心理測(cè)量學(xué):第3節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度(1)_第1頁(yè)
心理測(cè)量學(xué):第3節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度(1)_第2頁(yè)
心理測(cè)量學(xué):第3節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度(1)_第3頁(yè)
心理測(cè)量學(xué):第3節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度(1)_第4頁(yè)
心理測(cè)量學(xué):第3節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度(1)_第5頁(yè)
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1、第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)的信度,本節(jié)考點(diǎn),歷年真題分析:,(2005.112012.11 共38題),第一單元 測(cè)驗(yàn)的信度,信度的定義:,信度:指同一受測(cè)者在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量,所得結(jié)果的一致程度。穩(wěn)定性 信度只受隨機(jī)誤差的影響。,第一單元 測(cè)驗(yàn)的信度,信度的指標(biāo):,信度系數(shù)與信度指數(shù): 信度指數(shù)的平方就是信度系數(shù) 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤: 信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越?。?信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越大。,真題分享:,1.( )是指同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相同的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)驗(yàn),所得結(jié)果的一致程度。(單選 2005.11 三級(jí)) A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度,真題分享:,1

2、.( )是指同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相同的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)驗(yàn),所得結(jié)果的一致程度。(單選 2005.11 三級(jí)) A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度 答案:A,真題分享:,2.信度只受( )的影響。(單選 2007.5 三級(jí))(2008.11 三級(jí))(2010.11 三級(jí))(2011.5 三級(jí)) A.系統(tǒng)誤差 B.隨機(jī)誤差 C.恒定效應(yīng) D.概化作用,真題分享:,2.信度只受( )的影響。(單選 2007.5 三級(jí))(2008.11 三級(jí))(2010.11 三級(jí))(2011.5 三級(jí)) A.系統(tǒng)誤差 B.隨機(jī)誤差 C.恒定效應(yīng) D.概化作用 答案:B,真題分享:,3. SE

3、=Sx 1 公式中SE為測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤,Sx是所得分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,rxx為測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)。從公式中可以看出,測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤與信度之間的關(guān)系是( )。(多選 2006.11 二級(jí)) A.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越小 B.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越大 C.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越大 D.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越小,真題分享:,3. SE=Sx 1 公式中SE為測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤,Sx是所得分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,rxx為測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)。從公式中可以看出,測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤與信度之間的關(guān)系是( )。(多選 2006.11 二級(jí)) A.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越小 B.信度越低,標(biāo)準(zhǔn)誤越大 C.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越大 D.信度越高,標(biāo)準(zhǔn)誤越小 答案:BD,第二單元

4、信度評(píng)估的方法,第二單元 信度評(píng)估的方法,重測(cè)信度:,又稱穩(wěn)定性系數(shù)。使用同一測(cè)驗(yàn),在同一樣條件下對(duì)同一組受測(cè)者前后施測(cè)兩次,求兩次得分間的相關(guān)系數(shù)。 優(yōu)點(diǎn):能提供有關(guān)測(cè)驗(yàn)是否隨時(shí)間而變化的資料,可作為受測(cè)者將來(lái)行為表現(xiàn)的依據(jù)。 缺點(diǎn):易受練習(xí)和記憶的影響。 間隔時(shí)間:24周,最好不超過(guò)6個(gè)月。,第二單元 信度評(píng)估的方法,復(fù)本信度:,又稱等值性系數(shù)。以兩個(gè)等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量同一群體,然后求得受測(cè)者在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù)。反映的是測(cè)驗(yàn)在內(nèi)容上的等值性。 優(yōu)點(diǎn):能避免重測(cè)信度的一些問(wèn)題。 缺點(diǎn): 不能完全消除練習(xí)的影響; 由于第二個(gè)測(cè)驗(yàn)只改變了題目的內(nèi)容,已掌握的解題原則,可以很容易地

5、遷移到同類問(wèn)題中; 對(duì)于許多測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō),建立復(fù)本是十分困難的。,第二單元 信度評(píng)估的方法,內(nèi)部一致性信度:,第二單元 信度評(píng)估的方法,評(píng)分者信度:,用于測(cè)量不同評(píng)分者之間所產(chǎn)生的誤差。 隨機(jī)抽取若干份測(cè)驗(yàn)卷,由兩位評(píng)分者按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別給分,再根據(jù)每份測(cè)驗(yàn)卷的兩個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算相關(guān),即得評(píng)分者信度。 一般要求在成對(duì)的受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分者之間平均一致性達(dá)0.90以上,才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。,真題分享:,1.重測(cè)信度即( )。(單選 2009.5 三級(jí)) A.等位性系數(shù) B.穩(wěn)定性系數(shù) C.相關(guān)系數(shù) D.X系數(shù),真題分享:,1.重測(cè)信度即( )。(單選 2009.5 三級(jí)) A.等位性系數(shù) B.穩(wěn)定性系數(shù) C.相

6、關(guān)系數(shù) D.X系數(shù) 答案:B,真題分享:,2.復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個(gè)等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)(復(fù)本)來(lái)測(cè)量同一群體,然后求得被試者在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù)。復(fù)本信度反映的是測(cè)驗(yàn)在( )上的等值性。(單選 2006.5 二級(jí)) A.時(shí)間 B.題目 C.評(píng)分 D.內(nèi)容,真題分享:,2.復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個(gè)等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)(復(fù)本)來(lái)測(cè)量同一群體,然后求得被試者在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù)。復(fù)本信度反映的是測(cè)驗(yàn)在( )上的等值性。(單選 2006.5 二級(jí)) A.時(shí)間 B.題目 C.評(píng)分 D.內(nèi)容 答案:D,真題分享:,3.使用同一測(cè)驗(yàn),在同樣條件下對(duì)同一組被試者前后施測(cè)兩次

7、測(cè)驗(yàn),求兩次得分之間的相關(guān)系數(shù),叫 ,又稱 。( )。(多選 2006.11 三級(jí)) A.復(fù)本信度 B.重測(cè)信度 C.穩(wěn)定性系數(shù) D.分半信度,真題分享:,3.使用同一測(cè)驗(yàn),在同樣條件下對(duì)同一組被試者前后施測(cè)兩次測(cè)驗(yàn),求兩次得分之間的相關(guān)系數(shù),叫 ,又稱 。( )。(多選 2006.11 三級(jí)) A.復(fù)本信度 B.重測(cè)信度 C.穩(wěn)定性系數(shù) D.分半信度 答案:BC,真題分享:,4.如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則其信度成為( )。(多選 2009.5 二級(jí))(2010.5 二級(jí))(2010.11 二級(jí))(2011.5 二級(jí)) A.重測(cè)復(fù)本信度 B.重測(cè)信度 C.復(fù)本信度 D.穩(wěn)定與等值系數(shù),

8、真題分享:,4.如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則其信度成為( )。(多選 2009.5 二級(jí))(2010.5 二級(jí))(2010.11 二級(jí))(2011.5 二級(jí)) A.重測(cè)復(fù)本信度 B.重測(cè)信度 C.復(fù)本信度 D.穩(wěn)定與等值系數(shù) 答案:AD,真題分享:,5.同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部( )間的一致性。(單選 2006.11 三級(jí))(2007.11 三級(jí))(2008.5 三級(jí))(2010.5 三級(jí))(2011.5 三級(jí)) A.兩半測(cè)驗(yàn) B.所有題目 C.題目與分測(cè)驗(yàn) D.分測(cè)驗(yàn),真題分享:,5.同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部( )間的一致性。(單選 2006.11 三級(jí))(2007.11 三級(jí))(2008.5 三級(jí))(2010.5 三級(jí))(2011.5 三級(jí)) A.兩半測(cè)驗(yàn) B.所有題目 C.題目與分測(cè)驗(yàn) D.分測(cè)驗(yàn) 答案:B,真題分享:,6.一般要求在成對(duì)的受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分者之間平均一致性達(dá)到( )以上,才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。(單選 2007.5 三級(jí)) A.0.

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