優(yōu)秀學生主要事跡(最新版)

1、優(yōu)秀學生主要事跡優(yōu)秀學生主要事跡一、班級管理以身作則，盡職盡責。在學校，*同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作 用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是 老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才 能。在學校，*同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處 以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂意 接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她 都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準時到校帶領(lǐng)同學早讀或者 協(xié)助領(lǐng)讀同學管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出， 讓班級的學風蔚然

2、成風，班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善， 成為學 校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手，老師把任務(wù)交給他，總 不推卸，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)， 受到老師同學的一致 好評。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任她。平時注意 工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律， 讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動，集 體榮譽感較強。平時，黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺 點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是 一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受， 從而不斷的完善自己。熱愛勞動，關(guān)心集體也是*同學

3、的閃光點。每次大掃除在她的帶領(lǐng) 下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺 神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地， 拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回 不來，經(jīng)常自己做飯吃。二、學習樂于探究，勤奮刻苦。學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優(yōu)秀，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn) 象。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教， 直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽 創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定， 期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上，她深知自己英語 基礎(chǔ)差，課外自學從

4、沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經(jīng)過不懈的努 力，成績一直在班級前列，多次考試中位居年段第一。同時她又是英 語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動， 從中不斷提高自 己的英語水平。三、愛好廣泛，積極向上。自入學以來，*同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。她喜歡閱讀、 寫作、表演.經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習 氛圍，增強班級的集體榮譽感。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她 確實是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。 在老師眼里，她更是一名出 色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。優(yōu)秀畢業(yè)生申請 主要事跡怎么寫主要事跡和簡歷有點不同，內(nèi)容主要有思想，工作，學習，

5、生活，社會實踐等方面。思想小學優(yōu)秀畢業(yè)生申報表事跡簡介怎么寫XXX同學是XXX學校XX班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多 藝、能力突出，每學期均被先進班集體事跡材料我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風支持寬容，團結(jié)而凝聚，博觀約取，厚優(yōu)秀護士先進個人事跡她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排文明班級申報材料示例這是一個文明守紀的集體。這是一個團結(jié)友愛的集體。 這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集 最新文明班級申報材料寫在前面的話： 這是一個文明守紀的集體。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向最新優(yōu)秀團員申報材料尊敬的團組織領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是我校