2021年班主任工作集錦總結(jié)

1、班主任工作集錦總結(jié)班主任的任務(wù)是尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中感受中考的壓力。以下是班主任工作的五點(diǎn)總結(jié)，供大家參考。班主任工作總結(jié)1班主任的工作是一項(xiàng)非常繁瑣但很重要的工作。班主任的工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一門技能；不僅教書，而且育人；不僅是老師，還有朋友?；仡櫧陙戆嘀魅喂ぷ鳎鋈缦驴偨Y(jié)：1.親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，表現(xiàn)自尊，樹立威信，是班主任工作的基礎(chǔ)?！罢l愛學(xué)生，學(xué)生就愛他。只有用愛才能教育學(xué)生?！蔽艺J(rèn)為班主任應(yīng)該善于接近學(xué)生，體貼關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生親密溝通，讓學(xué)生真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。所以，我也這么

2、做。我經(jīng)常在下課后來上課，和學(xué)生們混在一起，和他們聊天，和他們交流。在這個(gè)過程中，我用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用心體驗(yàn)，耐心、認(rèn)真、真誠(chéng)、熱情地做好各種學(xué)生工作。在與學(xué)生交流的過程中，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸建立起來；了解班級(jí)和班級(jí)學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因，了解學(xué)生家長(zhǎng)的一般文化水平，發(fā)現(xiàn)急需改正的弱點(diǎn)；同時(shí)也研究學(xué)生的性格特點(diǎn)(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等。)，了解學(xué)生的個(gè)人生活環(huán)境，這樣我才能更好的按照對(duì)癥下藥的方式教育每個(gè)學(xué)生。在我的教育工作中，我一直相信這一點(diǎn)。我想用我的人格魅力去影響我的學(xué)生。在親近和學(xué)習(xí)學(xué)生的過程中，我盡可能展示自己的文化素養(yǎng)和道德情操，讓學(xué)生親近和崇拜你，認(rèn)可你是值

3、得信賴的老師，把你當(dāng)好朋友，樹立班主任的崇高威望，讓我的教育事半功倍。二、教書育人和德育為先是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)是我們最重要的任務(wù)。直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響到他們的一生。所以，我首先注重思想教育。1.大一新生到校，我要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)班規(guī)，從小事情做起，不染發(fā)不戴首飾？不要因?yàn)槌煽?jī)好就放棄對(duì)它的嚴(yán)格要求。2.公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無論過去如何。對(duì)于后進(jìn)生，不要著急，用真心感化，激勵(lì)，安排他們和好學(xué)生坐在一起，互相幫助，共同進(jìn)步。3.中職學(xué)生十不準(zhǔn)前后制定了詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守。成立了五人團(tuán)隊(duì)管理班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)自我管理能力。學(xué)生基本可以遵守

4、各種紀(jì)律，如午睡紀(jì)律、班間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等。4.開學(xué)不久，我就開始家訪，主要是電話。在家走訪近10名學(xué)生，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同管理學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供幫助，取得良好進(jìn)展。5、經(jīng)常與學(xué)生交談，在課堂上了解發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，做好學(xué)生的思想工作。6.努力培養(yǎng)班干部的管理能力，多說話多討論，讓他們自由管理，增強(qiáng)他們的獨(dú)立能力和管理能力。第三，組織健全樂觀，為團(tuán)隊(duì)工作是良好班風(fēng)的保證營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍很大程度上是由班組長(zhǎng)決定的。班組長(zhǎng)在班級(jí)中起著重要的作用。我稱他們?yōu)榘嘀魅蔚淖笥沂?。因此，只有精心選拔和培養(yǎng)干部，班主任的工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單易行。當(dāng)選的干部要有很強(qiáng)的號(hào)召力和自我管

5、理能力。班干部的形成不能只作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：一是要大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵(lì)班干部大膽工作、指導(dǎo)工作方法的同時(shí)，要嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，努力從各方面為全班起到表率作用，即點(diǎn)帶面；第三，培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小群體建立正確健全的輿論，帶動(dòng)全班集體進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神，即“顧全大局”。除了選對(duì)班組長(zhǎng)，班級(jí)分五組，以自然座位為準(zhǔn)。每個(gè)小組都有一名組長(zhǎng)，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，全面負(fù)責(zé)每個(gè)小組的所有事務(wù)。尤其是早上，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證上課按時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到的問題時(shí)，每個(gè)組長(zhǎng)都要自己負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度的沖擊下，加上班級(jí)規(guī)定的約束和班組長(zhǎng)的自覺帶動(dòng)，各小組表現(xiàn)出前所未有的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)力，大大提高了衛(wèi)生、出勤率和學(xué)習(xí)積極性。這正好印證了魏書生的一句話：“學(xué)生可以管學(xué)生，班主任不應(yīng)該干預(yù)?！苯o學(xué)生更多自由空間，充分發(fā)揮自律。他們真的能給班主任一個(gè)大驚喜。第四，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，所以班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)是最重要也是最困難的事情。因此，我提出了“聽真、多做、問好、提高”的口號(hào)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們勤奮好學(xué)，樂于相互討論，不斷提高，從而形成學(xué)習(xí)問好的