姜姜工作室規(guī)劃_第1頁
姜姜工作室規(guī)劃_第2頁
姜姜工作室規(guī)劃_第3頁
姜姜工作室規(guī)劃_第4頁
姜姜工作室規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、U2_0paint the sky.目錄一、客觀認識自我,把握優(yōu)勢劣勢 2(1) 性格及職業(yè)價值觀2(2) 能力特點 3(3) 興趣愛好 3二、認清發(fā)展環(huán)境,把握形式變化 4環(huán)境分析 4三、探索人生道路,確定人生志向 4四、制定行動計劃,靈活調(diào)整進程 5五、總結(jié) 5昨天己經(jīng)過丸明天我來做主我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書“一年之計在于春”,大學是人生道路的春天,生命的目標在這個階段形成。求知、探索, 實踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的 成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返走在春天的道路上,對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡

2、單 的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!一、客觀認識自我,把握優(yōu)勢劣勢有一句話說“人最不認識的是自己”,但我卻不這么認為,每個人對自己的性格和興趣愛 好是比較清楚的,而別人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事實,注重別人的看法 而不注重自己的看法。在生活、學習、工作中,我逐漸地認識了自己(1)性格及職業(yè)價值觀性格及職業(yè) 價值觀優(yōu)點缺點自信在各個方面都比別人有優(yōu)勢有時由于過分自信而顯得自大;在沒把握 的情況下還是自信但最后卻沒辦法達到 預(yù)想要求穩(wěn)重做事踏實,不會過于輕浮由于比較穩(wěn)重而顯得保守,無法發(fā)揮出自 己的潛能情緒化比較考慮別人的感受,樂于幫

3、 助別人受身邊環(huán)境影響比較明顯隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面,不計較個人得失,顯 得比較隨便責任感做事認真負責,完成任務(wù)質(zhì)量高要求過高,很多時候讓自己不知足完美主義獨立自主凡事能夠獨立思考,擁有獨立完成 工作的能力不懂利用身邊的關(guān)系,很多事情都太過于 自主,走了很多彎路(2)能力特點能力優(yōu)勢能力基礎(chǔ)管理協(xié)調(diào)管理各種工作,有一疋領(lǐng)導才能,高中三年宣傳部部長和廣播站站長的 經(jīng)驗,現(xiàn)在擔任宣傳部干事交際懂得如果與別人溝通,清楚表達自己的 意思,讓別人愿意接受自己,人際關(guān)系 好,有困難時別人愿意幫助自己讀書期間,廣泛參加活動,使自己的交 際能力得到優(yōu)化策劃統(tǒng)籌、策劃集體活動,分工明確,做到 事半

4、功倍,合理利用資源高中階段,和部門干事共同策劃了多項 活動,大學期間主持了迎新晚會,以及 參與了廣播站新節(jié)目的策劃工作,創(chuàng)新思維活躍,不受傳統(tǒng)觀念影響,經(jīng)常有 意想不到的收獲自小形成的思想,對一切新鮮的事物很 好奇,能夠發(fā)揮想象力推理對事情的發(fā)展能預(yù)先判斷,并預(yù)先做好 防范措施,使事情順利完成本人的個人愛好時常做程序設(shè)計,對程 序性和推理性冋題比較熟悉,個人愛好 推理性的文章書面表達在文書、協(xié)作方面比較得心應(yīng)手,文字 表達清楚,讓人一目了然咼中時期參加了多項作文競賽,并多次 獲獎(3)興趣愛好興趣愛好具體行動優(yōu)勢體育(足球、輪滑、 羽毛球、跑步)高中時參加市里,油田比賽,獲男子3000米第 三

5、名,男子8000米第五名,國際馬拉松青年組 第56名;大一加入輪滑社;參加院運動會,市 運動會,黃巖區(qū)足球聯(lián)賽等;在體育活動中,提高團體 合作精神,得到強健的體 魄,為學習、工作提供良 好的身體素質(zhì),并從中認 識朋友,擴大交際圈計算機小學開始接觸電腦,自學了計算機基礎(chǔ)知識; 高三選擇理科,并學習了計算機程序編輯等多 項課程。對計算機的濃厚興趣使我 選擇了自主學習計算機, 能夠通過網(wǎng)絡(luò)認識更多的 朋友策劃組織加入團委宣傳部,策劃大型活動節(jié)目排演與主 持工作,自行策劃了多檔廣播站節(jié)目的改進方 案,并自創(chuàng)了新的板塊;統(tǒng)籌、策劃集體活動,分 工明確,做到事半功倍, 合理利用資源設(shè)計團委宣傳部工作期間,

6、在進行節(jié)目創(chuàng)新時,提 出自己的想法,設(shè)計出獨特節(jié)目板塊;并自主 創(chuàng)新,增加了新的節(jié)目;提咼創(chuàng)新思想二、認清發(fā)展環(huán)境,把握形式變化只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合,才能在現(xiàn)實中避害趨利,使職業(yè)生涯規(guī) 劃更具實際意義。環(huán)境分析分析項目內(nèi)容優(yōu)勢臺科院環(huán)境 分析現(xiàn)在,我校新校區(qū)剛剛建立不久,基礎(chǔ)設(shè)施等方面 都很不完善,因此給大學生創(chuàng)業(yè)提供了良好的平臺, 只要把握住機遇,大學生創(chuàng)業(yè)并不是不可能的。上半學期在學校開辦的 姜姜工作室已經(jīng)經(jīng)營了 半個學期了,在設(shè)施等 方面都得到了完善及改 進,同時低廉的價格, 高超的質(zhì)量贏得了同學 們的一致好評,而且還 因此接到了院團委的打 印訂。廣大的交際圈更 是帶

7、來了更為廣泛的生 意!臺州環(huán)境分 析臺州路橋數(shù)碼城距離臺科院僅有一個多小時的路 程,是批發(fā)數(shù)碼產(chǎn)品的好地方。由于善于交際,而且廣 泛交友,在路橋等地認 識了不少朋友,在朋友 的介紹下,也找到了合 適的貨源,以低廉的價 格進貨,不但可以為同 學們謀福利,也可以使 得工作室的生意圈擴 大,得到大豕的一致好 評!三、探索人生道路,確定人生志向英國著名的哲學家懷特海說過:“在中學階段,學生伏案學習;在大學里,他需要站起來, 四面觀望?!敝挥姓酒饋?,向社會、歷史、未來、生活的各個方面放眼展望,才能把握住恰當 的目標,促進自己全面發(fā)展。志向是事業(yè)成功的基本前提。大學階段目標的確立,實際上是人生目標的確立。

8、對于我 個人而言,一個人生的目標已經(jīng)早早形成,從中學階段開始,我就有一種強烈的愿望,我不 奢望擁有張朝陽超眾的才能,更不妄想擁有比爾蓋茨價值連城的身家,我只希望擁有一片自 己的天空,能讓我展翅.高飛的一個空間創(chuàng)立自己的公司,做一名成功的企業(yè)家。我深知, 要實現(xiàn)這個目標是一個非常艱難的過程, 但不可否認的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標。在人生的不同階段我都有不同的目標,把長遠目標和短期目標結(jié)合起來,通過不斷實現(xiàn) 短期目標最終實現(xiàn)長遠目標。這些短期的目標是我實現(xiàn)理想道路上的墊腳石。四、制定行動計劃,靈活調(diào)整進程指定嚴密的行動計劃,根據(jù)形勢發(fā)展,做出及時調(diào)整,才能達到短期目標,最終實現(xiàn)最 高理想!

9、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有些變化的因素是無法預(yù)測的,所以,及時對職業(yè) 生涯規(guī)劃進行評估、調(diào)整是十分必要的。階段面臨問題致力方向目的開 始 創(chuàng) 業(yè) 階 段2011年上半年地點、知名度向?qū)W校申請創(chuàng)業(yè)園的房子 作為辦公地點并加大旦傳 提高自己工作室的知名度有一個完善的 辦公地點,讓大家知道我的工 作室2011年下班年大學生新生入校幫助他們新入學的新生,并 結(jié)交之中的佼佼者進一步擴大工 作室的知名度。2012年上半年工作室進入穩(wěn)定發(fā) 展階段,如何進一步 擴大規(guī)模增加新的項目,投資其他的 產(chǎn)業(yè)進一步擴大自 己的工作室的 業(yè)務(wù)工 作 階 段2012年下半年需要出去實習在新一屆的學生中挑選優(yōu) 秀人才,幫助管理工作室找合適的接班 人2013年上半年如何進一步在校外 發(fā)展利用前期所賺到的錢與經(jīng) 驗,在校外經(jīng)營其他的小本 生意,從小做起把自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論