《蝸牛與黃鸝鳥》課件_第1頁(yè)
《蝸牛與黃鸝鳥》課件_第2頁(yè)
《蝸牛與黃鸝鳥》課件_第3頁(yè)
《蝸牛與黃鸝鳥》課件_第4頁(yè)
《蝸牛與黃鸝鳥》課件_第5頁(yè)
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教學(xué)目標(biāo),1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，用不同的音色和語(yǔ)氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。 2.引導(dǎo)根據(jù)課本上的葡萄成熟以前的歌曲蝸牛與黃鸝鳥，創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲蝸牛與黃鸝鳥,葡 萄,酸酸的,紫色的,大葡萄,lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,la la la la lala la la la , la la la la la la la la la,wu wu,lala la la lala la la la lala lala lala wu,wu wu,2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5,阿門阿 前一棵 葡萄 樹, 阿嫩阿 嫩綠地 剛發(fā) 芽,阿樹阿 上兩只 黃鸝 鳥, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它,葡萄 成 熟 還早得很哪,現(xiàn) 在 上來(lái) 干 什 么,阿黃阿黃鸝兒 不要笑,等我爬上它就成 熟了,蝸牛 背著那 重重的殼呀,一 步 一步地 往上 爬,下面我們就讓 我們一起來(lái)表演吧,1.黃鸝鳥對(duì)蝸牛的做法 是什么態(tài)度？ 嘲笑、蔑視、驕傲、瞧不起 2.蝸牛最后吃到葡萄了嗎？ 3.歌曲中

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