學(xué)校2019年德育工作計(jì)劃

1、學(xué)校 2019 年德育工作計(jì)劃一、工作思路完善推行年級工作考核方案 、班主任工作考核方案 、精神文明班考評方案 ，建 立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系， 促進(jìn)班級管理工作； 以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口， 指導(dǎo) 各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。二、主要工作任務(wù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)（ 1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行 “絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生 ”的承諾。（ 2）在班主任隊(duì)伍中開展 “我盡我責(zé) ”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好 自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人， 管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。2、班主任培訓(xùn)工作有

2、針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)， 尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作， 從管班方法和工 作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學(xué)部班主任工作效 力有所提高。3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認(rèn)真實(shí)施。（1）年級組長工作考評方案（2）班主任工作考評方案（3）精神文明班考評方案4、習(xí)慣養(yǎng)成教育（1）小低年級組以入學(xué)寶典學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練。（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn)， 長期堅(jiān)持訓(xùn)練。（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。5）初二年級以勤奮

3、學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。5、學(xué)年末開展 “優(yōu)秀年級組長 ”、“優(yōu)秀班主任 ”評選活動；學(xué)期末開展 “三好學(xué)生 明學(xué)生 ”、 “優(yōu)秀班干部 ”評選活動，進(jìn)行獎勵。6、家長學(xué)校工作（ 1）外請專家舉辦專題講座 23 次。（2）組織召開家長會一次。7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。8、安全工作（1）認(rèn)真開展 “安全教育日 ”活動（每周一） ，開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、 防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度 和安全事故報(bào)告制度。（3）組織法制教育活動。（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。三、具體活動安排8 月份：組織初一新生軍訓(xùn)。9 月份：（14 周）開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序2、安全教育3、“精神文明班 ”月評小結(jié)5、 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。10 月份：（59 周） 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)2、啟動初二年級的課題研究3、安全教育4、“精神文明班 ”月評小結(jié)5、家長學(xué)校開課11月份：（10 13 周）中段考迎考工作2、組織召開家長會3、法制教育4、“精神文明班 ”月評小結(jié)12 月份：（ 1417 周） 家長學(xué)?；顒?/p>