了。在新的學(xué)期里我班將遵循新綱要的精神，以園里的教學(xué)目標(biāo)為指引，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能：發(fā)展幼兒健康的個性，初步形成幼兒為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。 （一）.班況分析 本班今年有幼兒27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，喜歡參加各種認(rèn)知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒能夠發(fā)揮

2、自己的想象力和創(chuàng)造力，愿意和同伴交流，會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象，如：有的幼兒傾聽習(xí)慣較差，語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心，獨立完成任務(wù)速度很慢，缺乏仔細和耐心的好習(xí)慣。 二、主要工作 1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活，對與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的獨立要求，創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境。 2.使幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己，能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預(yù)防和治

3、療能積極配合，對危險的標(biāo)志和信號能做出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗知識，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。 3.使幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。 （二）、語言領(lǐng)域 1.使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽的說出自己的需要和想法，清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。 2.創(chuàng)設(shè)寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，并能自我管理。 （三）社會領(lǐng)域 1.在各項活動中，能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己，有信心。 2.建立幼兒一日常規(guī)，積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別

4、人游戲。 3.注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學(xué)會大膽主動地打招呼、道別。 （四）科學(xué)領(lǐng)域 1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力，并增進幼兒表達與交流地能力。 2.能從生活和游戲中獲得有關(guān)形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗，感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐漸建構(gòu)初步的數(shù)的概念，常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決生活及游戲中某些簡單的問題，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 1.能關(guān)注周圍的環(huán)境、生活、藝術(shù)作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表達自己的情感和體驗。 2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接

5、納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時，投放相關(guān)的材料，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍，放手讓他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂。 三、家長工作 1.建立家長聯(lián)系欄，家長之窗，根據(jù)每月、周的主題活動內(nèi)容定期向家長宣傳家教知識。 2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況，統(tǒng)一教育要求。 3.根據(jù)每周教育內(nèi)容，通知要求家長配合做如：帶一些用品，帶幼兒出去觀察等等。 四、各月工作安排 三月份 1.布置教室，激發(fā)幼兒上學(xué)的興趣。 2.圍繞“三八”婦女節(jié)，展開愛媽媽、愛老師等“我們身邊各種各樣的愛”的主題活動。 3.編排新操。 4.建立班級常規(guī)，對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。 5.設(shè)置自然角，添置活動區(qū)材料。 四

6、月份 1.開展“美麗的春天”主題活動。 2.加強體育鍛煉與身體保健。 3.帶領(lǐng)幼兒走到大自然當(dāng)中去，做好春游及踏青的活動。 五月份 1.慶祝“五一”勞動節(jié)的主題活動，認(rèn)識周圍的各種勞動者。 2.指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備“六一”活動節(jié)目。 六月份 1.舉行“六一”大活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。 2.開展認(rèn)識夏天的主題活動。 3.開展認(rèn)識小學(xué)的活動，準(zhǔn)備做一個合格的小學(xué)生。 4.對幼兒進行入學(xué)教育活動。 篇二：大班主題活動計劃 活動的設(shè)計意圖: 隨著大班幼兒年齡的增長,社會經(jīng)驗的積累,交往范圍的擴大,孩子們漸漸地有了自己的好朋友,有了自己小范圍的交往的圈子,他們經(jīng)常圍在一起說說悄悄話,分享自己心中的的小秘密,

7、或是把自己喜歡的圖書玩具相互交換,互相約定周末到肯得基進行生日小聚會等等。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會性及社會交往能力有了進一步的發(fā)展,并期待有更多的機會獲得發(fā)展,我們教師便很好的抓住了這一契機開展了好朋友的主題活動。 活動總目標(biāo): 1、幼兒了解好朋友的特征、愛好等情況,理解好朋友的含義,知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。 2、幼兒能用語言、繪畫、制作等形式表現(xiàn)好朋友的外貌特征和相關(guān)的事情,加深對好朋友的理解。 3、幼兒在活動中感受朋友間的友好感情,體驗與朋友合作交往的的快樂。 主題網(wǎng)附后 主要活動: 一、我的好朋友畫像 二、小組活動:打扮好朋友 三、故事:快樂的小公主 四、綜合活動:好朋友 五、講述:

8、好朋友的故事、 六、制作立體人物:我的好朋友 七、搭建活動:好朋友樂園 八、好朋友郊游計劃 九、好朋友家園調(diào)查表 十、互贈名片 十一、電話本里朋友多 十二、好朋友過生日 十三、講述:好朋友的故事 十四、制作展板 有準(zhǔn)備的環(huán)境: 1、墻面環(huán)境:拍攝幼兒日常生活動中的友好行為,布置小墻飾朋友樹。 2、利用粉紅色紗帳創(chuàng)設(shè)心情小屋,讓幼兒和朋友擁有一個私密的空間。 3、美工區(qū)添設(shè)各種瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等;毛線、彩紙、硬紙殼、各色及時貼;各種動態(tài)的人物圖畫資料、四肢能動的小人玩具等。 4、折剪區(qū)投放手拉手連續(xù)小人的范例及報紙、電光紙等不同顏色的折紙材料。 5、計算區(qū)增添小蜻蜓找朋友的學(xué)具,復(fù)習(xí)7以內(nèi)的

9、加減。 6、語言區(qū)增添立體背景圖和各種形象的手偶,請幼兒講述、創(chuàng)編好朋友之間的故事。 7、搭建區(qū)增添設(shè)計圖紙用的畫紙、彩筆等 篇三：大班主題活動計劃 (一)活動目標(biāo): 1、幼兒能夠抓住好朋友的明顯特征進行表征。 2、加深幼兒對好朋友含義的理解,激發(fā)幼兒對好朋友的喜愛之情。 活動準(zhǔn)備:畫紙若干 (二)活動過程與實錄: 一 、活動過程 1、談話:請幼兒談?wù)勛约旱暮门笥咽钦l? 2、介紹自己的好朋友的外貌特征。 請幼兒說一說自己的好朋友長的得什么樣子? 引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、眼睛、臉型等進行觀察,然后描述好朋友的樣子。 3、請好朋友坐在一起進行繪畫活動。 注意觀察好朋友的樣子,只畫出好朋友的頭像,涂色要均勻

10、,頭像要畫在的紙的中間。 4、展示幼兒作品并進行交流。 二 、觀察記錄: 在這次繪畫活動中,我們讓孩子和自己的好朋友坐在一起互相觀察,并把好朋友的外貌特征主要限定在臉部特征,這時我們發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察越來越仔細,而且畫的也非常成功。臉型不再是以前那種統(tǒng)一的圓臉蛋,而成了現(xiàn)在繪畫作品中的長長臉、方方臉、橢圓臉;頭發(fā)也不再是以前繪畫作品中男孩的小平頭,女孩的兩條小麻花辮。而是真實畫出了好朋友的前面幾撮毛、麻花辮、密密的頭發(fā)等等,更有甚者,楊煜把好朋友朱要臉上的小痣子也清晰地給他畫在臉上標(biāo)準(zhǔn)的位置上,而且還是5顆,眼睛是長長的小小的,非常的形象。孩子們邊說邊觀察邊繪畫,氣氛相當(dāng)?shù)臒崃摇?(三)反思: 從

11、這次表征作品中,我們可以發(fā)現(xiàn),只有了真實的觀察才有了孩子們筆下的真實形象的好朋友畫像。觀察與繪畫的有機結(jié)合使孩子的作品有過去那種統(tǒng)一的隨意的繪畫模式而成為了現(xiàn)在作品中真實的、具體的、真正的表征作品。另外在活動中教師對于幼兒觀察的引導(dǎo)也非常的重要,引導(dǎo)幼兒抓住人物面部的主要的與他人不同的特征進行表征。所以在真實的、具體的觀察下才有孩子們筆下的成功作品。 篇四：大班主題活動計劃 (一)活動目標(biāo): 1、幼兒能用橡皮泥、瓶子等材料和各種輔助材料制作立體人物。 2、掌握人物的主要面部特征,并創(chuàng)造性的運用各種輔助材料。 活動準(zhǔn)備:橡皮泥、瓶子、各種豆子、裝飾紙 一、活動過程 1、出示范例引導(dǎo)幼兒觀察 2、請幼兒進行制作活動 幼