2019五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)

1、 2019五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)五一勞動(dòng)節(jié)定在每年的五月一日。以下是由xxPQxx為大家整理出來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)，僅供參考。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)時(shí)間：4月29日上午第四節(jié)地點(diǎn)：教室一.目的要求：1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二.會(huì)前準(zhǔn)備：歌曲勞動(dòng)最光榮。小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。三.班會(huì)過(guò)程：引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，

2、只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲勞動(dòng)最光榮。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢小品表演。1.請(qǐng)楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品一件小事。2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累?/p>

3、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。1.請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講毛澤東助人為樂(lè)的故事。2.主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢我們應(yīng)該怎么做呢我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌給烏蘭諾娃。小品表演1.請(qǐng)徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)表演小品粒粒皆辛苦。2.主持人點(diǎn)

4、撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎學(xué)生討論、發(fā)言。拼字游戲分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲，看誰(shuí)拼得快。主持人小結(jié)。1.勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。2.一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果倡議書隊(duì)員

5、們：縱觀歷史，正如魯班，李冰哪一位能工巧匠不愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)參加公益勞動(dòng);二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;八、積極參加有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果

6、!五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)【活動(dòng)主題】：伸出雙手，創(chuàng)造美麗【活動(dòng)目的】：通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，認(rèn)真值日是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?！净顒?dòng)形式】：【活動(dòng)內(nèi)容】：快板、兒歌等【活動(dòng)準(zhǔn)備】：1、請(qǐng)表演類同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備2、全班同學(xué)在家學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮3、自己在家練習(xí)穿衣扣扣子、疊衣服準(zhǔn)備比賽【活動(dòng)主持人】：金宸伊、孟祺、勞【活動(dòng)過(guò)程】：金：尊敬的老師孟：親愛(ài)的同學(xué)們勞：大家下午好!301班“伸出雙手，創(chuàng)造美麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。金：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活從哪里來(lái)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”勞：每當(dāng)

7、唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢金：我會(huì)想到：小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖。孟：我會(huì)想到：勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!勞：恩，對(duì)了，這首歌曲朗朗上口，我們同學(xué)們?cè)诰蜁?huì)了的呢，現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮這首歌吧。金：同學(xué)們，在這火紅的五月，熱情洋溢。這熱情，不只源自太陽(yáng)的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長(zhǎng)和躬身勞作的熱忱，還來(lái)自全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。但是有誰(shuí)知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)嗎下面我們有請(qǐng)*同學(xué)為大家介紹一下。孟：勞動(dòng)，勞動(dòng)，一個(gè)偉大的名字，一個(gè)永恒的主題。勞：一份勞作，一份碩果，一份耕耘，一份收獲金：勞動(dòng)是人

8、間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。孟：當(dāng)前，我們大多是獨(dú)生子女，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧，我們要健康成長(zhǎng)。勞：自己的忙讓我們自己幫。請(qǐng)聽(tīng)*和*同學(xué)帶來(lái)的快板從皇帝到公民A：我是家里的小皇帝。事事都得靠家長(zhǎng)。衣來(lái)伸手飯張口。爺爺奶奶把我寵。瞧，我被養(yǎng)得白白又胖胖.趙XX：一身懶肉一身湯。老師提問(wèn)就心慌。B：靜下心來(lái)想一想。這“皇帝”真是不該當(dāng)。趕快丟掉錯(cuò)思想。做個(gè)公民嘗一嘗。合：對(duì)，做個(gè)公民嘗一嘗。金：勞動(dòng)的歌聲傳四方孟：勞動(dòng)最光榮，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。下面請(qǐng)聽(tīng)小白兔與小灰兔的。勞：大家聽(tīng)了這個(gè)故事，想一想為什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔卻沒(méi)有。金

9、：說(shuō)的很好，那你們喜歡誰(shuí)，要向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢孟：大家都知道小白兔做得好，因?yàn)樗细?，有一雙勤勞的手，下面請(qǐng)欣賞歌曲我有一雙勤勞的手。勞：聽(tīng)完歌曲，我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)講講自己在家里做哪些事幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事金：大家真能干，能做這么多事情，那讓我們來(lái)開(kāi)展幾項(xiàng)實(shí)際比賽,比比誰(shuí)的手兒巧,誰(shuí)的手兒最能干!我們先來(lái)個(gè)疊衣服比賽。勞:讓我們?cè)賮?lái)系扣子比賽吧!看看誰(shuí)又快又好!請(qǐng)參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服，同一時(shí)間一起扣八?？圩?，誰(shuí)最快系完為獲勝者。金：不錯(cuò),不錯(cuò),剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過(guò)比賽,相信大家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子.孟:同學(xué)們，請(qǐng)看一看我們的教室環(huán)境怎么樣

10、你感覺(jué)到了什么教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮勞：是啊，這是一個(gè)干凈整潔的教室，在這樣的環(huán)境里上學(xué)，心情舒暢，感到很愉快。金：要保持這樣干凈整潔，就要我們認(rèn)真值日，伸出我們的雙手，才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。孟：勞動(dòng)者是最美麗的人，沒(méi)有勞動(dòng)者，我們吃什么，沒(méi)有勞動(dòng)者，我們穿什么，吃穿用品都沒(méi)有，你自然也就不會(huì)美麗了。勞：那偉人又是怎么說(shuō)的呢，下面我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有關(guān)勞動(dòng)的名人名言吧!我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基勞動(dòng)是幸福之文，不勞則無(wú)獲。富蘭克林勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。賀拉斯勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。陶鑄金：高樓萬(wàn)丈平地起孟：滴水匯成大江，川流不息勞：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。金：請(qǐng)看*、*等小朋友為大家?guī)?lái)的三句半我們從小愛(ài)勞動(dòng)。A:獨(dú)生子女是個(gè)寶。勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要。培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣。別撒嬌!B:我在家里學(xué)做飯。烙餅煎魚(yú)炒雞蛋。炒肉不咸也不淡。真能干!c:自己鍛煉洗衣服。洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚。干凈衣服穿身上。真舒服!D:自己的事情自己做。集體勞動(dòng)不怕多。家長(zhǎng)老師都高興。真不錯(cuò)!孟：這就是勞動(dòng)的意義，這就是勞動(dòng)的真諦!勞：同學(xué)們、伙伴們合：讓