飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生的教案

1、飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生的教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 2、通過活動，使學(xué)生知道要科學(xué)飼養(yǎng)，衛(wèi)生飼養(yǎng)寵物。 教學(xué)過程： 一、欣賞畫面，導(dǎo)入課題 1、投影出示課本第22頁的彩圖，讓學(xué)生說說這些寵物的名字。 2、揭示課題：飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生。 二、介紹寵物，組織討論 1、師述“隨著人物物質(zhì)生活水平的不斷提高，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，飼養(yǎng)寵物都已成為一種時尚，許多人家都喂養(yǎng)了各種各樣的寵物。 2、介紹有關(guān)寵物：(出示圖片) 京巴犬貴妃犬鹿犬牧羊犬巴西龜水彩蛇荷蘭鼠八哥鸚鵡金絲雀大黃狗小花貓大公雞 討論：你還知道人們喂養(yǎng)了哪些寵物? 3、觀察課本插圖看一看蘭蘭家中都喂養(yǎng)了哪些寵物?爸爸養(yǎng)的鸚鵡媽媽養(yǎng)的寵物犬小花貓是蘭

2、蘭的好伙伴結(jié)合討論：你家里養(yǎng)了什么寵物?說說它的樣子。 4、觀察課插圖討論：你看見或經(jīng)歷過為樣的事嗎? 5、組織討論課本5頁中所提出的問題指出：人類很多傳染病和寄生病的傳播都與飼養(yǎng)動物有關(guān)。 6、閱讀文字部分動物是人類的朋友，我們要科學(xué)飼養(yǎng)，衛(wèi)生飼養(yǎng)。 看圖討論回答：怎樣做才能既快樂又安全呢? 小結(jié)：定期給寵物驅(qū)蟲，清洗身體并及時清除糞便，清除傳染源，在接觸寵物之后要洗手。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解動物是人類的朋友，飼養(yǎng)寵物已成為一種時尚，人類很多傳染病和寄生蟲病都與飼養(yǎng)動物有關(guān)。 2、通過活動，使學(xué)生知道要科學(xué)飼養(yǎng)，衛(wèi)生飼養(yǎng)寵物。 3、教育學(xué)生保護動物，科學(xué)飼養(yǎng)寵物，培養(yǎng)學(xué)生講究

3、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備有關(guān)寵物的投影片 學(xué)生做好成果展示的有關(guān)工作 教學(xué)過程： 1、教師導(dǎo)語 2、圍繞“飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生”，學(xué)生自由發(fā)言 (1)寵物名字及習(xí)性 (3)科學(xué)衛(wèi)生飼養(yǎng)寵物 3、指導(dǎo)分工，查閱資料 (2)、建議你二小組的同學(xué)上網(wǎng)查詢，了解有關(guān)寵物傳播疾病的途徑。 (3)、建議第三小組的同學(xué)去圖書館查找有關(guān)科學(xué)衛(wèi)生飼養(yǎng)寵物的方法 (4)、建議第四小組的同學(xué)選好某一寵物，把它畫出來，并涂上顏料。 4、各小組分別匯報研究成果 第一小組 通過圖片展示，介紹所調(diào)查了解的寵物的名字，外形顏色及生活習(xí)性等。 第二小組 介紹寵物傳播疾病的有關(guān)途徑。 第三小組 介紹有關(guān)科學(xué)衛(wèi)生飼養(yǎng)寵物

4、的有效方法。 第四小組 展示所畫的寵物畫。 5、講述感受，激勵評估。 每組選一位代表發(fā)言，說說參加活動的感受。 說說這次實踐活動中，你印象最深刻的是什么?激勵評價 6、教師小結(jié)談話 板書設(shè)計： 5.飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生 一、活動背景分析 隨著人們生活水平的不斷提高，飼養(yǎng)寵物已成為一種時尚。它們通人性，有靈氣，十分可愛，有給人歡樂，增添情趣，解悶消憂之功。然而飼養(yǎng)不當(dāng)，它們也會給人類帶來危害。很多家庭養(yǎng)了貓狗鳥一類的寵物，由于居住條件的限制，許多寵物和人同居一室，長期和寵物接觸，許多人畜共有的疾病被感染的幾率大大增加。另外畜類就是畜類，你不知它什么時間反性咬你一口，被寵物傷害的案例舉不勝舉。還有一些

5、人不注意衛(wèi)生，讓寵物隨地大小便，造成了環(huán)境污染。所以我們五(3)班全體同學(xué)根據(jù)身邊一些耳聞目睹的事例，經(jīng)過集體討論，確定了飼養(yǎng)寵物要講衛(wèi)生這一課題，希望人們在飼養(yǎng)寵物的同時要科學(xué)合理，講究衛(wèi)生，注意寵物可能造成的某種危害和引起人的疾病。 二、活動目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 1、通過觀察、調(diào)查、訪問，讓學(xué)生對身邊飼養(yǎng)寵物的情況有所了解。通過查閱各種資料，讓學(xué)生對寵物帶給人們的危害有一定的認(rèn)識。 3、通過活動，對所掌握的知識有一個綜合的運用。 能力目標(biāo)： 1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力和與人交往、合作的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題以及解決問題的能力。 情感目標(biāo)： 2、

6、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。 3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 活動時間：一周 課前調(diào)查了解、分組落實任務(wù)(1課時);開展調(diào)查研究(1周) 三、活動準(zhǔn)備 1、學(xué)生了解身邊寵物活動的情況。 2、學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于寵物給人們帶來的危害、科學(xué)飼養(yǎng)寵物的資料和相關(guān)圖片。 3、師生共同制定本次活動實施的計劃。 四、活動過程 活動一：課前調(diào)查了解 1、師生談話 師：隨著人們生活水平的不斷提高，飼養(yǎng)寵物已成為一種時尚。在你們身邊有飼養(yǎng)寵物的人嗎? 生：我家就養(yǎng)了一只貴妃犬，它可討人喜歡啦! 生：在我們畫溪小區(qū)有好幾戶人家養(yǎng)寵物，以養(yǎng)狗的居多。 生：我鄰居家養(yǎng)了兩只

7、荷蘭鼠，我經(jīng)常去看他們。 師：是啊，有的寵物通人性，有靈氣，十分可愛，有給人歡樂，增添情趣，解悶消憂之功。但是，飼養(yǎng)不當(dāng)，也會給人們帶來危害。你們見過這樣的事例嗎? 生：我家樓下人家養(yǎng)的狗就咬傷過人。 生：我經(jīng)?？吹焦吩诖蠼稚想S地大小便，真臟。 生：我在街上看到過幾只流浪狗，身上臟兮兮的，在垃圾桶里找吃的，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕被咬。 師：去年年底，地方政府出臺了一系列關(guān)于飼養(yǎng)寵物的規(guī)定，目的就在于讓人們科學(xué)、衛(wèi)生、文明地飼養(yǎng)寵物。我們這次活動主要研究寵物帶給人們的危害，懂得一些科學(xué)、衛(wèi)生、文明飼養(yǎng)寵物的方法。 活動二：分組落實任務(wù) 1、調(diào)查統(tǒng)計組：調(diào)查身邊人們飼養(yǎng)寵物的情況、寵物傷害人的事例

8、和寵物用品店的經(jīng)營情況。 2、資料收集組：收集有關(guān)寵物帶給人們危害的資料。 收集一些科學(xué)、衛(wèi)生、文明飼養(yǎng)寵物的方法。 收集各地公布飼養(yǎng)寵物的規(guī)定。 3、攝影制作組：拍攝寵物帶給人們危害的照片。 活動三、開展調(diào)查研究 1、調(diào)查統(tǒng)計組 教師提供幾個調(diào)查點，利用課余時間帶學(xué)生進行調(diào)查采訪，聽人們介紹寵物的活動情況和寵物帶來危害的事例，走訪本市的幾家寵物用品店和寵物醫(yī)院，作好記錄。 2、資料收集組 資料收集組的同學(xué)可通過上網(wǎng)、詢問大人、到圖書館查資料等形式，收集有關(guān)寵物帶給人們危害的資料、圖片，科學(xué)、衛(wèi)生、文明飼養(yǎng)寵物的方法和各地公布飼養(yǎng)寵物的規(guī)定及圖片，把資料保存好。 3、攝影制作組 在教師的帶領(lǐng)下

9、，學(xué)生帶著照相機去街道、小區(qū)、公園等地方觀察寵物活動的情況，并拍下照片。 (在1周的活動中，教師隨機了解學(xué)生的調(diào)查情況，適當(dāng)給予幫助指導(dǎo)。) 五、活動成果的交流與總結(jié) 經(jīng)過一周的調(diào)查、采訪、翻閱資料、上網(wǎng)等活動，同學(xué)們收集了大量的資料，在同學(xué)、老師、家長的幫助下，他們精心整理，初步形成了自己的研究成果，并在全班進行了交流。 1、調(diào)查統(tǒng)計組代表：我們小組經(jīng)過1個星期的調(diào)查研究，得到了如下信息： 2、資料收集組代表：以下是我們組收集、整理的一些資料： 各地飼養(yǎng)寵物的規(guī)定 石家莊市養(yǎng)犬管理條例將于8月1日起正式實施。條例規(guī)定，每戶居民只準(zhǔn)飼養(yǎng)一只犬、重點管理區(qū)內(nèi)不得飼養(yǎng)烈性犬、禁止帶狗進公園、犬只要

10、辦電子“身份證”困擾許多市民的狗狗問題將有望得到解決。 如何科學(xué)文明飼養(yǎng)寵物狗 1、如果你如愿養(yǎng)了一只寵物狗，則要注意以下幾點： (1)按規(guī)定登記如果家中要飼養(yǎng)寵物，首先要按規(guī)定，給寵物上“戶口”，不要私自飼養(yǎng)寵物，影響周圍鄰居。 (2)注意安全衛(wèi)生當(dāng)家里來客人時，要注意看管，以免驚嚇或傷害來客。出門遛狗時，要給狗拴上繩索，不要放任它狂吠亂叫，追逐撲咬。遇到老人和小孩，要特別小心，別讓他們受驚嚇。一些寵物，特別是貓、狗等時常會隨地大小便，主人要帶上塑料袋或者舊報紙等，將寵物的排泄物包好扔到垃圾箱，或?qū)ψ约旱膶櫸镞M行如廁訓(xùn)練，以保持公共場所的衛(wèi)生和美觀。 (4)妥善安置寵物出門走親訪友時，將寵物

11、留在家中記得為它準(zhǔn)備好足夠的食物，以免寵物尋食吵鬧。如果將寵物帶出去，要事先和朋友打招呼，順便了解一下對方是否喜歡小動物、是否對動物毛屑過敏、是否有老人孩子等等。凡事多為對方著想也是尊重對方的表現(xiàn)。 (6)不能隨意拋棄寵物飼養(yǎng)寵物是人類愛生命，關(guān)愛動物的表現(xiàn)，不能對寵物喜則寵，厭則棄，使流浪寵物成為傳播疾病的安全隱患。 2、動物是人類的朋友，人們在養(yǎng)寵物的同時，不要忽視動物給人帶來的危害。因此，要避免寵物傳染疾病，提醒養(yǎng)寵物的人們要做到： (1)到正規(guī)的寵物店購買寵物，并索要相關(guān)部門給寵物開具的“健康證明”。 (2)注意動物的防疫(即每年注射防疫針如狂犬疫苗等)。 (3)和寵物接觸時盡量保持距

12、離，防止被寵物咬傷或抓傷。 (4)定期去寵物醫(yī)院，給您的寵物進行體檢。早期發(fā)現(xiàn)疾病且及時治療，杜絕傳染源。 (5)當(dāng)人有傷口時不要讓動物舔。 (6)定期給寵物的生活環(huán)境進行清潔、消毒，勤給寵物洗澡。 (7)注意個人衛(wèi)生，處理寵物的排泄物后要及時洗手。 3、攝影制作組出示相關(guān)圖片 六、活動評析 七、成果選登及資源鏈接 1、相關(guān)背景資料 寵物給人帶來的危害不容忽視 貓癬：有貓癬的貓通過和人的密切接觸，可將癬傳給人。此時人的皮膚上可出現(xiàn)紅色皮疹，稍高出皮膚表面，有少量鱗屑奇癢。另外，如果不注意被貓抓傷，可能引起“描抓病”，即良性非細(xì)菌性淋巴結(jié)炎。其表現(xiàn)除有皮膚損傷外，還有許多部位的淋巴結(jié)腫大，并伴有全身感染癥狀，如：發(fā)熱、乏力、精