課設(shè)實(shí)驗(yàn)題目

1、題目一：班級(jí)人事管理系統(tǒng)功能要求：（1） 設(shè)計(jì)一個(gè)人事管理的People（人員）類?？紤]到通用性，這里只抽象出所有類型人員都具有的屬性：name（姓名），number（編號(hào)），birthday（出生日期），id（身份證號(hào)）等等。其中“出生日期”定義為一個(gè)“日期”類（具有屬性）：year（年），month（月），date（日）內(nèi)嵌子對(duì)象。用成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)人員信息的錄入和顯示等必要的功能操作（自己獨(dú)立思考設(shè)計(jì)）。要求包括：構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)，拷貝構(gòu)造函數(shù)，內(nèi)聯(lián)成員函數(shù)。 （2） 從people（人員）類派生出student（學(xué)生）類，添加屬性：班號(hào)charchassNO；從people（人員）類派

2、生出teacher（教師）類，添加屬性：職務(wù)charprincipalship，部門chardepartment；.從student類中派生出graduate（研究生）類，添加屬性：專業(yè)charsubject，導(dǎo)師teacheradviser（為（教師類內(nèi)嵌子對(duì)象）;從graduate類和teacher類派生出TA（助教生）類，注意虛基類的使用，重載相應(yīng)的成員函數(shù)。 （3） 對(duì)people類重載“=”運(yùn)算符和“=”運(yùn)算符，“=”運(yùn)算符判斷兩個(gè)people類對(duì)象的id屬性是否相等；“=”運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)people類對(duì)象的賦值操作。 （4） 定義一個(gè)對(duì)people類對(duì)象數(shù)組按編號(hào)排序的函數(shù)，一個(gè)按編號(hào)

3、查找people對(duì)象的函數(shù)。題目二：學(xué)生管理系統(tǒng)系統(tǒng)主要功能描述（可自己增加或修改部分功能）：1、設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生類Student，包括姓名，學(xué)號(hào)，性別，籍貫，年齡，出生日期和住址，其中出生日期定義為一個(gè)日期類(具有屬性：year(年)，month(月)，date(日)內(nèi)嵌子對(duì)象。2、具有數(shù)據(jù)的錄入、顯示、保存、查詢（按學(xué)號(hào)或姓名查詢）、修改和刪除功能。3、對(duì)Student類重載運(yùn)算符和運(yùn)算符，運(yùn)算符判斷兩個(gè)Student類對(duì)象的id屬性是否相等；運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)Student類對(duì)象的賦值操作。4、對(duì)給出的程序源代碼要給出各部分的詳細(xì)注釋。5、自己根據(jù)能力及需要添加相應(yīng)功能模塊，增強(qiáng)模擬系統(tǒng)功能。題目三

4、：成績管理系統(tǒng)現(xiàn)有學(xué)生成績信息，內(nèi)容如下姓名學(xué)號(hào) 語文數(shù)學(xué) 英語張明明01 677882李成友02 789188張輝燦03 688256王露04 564577陳東明05 673847. . 請(qǐng)用C+編寫一系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理，軟件的入口界面應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：（一）功能要求：（1）信息維護(hù)：要求：學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的維護(hù)。此模塊包括子模塊有：增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息（2）信息查詢：要求：查詢時(shí)可實(shí)現(xiàn)按姓名查詢、按學(xué)號(hào)查詢（3）成績統(tǒng)計(jì)：要求：A輸入任意的一個(gè)課程名（如數(shù)學(xué)）和一個(gè)分?jǐn)?shù)段（如60-70），統(tǒng)計(jì)出在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況。（4）排序：能

5、對(duì)用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學(xué)生數(shù)據(jù)并顯示排序結(jié)果（二）其它要求：1） 只能使用C+語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨?，使程序容易閱讀2）學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊（視情況可另外加分）題目四：高校人員信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、問題描述某高校有四類員工：教師、實(shí)驗(yàn)員、行政人員，教師兼行政人員；共有的信息包括：編號(hào)、姓名、性別、年齡等。其中，教師還包含的信息有：所在系部、專業(yè)、職稱；實(shí)驗(yàn)員還包含的信息由：所在實(shí)驗(yàn)室、職務(wù)；行政人員還包含的信息有：政治面貌、職稱等。2、功能要求（1）添加功能：程序能夠任意添加上述四類人員的記錄，可提供選擇界面供用戶選擇所要添加的人員類別，要求員工的編號(hào)要唯一，如果添

6、加了重復(fù)編號(hào)的記錄時(shí)，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。（2）查詢功能：可根據(jù)編號(hào)、姓名等信息對(duì)已添加的記錄進(jìn)行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息。（3）顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有記錄，每條記錄占據(jù)一行。（4）編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，修改時(shí)注意編號(hào)的唯一性。（5）刪除功能：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)已添加的人員記錄進(jìn)行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的人員記錄，則提示“記錄為空！”并返回操作；否則，輸入要?jiǎng)h除的人員的編號(hào)或姓名，根據(jù)所輸入的信息刪除該人員記錄，如果沒有找到該人員信息，則提示相應(yīng)的記錄不存。（6）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行人員的統(tǒng)計(jì)。能統(tǒng)計(jì)四

7、類人員數(shù)量以及總數(shù)，統(tǒng)計(jì)男、女員工的數(shù)量。（7）保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中各類人員記錄存入文件中，存入方式任意。（8）讀取功能：可將保存在文件中的人員信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進(jìn)行使用。題目五：公司員工信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、問題描述某公司需要存儲(chǔ)雇員的編號(hào)、姓名、性別、所在部門，級(jí)別，并進(jìn)行工資的計(jì)算。其中，雇員分為經(jīng)理、技術(shù)人員、銷售人員和銷售經(jīng)理。設(shè)計(jì)一程序能夠?qū)救藛T進(jìn)行管理，應(yīng)用到繼承、抽象類、虛函數(shù)、虛基類、多態(tài)和文件的輸入/輸出等內(nèi)容。2、功能要求（1）添加功能：程序能夠任意添加上述四類人員的記錄，可提供選擇界面供用戶選擇所要添加的人員類別，要求員工的編號(hào)要唯一，如果添加了重復(fù)編號(hào)

8、的記錄時(shí)，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。（2）查詢功能：可根據(jù)編號(hào)、姓名等信息對(duì)已添加的記錄進(jìn)行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息；（3）顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有記錄，每條記錄占據(jù)一行。（4）編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，修改時(shí)注意編號(hào)的唯一性。（5）刪除功能：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)已添加的人員記錄進(jìn)行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的人員記錄，則提示“記錄為空！”并返回操作；否則，輸入要?jiǎng)h除的人員的編號(hào)或姓名，根據(jù)所輸入的信息刪除該人員記錄，如果沒有找到該人員信息，則提示相應(yīng)的記錄不存。（6）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行人員的統(tǒng)計(jì)。例如，統(tǒng)計(jì)四類人員數(shù)

9、量以及總數(shù)，或者統(tǒng)計(jì)男、女員工的數(shù)量等信息。（7）保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中各類人員記錄存入文件中，存入方式任意。（8）讀取功能：可將保存在文件中的人員信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進(jìn)行使用。題目六：學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、問題描述高校中學(xué)生信息包括：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、系別、班級(jí)、聯(lián)系方式等信息。課程信息包括：課程代碼、課程名稱、課程性質(zhì)、總學(xué)時(shí)、學(xué)分、開課學(xué)期、選修人數(shù)等信息。學(xué)生可對(duì)課程信息進(jìn)行查詢，選修符合要求的課程。根據(jù)課程信息和學(xué)生信息完成對(duì)課程的選修，需要專門的一個(gè)管理類來完成選修工作。2、功能要求（1）添加功能：程序能夠任意添加課程和學(xué)生記錄，可提供選擇界面供用戶選擇所要添加的

10、類別，要求編號(hào)要唯一，如果添加了重復(fù)編號(hào)的記錄時(shí)，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。（2）查詢功能：可根據(jù)編號(hào)、姓名等信息對(duì)已添加的學(xué)生和課程記錄進(jìn)行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息。（3）顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有學(xué)生和課程的記錄，每條記錄占據(jù)一行。（4）編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，修改時(shí)注意編號(hào)的唯一性。（5）刪除功能：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)已添加的學(xué)生和課程記錄進(jìn)行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的記錄，則提示“記錄為空！”并返回操作。（6）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。能統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)、課程的門數(shù)、選修某門課程的學(xué)生的相關(guān)信息。（7）保存功能：可

11、將當(dāng)前系統(tǒng)中各類記錄存入文件中，存入方式任意。（8）讀取功能：可將保存在文件中的信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進(jìn)行使用。3、問題的解決方案 根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問題解決分為以下步驟：（1）應(yīng)用系統(tǒng)分析，建立該系統(tǒng)的功能模塊框圖以及界面的組織和設(shè)計(jì)；（2）分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體及它們之間的關(guān)系；（3）根據(jù)問題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次；（4）完成類層次中各個(gè)類的描述；（5）完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義；（6）完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊；（7）功能調(diào)試；（8）完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告。題目七：學(xué)生考勤管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、問題描述學(xué)生信息包括：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、班級(jí)等信息?？记谛畔ǎ喝闭n日期、第幾節(jié)課、課程名稱、學(xué)

12、生姓名、缺課類型（遲到、早退、請(qǐng)假和曠課）。2、功能要求（1）添加功能：程序能夠添加學(xué)生的記錄和缺課記錄，提供選擇界面供用戶選擇所要添加的類別。添加學(xué)生記錄時(shí)，要求學(xué)號(hào)要唯一，如果添加了重復(fù)學(xué)號(hào)的記錄時(shí)，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。（2）查詢功能：可根據(jù)學(xué)號(hào)、姓名等信息對(duì)已添加的學(xué)生記錄進(jìn)行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息。還可以按課程名、學(xué)生姓名對(duì)缺課記錄進(jìn)行查詢。（3）顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有學(xué)生的記錄和缺課記錄，每條記錄占據(jù)一行。（4）編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，修改時(shí)注意學(xué)號(hào)的唯一性。（5）刪除功能：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)已添加的學(xué)生記

13、錄進(jìn)行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的記錄，則提示“記錄為空！”并返回操作。（6）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。能按課程名統(tǒng)計(jì)出學(xué)生曠課的信息、還可以按姓名統(tǒng)計(jì)出任一學(xué)生的曠課情況。需要排序。（7）保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中各類記錄存入文件中，存入方式任意。（8）讀取功能：可將保存在文件中的信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進(jìn)行使用。3、問題的解決方案 根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問題解決分為以下步驟：（1）應(yīng)用系統(tǒng)分析，建立該系統(tǒng)的功能模塊框圖以及界面的組織和設(shè)計(jì)；（2）分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體及它們之間的關(guān)系；（3）根據(jù)問題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次；（4）完成類層次中各個(gè)類的描述；（5）完成類中各個(gè)成員函

14、數(shù)的定義；（6）完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊；（7）功能調(diào)試；（8）完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告。題目八：圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、問題描述定義圖書類，屬性有：書名、出版社、ISBN號(hào)、作者、庫存量、價(jià)格等信息和相關(guān)的對(duì)屬性做操作的行為。主要完成對(duì)圖書的銷售、統(tǒng)計(jì)和圖書的簡單管理。2、功能要求（1）銷售功能。購買書籍時(shí)，輸入相應(yīng)的ISBN號(hào)，并在書庫中查找該書的相關(guān)信息。如果有庫存量，輸入購買的冊(cè)數(shù)，進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算。如果庫存量不夠，給出提示信息，結(jié)束購買。（2）圖書簡單管理功能。添加功能：主要完成圖書信息的添加，要求ISBN號(hào)唯一。當(dāng)添加了重復(fù)的編號(hào)時(shí)，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。查詢功能：可按書名、ISBN號(hào)、作者、出

15、版社進(jìn)行查詢。若存在相應(yīng)信息，輸出所查詢的信息，若不存在該記錄，則提示“該標(biāo)題不存在！”。修改功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，修改時(shí)注意ISBN號(hào)的唯一性。刪除功能：主要完成圖書信息的刪除。輸入要?jiǎng)h除的ISBN號(hào)，根據(jù)編號(hào)刪除該物品的記錄，如果該編號(hào)不在物品庫中，則提示“該編號(hào)不存在”。（3）統(tǒng)計(jì)功能。輸出當(dāng)前書庫中所有圖書的總數(shù)及詳細(xì)信息；可按書的價(jià)格、庫存量、作者、出版社進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，輸出統(tǒng)計(jì)信息時(shí)，要按從大到小進(jìn)行排序。（7）圖書存盤：將當(dāng)前程序中的圖書信息存入文件中。（8）讀出信息：從文件中將圖書信息讀入程序。3、問題的解決方案根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問題解決分為以下步驟： （1

16、）應(yīng)用系統(tǒng)分析，建立該系統(tǒng)的功能模塊框圖以及界面的組織和設(shè)計(jì)；（2）分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體及它們之間的關(guān)系； （3）根據(jù)問題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次； （4）完成類層次中各個(gè)類的描述； （5）完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義； （6）完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊； （7）功能調(diào)試；（8）完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告。題目九：萬年歷顯示。功能要求：輸入一個(gè)年份，輸出是在屏幕上顯示該年的日歷。假定輸入的年份在1940-2040年之間。輸入年月，輸出該月的日歷。輸入年月日，輸出距今天還有多少天，星期幾，是否是公歷節(jié)日。題目十：學(xué)校檔案管理系統(tǒng) 1.需求分析： 使用的類定義及其程序?qū)崿F(xiàn)方法，利用繼承性與派生類來管理學(xué)生教師檔案：由

17、person（人員）類出發(fā)（作為基類），派生出student（學(xué)生）及 teacher（教師）類；而后又由student（學(xué)生）類出發(fā)（作為基類），派生出 graduateStudent（研究生）類?？杉俣ㄟ@幾個(gè)類各自具有的數(shù)據(jù)成員為： person（人員）類： 姓名、性別、年齡； student（學(xué)生）類：姓名、性別、年齡、學(xué)號(hào)、系別； teacher（教師）類：姓名、性別、年齡、職稱、擔(dān)任課程； graduateStudent（研究生）類：姓名、性別、年齡、學(xué)號(hào)、系別、導(dǎo)師。 2.程序的基本功能： 1、增加修改刪除本科學(xué)生、研究生以及教師資料。 2、按條件查詢顯示本科學(xué)生、研究生以及教師資

18、料（條件有按編號(hào)、姓名、性別以及日年齡等）。 3、利用虛函數(shù)的定義實(shí)現(xiàn)相同原型的成員函數(shù)的動(dòng)態(tài)綁定。題目十一：通訊錄程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型通訊錄程序，具有添加，查詢和刪除功能。由姓名，籍貫，電話號(hào)碼1，電話號(hào)碼2，電子郵箱組成，姓名可以由字符和數(shù)字混合編碼。電話號(hào)碼可由字符和數(shù)字組成。實(shí)現(xiàn)功能：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作（2）信息錄入功能 （3）信息瀏覽功能 （4）信息查詢功能 （5）信息修改功能（6）系統(tǒng)退出功能題目十二：職工工資管理系統(tǒng) 功能設(shè)計(jì)要求 1. 輸入記錄:將每一個(gè)職工的姓名、ID號(hào)以及基本工資、職務(wù)工資、崗位津貼、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金的數(shù)據(jù)作為一個(gè)記錄。該軟件能建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)文

19、件或給已建立好的數(shù)據(jù)文件增加記錄。2. 顯示記錄:根據(jù)用戶提供的記錄或者根據(jù)職工姓名顯示一個(gè)或幾個(gè)職工的各項(xiàng)工資和平均工資。3. 修改記錄:可以對(duì)數(shù)據(jù)文件的任意記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改并在修改前后對(duì)記錄內(nèi)容進(jìn)行顯示。4查找記錄:可以對(duì)數(shù)據(jù)文件的任意記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找并在查找前后對(duì)記錄內(nèi)容進(jìn)行顯示。 5. 刪除記錄:可刪除數(shù)據(jù)文件中的任一記錄。 6. 統(tǒng)計(jì): (A)計(jì)算各項(xiàng)工資平均工資及總工資, (B)統(tǒng)計(jì)符合指定條件(如職工工資前三項(xiàng)之和在3000元以上、30002000元、20001000元) 以內(nèi)的工資職工人數(shù)及占總職工人數(shù)的百分比。(C)按字符表格形式打印全部職工工資信息表及平均工資(包括各項(xiàng)

20、總的平均工資)。 7保存數(shù)據(jù)文件功能。 例如：職工工資信息表 ID號(hào) 姓名 基本工資 職務(wù)工資 津貼 醫(yī)療保險(xiǎn)- 公積金- 總工資 01 張望 1286 794 198 109 135 2034 02 李明 1185 628 135 94 114 1740 03 王小民 895 438 98 64 73 1294 04 張效章 1350 868 210 116 150 2162 05 彭山 745 398 84 61 68 1098 各項(xiàng)平均工資 1092.2 625.2 145 88.8 108題目十三：小型嬰兒出生信息登記系統(tǒng)1需求分析： 在醫(yī)院中，嬰兒出生的時(shí)候都需要進(jìn)行登記，現(xiàn)在要求編

21、寫一個(gè)程序進(jìn)行初生嬰兒的登記和屏幕打印預(yù)覽管理，為了該程序很好地為其他模塊提供接口，我們采用一個(gè)類模塊來描述嬰兒信息，嬰兒的詳細(xì)情況包括：根據(jù)以上信息，要求在 C+中，使用類模塊來描述嬰兒信息，并且完成登記和在屏幕上進(jìn)行打印預(yù)覽的程序功能。其中護(hù)理人員代碼必須為四位，并且代碼號(hào)順序從 0100-0112； 醫(yī)務(wù)人員代碼也必須為四位，并且代碼號(hào)順序從 0300-0320； 護(hù)理人員代碼并且必須為四位，代碼號(hào)順序從 0100-0112； 醫(yī)務(wù)人員代碼并且必須為四位，代碼號(hào)順序從 0300-0320； 家庭詳細(xì)地址輸入的字符不能超過 128 個(gè)； 住址郵政編碼輸入的字符不能超過 6 個(gè)； 母親姓名和父親姓名輸入的字符不能超過 12 個(gè)； 嬰兒性別是“男”或者“女”； “母親姓名”、“嬰兒性別”和“護(hù)理人員代碼”是基本數(shù)據(jù)，不允許為空，要求在代碼中進(jìn)行輸入檢查； 2.程序的基本功能： 1、增加一個(gè)嬰兒資料。 2、按條件查詢顯示嬰兒資料（條件有按醫(yī)院、父母、性別以及日期等）。 3、顯示超低體重的嬰兒資料題目十四：家庭財(cái)務(wù)管理系統(tǒng) 1、需求分析： 本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)家庭的各種賬單（水/電/煤氣費(fèi)，寬帶/電話費(fèi)等）的管理功能，可以對(duì)各類賬單及用戶信息進(jìn)行登記、修改、刪除等。 2、 程序的基本功能： 1 增加、修改、刪除一個(gè)用戶資