2021江蘇高考作文 知識我德行我宇宙我

1、xx江蘇高考作文 知識我德行我宇宙我 xx年江蘇高考作文的材料：“智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外?！?文/袁清(江蘇東臺八十年 _生，現供職中國人生科學學會) 智慧是什么?仁者見仁更仁，智者見智更智。 它是知識、記憶、能力、經驗，它也有情感、邏輯、文化、操守、德行、境界?！皠偨『V實，輝光乃新”，一個人的智慧就是培育氣象和境界的過程，一個有智慧的人也必然是有著無限闊大的生命境界。智慧之人是由“知識我”、“德行我”再到“宇宙我”。 孔子在河川上嘆息“逝者如斯夫，不舍晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無

2、窮，時無止，分無?！?牛頓“上帝的蘋果”而聞名遐邇;貝多芬一生磨難，而在他的葬禮上奧地利詩人格利爾巴的題詞寫道，“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志餒氣喪，而是一種崇高的感情我們只有對他一個人才可以說：他完成了偉大的事業(yè)”;近期一位老人褚時健的褚橙大賣，而其背后所折射出的是“人生總有起落，精神終可傳承”的智慧之悟。近幾日的“東方之星”游輪傾覆，人民 _的海軍“蛙人” _成了眾多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江蘇東臺鄉(xiāng)友東海艦隊某防救船大隊一級軍士長、潛水員丁春東，隱忍著喪父之痛，不顧 _的高考，奔赴長江沉船救援現場，這不能不說是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各

3、領 _數百年”，哲人蔚起，智慧輩出。哲人的智慧牽動著蕓蕓眾生之心弦，文人騷客的音符，捕捉著天地之萬物，商人的故事又描述出人生之萬象。 智慧之人，當然需要知識。人的生命是不斷超越的過程，知識是智慧不可或缺的基礎。人來到這個世界，就是一個“立”的過程在茫茫天涯路上鑄造“知識我”的智慧形象。當下知識經濟社會，一個人需要靠知識立。一個 _意義的生命，它不能脫離這個世界秩序的洪流，它在與秩序的協(xié)調中，創(chuàng)造新的生命。知識的獲得是生命積淀的一種過程，必然同時也附有重要的“行”?！爸泻弦弧?，即知識實踐的過程，“知識”和“實踐”兩者不可偏廢。 孟子曰：“人之所以不學而能者，其良能也，所不慮而知者，其良知也”，

4、孟子這里把“知識”演繹為“良知”，他在闡釋“良知”是一種不經后天學習的先驗的是非標準和道德規(guī)范。前兩天母親節(jié)，我給遠在千里之外的鄉(xiāng)下母親道母親節(jié)問候的時候，母親一句話“你還能想起我”讓我眼角濕潤。十七年前母親患食道癌癥，當我把她推到病房時，她給我說的一句話是“多讓你費心了”，五年前她不小心摔倒在地，當我趕回家在付清醫(yī)院的醫(yī)藥費時，她把我喊到身邊，一句“又讓你花很多錢了”令我錯愕。近年來我常?！巴硇摹睊煸谧爝叄也恢酪粋€目不識丁的農村母親，她總是為她的 _，為他人想的這種質樸是不是一種沒有知識學習的道德，我為我有這樣的智慧母親而驕傲。 當下中國30多年的高速發(fā)展后，社會也充斥著欲求高漲，戾氣

5、升騰，精神疲勞，信用困頓。而所有這些正考量著我們對生命意義的“智慧”?！暗滦形摇备嬖V我們，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味著相對淺薄、利己甚至自私的生活。在這種生活中，一個人的各種欲望和需求總是能被輕易滿足，人們總是逃避困難和負擔。幸福的生活通常意味著感覺良好，當一天你囊中羞澀，你會感到生活缺少意義，幸福感下降。 智慧也是一種悟的能力和判斷力。春節(jié)間一篇“ _返鄉(xiāng)記”躥紅，然而 _大學的王磊光 _洋洋灑灑幾千字的“返鄉(xiāng)記”，無外于農村淪陷、知識階層的無力“鄉(xiāng)愁”、感慨“農村生活讓心腸變硬”、“對鄉(xiāng)村未來迷?！钡鹊?，在我看來這或不是智慧的判斷。近來“互聯網+”炙手可熱，一些人在“+”的概念上有紛爭，僅僅“+”出電子商務，還是“+”出互聯網的哲學、思想，并用它去改變傳統(tǒng)行業(yè)，改變用戶體驗，改變商業(yè)模式。智者自然在這中間有著“道”上的認知，而非在“術”的層面上。 “萬物皆備于我”，什么事物都讓你占有，怎么可以呢?萬物皆備于我，是心靈和世界的融合。當你融入到這個世界，這個世界都是你的空間，存在都是你的所有，山花爛漫，流水潺潺?！坝钪嫖摇?/p>