完整大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

1、完整大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范 文完整大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文&n bsp;告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上 了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái)，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi) 端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣 闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì)， 沒(méi)有了以往的束縛，每 個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光， 學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一 份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出 我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。一

2、. 自我盤(pán)點(diǎn)剖析自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天?會(huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人；對(duì)待自己， 我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則；對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活， 我熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來(lái)，我信心十足， 不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：在過(guò)去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限， 因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力 薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞，不敢積極發(fā)言。愛(ài)好籃球，

3、唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競(jìng)技二. 外部環(huán)境分析1. 英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最 普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國(guó)面向世界，世界一 體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。2信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和 網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就 無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面 突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。三. 目標(biāo)設(shè)定大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自 己各項(xiàng)能力，改變自己的學(xué)習(xí)

4、習(xí)慣，明確自己的興趣所在，積極的加 入社團(tuán)，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立能力和 交易手段，爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ) 6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度 打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一 步的提升自己，為今后邁出重要的一步。大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于 是需要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及 應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做

5、好考研的準(zhǔn)備。大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己 的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適 當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。四. 行動(dòng)具體計(jì)劃大一1, 尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗(yàn)2, 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開(kāi)闊視眼，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。3, 多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，通過(guò)英語(yǔ) 4級(jí)，4, 明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣5，以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝 通能力6,認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一

6、些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等8,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)9努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持大聲 朗讀英語(yǔ)，在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每 個(gè)機(jī)會(huì)與老外交流。大二1. 主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)， 爭(zhēng)取一次 通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。2. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力3努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金4努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如：word基本操作，excel 表格處理，photoshop處理等，為專(zhuān)業(yè)做好準(zhǔn)備5學(xué)校周?chē)乙环莨ぷ?，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。大三1. 開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的

7、撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn) 實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；2. 鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課；3. 繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。5走向社會(huì)，積極實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。大四1以準(zhǔn)備考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。2參加社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。五. 規(guī)劃總結(jié)水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢 兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅 ？沒(méi)有勤勤懇懇的 刻苦鉆研，哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果 ？只有付出，才會(huì)有收獲。 未來(lái)掌握在

8、自己手中。四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課 程的設(shè)置，還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研， 學(xué)生的本職工作 是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐， 在這個(gè)階段中，你要熟練的 運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，更 好提前的進(jìn)入社會(huì)，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我用心立下 誓言，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)， 開(kāi)闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希 望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì)牢

9、記著寫(xiě)下的每一個(gè)字，這一篇文章，用 努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油！加油!加油！&n bsp;&n bsp;昔日與君同舟渡，今朝達(dá)岸各自歸，勿復(fù)思量。我給不了你想要的，你給不了我想要的，所以再見(jiàn)吧。在職場(chǎng)上，辭職的理由有很多，辭職信的內(nèi)容也是各不相同，但是在 豆瓣的這個(gè)活動(dòng)中，組織者要求參與的網(wǎng)友在短短的三行字中表明自 己辭職的決心和態(tài)度。這個(gè)活動(dòng)吸引了很多網(wǎng)友參與，但是大家并不 真是為了辭職，而是想用三行辭職信的方式，展現(xiàn)出自己最犀利的語(yǔ) 言、最幽默的態(tài)度，讓自己的三行辭職信既有趣，又能體現(xiàn)個(gè)性。在網(wǎng)友上傳的三行辭職信作品中， 有的網(wǎng)友用老板，拜拜，你自己干 吧這樣三句圖文并茂的辭職信表

10、明了自己態(tài)度， 還有網(wǎng)友用中英雙語(yǔ) 表達(dá)了工作中對(duì)老板經(jīng)常打斷自己的不滿(mǎn)。 最有意思的是一個(gè)網(wǎng)友在 三行辭職信里這樣寫(xiě)道：老板，我考上稅務(wù)局的公務(wù)員了，你準(zhǔn)備跑 路吧。這樣一條信息量巨大的辭職信會(huì)讓網(wǎng)友在鄙視老板逃稅行為的 同時(shí)不由得感嘆，這個(gè)年輕人不簡(jiǎn)單，原來(lái)之前一直是臥底??！&n bsp;&n bsp;一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以 人為本的教育思想，以新課程理念為理論指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育和課 程改革為核心，通過(guò)課題研究和校本研修，達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。二、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、重塑知

11、識(shí)的形成過(guò)程，課程設(shè)計(jì)、實(shí)施將由給出知識(shí)轉(zhuǎn)向引導(dǎo)活動(dòng)。 倡 導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，數(shù) 學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程， 而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境，鼓 勵(lì)學(xué)生觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)合作交流，讓學(xué)生發(fā)展 自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。我們教師在整個(gè)教育、教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生 處于同等地位，是共同的參與者、學(xué)習(xí)者，是教學(xué)過(guò)程的引導(dǎo)者。三、現(xiàn)狀分析：（一）社會(huì)背景分析：隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、 個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。 作為教師必須要與 新課改同行

12、，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握 新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新，促進(jìn)自身 的發(fā)展。（二）自我分析：作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能與時(shí)俱進(jìn)， 能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活 動(dòng)，教育教學(xué)工作有條理、有計(jì)劃。雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和 方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、 得心應(yīng)手，課堂教學(xué)還沒(méi)有 形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。除此之外，教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識(shí) 急需充電，信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高， 做事不夠細(xì)致有 待于改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的親和力有待于加強(qiáng)。四、發(fā)展目標(biāo)：（一）總體發(fā)展目標(biāo)：經(jīng)過(guò)努力，在未來(lái)

13、的三年中爭(zhēng)取成長(zhǎng)為有廣博的學(xué)識(shí)和豐厚的底蘊(yùn)， 扎實(shí)的基本功兼精湛的教學(xué)能力，并具有強(qiáng)烈愛(ài)心和責(zé)任心的優(yōu)秀教 師，為一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切貢獻(xiàn)自己的 力量。（二）具體發(fā)展目標(biāo)：1、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人 師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。2、教學(xué)方面：重溫新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，更新教育理念，學(xué)習(xí)先 進(jìn)教學(xué)方法，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，注重學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)， 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想；通過(guò)專(zhuān)題講座，教研活動(dòng)，個(gè)人自學(xué)的形式， 加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高 加強(qiáng)教師基本功的修煉。4、其他方面：努

14、力提高自己的教育科研能力；努力提高自己的計(jì)算機(jī) 水平。五、具體措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 等相關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬 業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。3、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍及相關(guān)資料，掌握先進(jìn)的教育 教學(xué)方法和手段，為教育實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為靈活駕馭課堂作鋪 墊；大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書(shū)籍，了解小學(xué)生的生理和 心理特點(diǎn)，了解他們?cè)谶@一階段的需求，為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果 作準(zhǔn)備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。4、重溫新課標(biāo)，

15、把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記；認(rèn)真學(xué)習(xí) 和研究課程、教材、教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能、 過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求，并分解到每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教 材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，又要備學(xué)生學(xué)情，二者缺一不可。上課要做到有備而來(lái)，要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，要有自己的教學(xué)模 式。布置作業(yè)要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性，作業(yè)批改要及時(shí)、全面, 要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難的學(xué) 生都有不同程度的提咼。6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校 組織的各種活動(dòng)，積極開(kāi)展組內(nèi)教