2021年篇幼兒教師研究的個人總結(jié)

1、5篇幼兒教師研究的個人總結(jié)把學前教育當成自己的事，孩子是我事業(yè)的基礎。用心對待每一個孩子，讓每一個孩子喜歡我，喜歡我，是我的目標。在此，我想分享一些幼兒教師學習的個人最終總結(jié)，希望對大家有所幫助！幼兒教師個人期末總結(jié)1滴答隨著時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了?；仡欉@學期的點點滴滴，有悲歡離合。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€進步都歸功于每一位老師的努力，當然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ槪X得自己的努力沒有白費?，F(xiàn)在這學期的如下：第一，意識形態(tài)方面作為一名優(yōu)秀的幼師，只有不斷學習，不斷進步，才能取得更大的進步。這學期我們老師為了把思維提升到一個新的高度，一起學

2、習了綱要。并在生活中實踐：根據(jù)孩子不同年齡階段的興趣、愛好、性格特點采取不同的教育方式，堅持正面教育，提倡通過鼓勵表揚來引導孩子。依法提高教學水平，認真履行職責，關愛每一個孩子，嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度。第二，教育工作。工作中虛心向主力班老師和幼教有經(jīng)驗的老師學習，觀察其他上課的老師。以新綱要為指導，貼近孩子的生活和年齡特點，選擇孩子感興趣的事情和問題，與他們討論。通過一個學期的活動，很多孩子可以在課堂上集中注意力，孩子養(yǎng)成了良好的套路和動手能力，想象力和創(chuàng)造力都有了很大的提高。然而，合作和分享需要加強。很多孩子在一開始老師組織的活動中是被動的，而且數(shù)量很大。他們在合作中經(jīng)常會有沖突和一些不和諧

3、的聲音。所以在每一次活動中，我們都盡量設計一些讓孩子多操作的活動，增加孩子的實踐活動，讓孩子知道相互合作的關系讓他們嘗試自己去做每一件事，在行動中體驗做事的樂趣，改變依賴的思想。并且安排一些“小任務”給孩子完成，讓孩子把事情做好，更有信心、更有熱情地完成任務。在學習上，孩子在原著的基礎上有了不同程度的提高，尤其是讀兒歌的時候。在課堂上，我可以認真聽錄音，大聲朗讀。我可以模仿錄音里的音調(diào)，動情地朗讀兒歌，讓我的手指向線。孩子們長得很好，在愉快的氣氛中出勤率很高。3.作業(yè)。家長工作也是我們教育的重要組成部分。經(jīng)過一個學期的努力，我們從陌生人變成了每個孩子父母的朋友。為了讓家長更多的了解我們的工作，

4、我們采取了多種形式：家訪、電話拜訪、寫成長檔案、上午和中午接待談話。向家長介紹孩子在花園的生活和學習，主動與家長溝通，認真解答家長的疑惑。結(jié)合孩子的問題，與家長探討符合孩子特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長把孩子放在我們的幼兒園和班級里，放心地學習和生活。當然，我們的工作還存在一些不足，兒童在業(yè)務活動中的協(xié)調(diào)與合作需要加強。所以我覺得我在以后的工作中會繼續(xù)練習和聲，努力把每一節(jié)課都當成自己的課堂，學會抓住教學的機會，提高自己駕馭課堂和應對突發(fā)事件的能力。新學期我會繼續(xù)多學習，多思考，多嘗試，努力把工作做的更好。幼兒教師個人期末總結(jié)2看著成長中的孩子，我從他們身上感受到一種自豪感。一個學

5、期過去了，孩子們各方面都有了很大的進步。在這里，我也要整理一下自己的思路，總結(jié)一下自己以往的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平。第一，不斷學習，提高自身素質(zhì)只有通過各種渠道不斷學習，才能提高對黨的教育事業(yè)的責任感和忠誠度，提高自身素質(zhì)和教學能力。這學期我積極參加各種時事政治學習，積極參加園區(qū)的教學科研活動，如：走進自然的園本課程研究，藝術組“一課三議”活動，“游戲培養(yǎng)孩子的自我意識”。從本班孩子的特點出發(fā)，注重融合，更新教育理念，與主班老師進行專題教學，如我愛幼兒園，我們的家園，走進秋天，有趣的動植物，冬天的故事。在活動中，兒童是學習的主體，從他們的實際需要出發(fā)，他們才能真正成為活動的主人。在實踐中，注重觀察，累了，寫了答應老師一件事、老師，我想對你說點什么等隨筆，以及在戶外活動中培養(yǎng)孩子的獨立能力、在主題活動中關注孩子的內(nèi)在需求等論文，積極參加全市舉辦的“五優(yōu)”評比項目，有幸在其中一篇論文中獲得二等獎。二、立足崗位，提高業(yè)務實踐水平這學期，我在一個大班上了理、藝、體三門課。平時可以認真?zhèn)湔n，備課資料，盡量用孩子喜歡的方式介紹科目，不斷激發(fā)孩子的學習興趣。課后可以及時反思每節(jié)課的得失，找出存在的問題，總結(jié)成