2020六年級下冊語文期末模擬試題及答案

1、2020六年級下冊語文期末模擬試題及答案 第一部分：基礎知識積累與運用(32分) 一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分) jinydngksubin 1.聽到這個噩耗，小劉顫(zhnchn)栗，小陳顫(zhnchn)抖。 2.我狼吞虎咽(ynyny)地把食物吞進咽(ynyny)喉，咽(ynyny)得說不出話來。 A.恍然大悟德高望重可見一斑狂風怒號 B.囫圇吞棗流連忘反張冠李戴抑揚頓挫 C.排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣 D.竊竊私語自做自受興高采烈懸崖峭壁 一個人總是挨官司。過年時，他家人說：“今年誰都不能打官司?！辈⑶屹N了一幅對聯，上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標

2、點。結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯，讓全家人十分驚訝。 家人應該是這樣讀的： 小兒子應該是這樣讀的： 五、根據“生氣”這個詞語的不同意思，各寫一句話。(3分) 因不合心意而不愉快： 指生命力或活力： 六、下面一組句子中，沒有語病的一句是()(2分) A.在老師的幫助下，他的作文水平進步了。 B.只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。 D.通過這次活動，我們增加了友誼。 七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪輕煙老樹寒鴉李賀 孤村落日殘霞要留清白在人間于謙 玉顆珊珊下月輪殿前拾得露華新白樸 粉骨碎身全不怕燕山月似鉤皮日休 1.當看到兄弟不和，骨肉相殘的現

3、象時，我們常會想起曹植七步詩中的名句“。”(2分) 2.我們做事情應該一氣呵成，正如左傳中所說的：“”(2分) 八、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。() 2.白雪公主拇指姑娘丑小鴨這三篇童話都是安徒生寫的。() 4.中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是李寧。() 九、請你當小詩人，把這節(jié)詩接下去。(3分) 幸福，就是幫媽媽做家務，讓她不再那么勞累; 幸福，就是; 幸福，就是。 十、根據下面所描繪的情景回答問題。(3分) 小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學的作業(yè)，便說：“小明，你可

4、真會為自己減負啊!”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學，自己埋頭計算起來。 小紅的言外之意是： 小明要怎樣回答才得體? 十一、綜合實踐。(3分) ()老師： 第二部分：閱讀積累與運用(30分) 一、閱讀十六年前的回憶選段，回答下面的問題。(12分) 那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書(藉籍)和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。 我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的 待了一會兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!” 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

5、才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。 局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。 1.“慈”字用音序查字法應查，用部首查字法應先查部。(1分) 2.在文中的括號里選擇正確的字，在正確的字上打上“”。(1分) 3.給文中缺標點處加上恰當的標點符號。(2分) 5.給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分) 為

6、了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。 我是不能輕易離開北京的。 6.請用“”在文中找出一組前后照應的句子。(2分) 7.讀文中畫直線的句子，說說你從中體會到什么?(2分) 二、閱讀短文，回答下面問題。(18分) 那年初春的一個早晨，當我起床時，已經來不及從從容容地走大路去上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步沖上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。 教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。 中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問

7、，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。 那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學時盼望母親能關照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候

8、，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么?”我不解地追問?！鞍崾^搭橋呀!” 那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。 如今，河上的“母親橋”已經為風雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。 1.請給本文加上一個標題，寫在文前的上。(2分) 2.除了“迫在眉睫”外，你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢?請在下面的橫線上寫出兩個。(2分) 3.這篇短文寫了一件什么事?(3分) 4.文中

9、兩次寫“我”抄近路上學，但兩次的原因不同，第一次是因為第二次是因為(2分) 6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋?！边@句話的含義?(3分) 7.讀了這篇課文，你有什么感受?你想對文中的母親(或者我)說些什么?(4分) 讀了這篇短文，我的感受是： 我想對文中的說： 第三部分：習作(35分) 根據下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于400字的習作 題目一：我這堂課 題目二：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊! 要求：1.根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，2.要寫成記敘文，要把

10、事情的起因、經過寫具體。3.書寫端正，內容具體，感情真實主，語句通順，不出現真實的人名、校名。 第一部分：基礎知識積累與運用(32分) 二、1.zhnchn2.ynynyn 三、A(B“反”“返”;C“決”絕;D“做”“作”) 四、家人應該是這樣讀的：今年好，晦氣少，不得打官司。 小兒子應該是這樣讀的：今年好晦氣，少不得打官司。 五、你再這么說，我就生氣了! 枯木又逢春，生氣不斷。/青年是最有生氣的。 六、C 七、1.本自同根生，相煎何太急?2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。 八、1.2.3.4.(許海峰) 九、幸福，就是每天迎著初生的太陽，走在上學的路上。 幸福，就是早晨和爸爸媽媽一起出門，傍晚

11、和他們一起回家。 十、言外之意：小明，你自己都不會動腦子，就知道抄襲別人的作業(yè)。 對不起，我知道這么做是不對，下欠我不再這么做了。 十一、語文老師：您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂。 第二部分：閱讀積累與運用(30分) 一、十六年前的回憶 1.C心2.籍耐3.：“，??！?4.嚴厲清楚 5.為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。 我怎能輕易離開北京呢? 6.我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。 7.從中體會到李大釗對革命高度負責的精神 二、課外閱讀 1.母親橋母愛 2.千鈞一發(fā)危在旦夕十萬火急四面楚歌岌岌可?；馃济f火急 3.本文主要寫了我因抄近路趕往學校，不小心踏進了冷入骨髓的河水里，棉