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文檔簡介
1、大學(xué)英語四級考試注意事項 1.帶齊物品 帶齊物品:收音機(jī) / 耳機(jī),備用電池, 帶齊物品 2B鉛筆,橡皮,黑色簽字筆,準(zhǔn)考證,三 證:學(xué)生證,準(zhǔn)考證, _。水、面巾紙。 ? 2.提前進(jìn)場 提前進(jìn)場 ? 3.涂卡的注意事項 涂卡的注意事項:要用2B鉛筆涂卡; b)準(zhǔn)考 證號必須填涂,要細(xì)心檢查有無填錯。c)正式考 試時必須填寫 _類型。 4.考試時注意時間:一般情況下不能通過 考試時注意時間: 考試時注意時間 的人都是做不完試題的人;要是能做完試 題(只要不是胡亂蒙的),一般很容易能 通過。 大學(xué)英語四級考試流程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8:509:00 試音時間 9:009:10
2、播放考場指令,發(fā)放作文 _ 9:10 取下耳機(jī),開始作文考試 9:35 發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允 許開始做) 9:409:55 做快速閱讀 9:5510:00 收答題卡一(即作文和快速閱 讀) 9:5510:00 重新戴上耳機(jī),試音尋臺,準(zhǔn) 備聽力考試 10:00 開始聽力考試,電臺開始放音 聽力結(jié)束后完成剩余考項。 11:20全部考試結(jié)束。 考試題型 ? ? ? ? ? Part 寫作 Part 快速閱讀 Part 聽力 Part 仔細(xì)閱讀 Part 完型填空 Part 中譯英 Part 寫作 考前背誦默寫三到五篇范文 1. 2. 3. 4. 四級考試寫作的評分依據(jù) 寫作步驟
3、 圖表題型作文寫作步驟 英文信函題型作文寫作步驟 1. 四級考試寫作的評分依據(jù) 文章切題,條理清楚,語言準(zhǔn)確和字?jǐn)?shù)符 文章切題,條理清楚, 合要求。 合要求。 ? 1. 所謂切題 切題就是看你寫的作文跑不跑題。 切題 (為了避免此種情況發(fā)生,還是不要過于 標(biāo)新立異) ? 2. 所謂條理 條理是指每一段的議論的正反清楚, 條理 說明的幾個方面清楚,描述的時間正確 。 ? 3. 語言準(zhǔn)確 語言準(zhǔn)確要求作文的語法詞匯使用正確, 符合英語表達(dá)習(xí)慣。 ? 4. 四六級作文的字?jǐn)?shù) 字?jǐn)?shù)要求不少于120/150 字?jǐn)?shù) 字。 卷面整潔,拼寫正確。 卷面整潔,拼寫正確。 保持卷面整潔,把字寫夠、寫工整,切忌亂
4、涂 亂改。 正確無誤的句子標(biāo)準(zhǔn) 1. 保持句子結(jié)構(gòu)完整。 2. 首字母要大寫。 3. 結(jié)尾要有句號或問號或感嘆號或省略號。 4. 句子應(yīng)表達(dá)一個完整的意思。 5. 句子前后要符合邏輯推理。 ? 6. 主語為代詞時要指代明晰。 7.句子時態(tài)要正確,主要指前后一致或符合 下文場景。 上 盡量使用自己學(xué)過的、有把握的句型和詞 匯, 盡量回避沒有把握的句子;在實在沒有辦 法的情況下,要學(xué)會“曲線應(yīng)考”,用常 見的詞匯來對所表達(dá)的內(nèi)容做出一些解釋, 切忌臨時杜撰一些漢語式的英語表 達(dá)方式。 在表明觀點之后,運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語從正、 反兩個方面簡單地論證或說明自己的觀點, 最后再重申自己的觀點 和態(tài)度,總
5、結(jié)全文。 關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用起著重要的作用,是各段落 或觀點之間銜接的重要標(biāo)志,所以要會熟 練地使用各種 關(guān)聯(lián)詞語。但是,切忌關(guān)聯(lián) 詞語過多,導(dǎo)致邏輯關(guān)系不清,這也是很 多考生容易犯的錯誤之一。 關(guān)于思想內(nèi)容,各位考生必須明白一點:四級考 試是一種語言考試,不要求考生有太多的創(chuàng)新, 只要符合題意、不跑題,能夠自圓其說就可以了。 而且,鑒于考試時間和篇幅的限制,考生也不可 能有充足的時間來表達(dá)自己的豐富情感。 ? 對于四級作文的思想內(nèi)容,你只要能夠按照題意 的要求,靈活運(yùn)用各種句式、正確使用重點詞匯、 清楚無誤地表達(dá)出你的思想,你就可以獲得理想 的分?jǐn)?shù),而不需要 處心積慮、挖空心思地去進(jìn)行 觀點創(chuàng)新
6、。更何況,以你現(xiàn)在的英語水平,即使 漢語的思維達(dá)到了創(chuàng)新的高度,恐怕英語的表達(dá) 能力也難以滿足準(zhǔn)確表達(dá)的要求,這樣 做只能是 出力不討好。 2. 寫作步驟 一、審題 ? 二、確定主題句 ? 三、確保文章條理清楚 ? 四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求 一、審題 1體裁(議論文,說明文,描述文) 體裁(議論文,說明文,描述文) ? 2根據(jù)不同體裁確定寫作方法 ? 議論文:要有論點和論據(jù),而且往往 從正反兩方面來論述。 ? 說明文:可以從幾方面或幾條來說明 一個問題。 ? 描述文:以“人”為中心描述一個 “做”的過程。 Directions: For this part, you are given 30
7、minutes to write a position about The Bicycle: An important Means of Transport in China. You should base your position on the outline (given in Chinese) below: ? 1. _自行車在中國這樣普及 ? 2. 和汽車的比較 ? 3. 自行車在中國的前途 Directions: For this part, you are given 30 minutes to write a position on the topic Reading Sel
8、ectively or Extensively? You should base your position on the outline (given in Chinese) below: ? 1. 有人認(rèn)為讀書要有選擇 ? 2. 有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書 ? 3. 我的看法 二、確定主題句 寫主題句最保險的方法就 是把中文提綱的各句譯成 英語。 三、確保文章條理清楚 對于議論文來說,正反面要清楚; ? 對于說明文來說,1、2、3條要清楚 ; ? 對于描述文來說,誰干什么要清楚。 為了使文章更具有條理性,我們可以用 first(ly) ,second(ly) ,third(ly)等副詞,他 們可
9、以使文章的條理性更加突出。 四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二 句作文法 在每一段中寫上四句,即主題句加兩 三句擴(kuò)展句和一個結(jié)論句就可以了。 這樣全篇在十二句左右,每一句十多 個詞,就有120-150個字。 3. 圖表題型作文寫作步驟 第一段:說明圖表 第一段: ? 主題句圖表說明1圖表說明2 圖表說明3 ? 第二段:說明引起變化的原因 第二段: ? 主題句原因1原因2原因3 ? 第三段:說明影響或者提出解決辦法 第三段: ? 主題句+建議+前景預(yù)測 第一段:說明圖表 第一段: ? 開篇句:As the bar chart ( graph (,curve, picture) shows, duri
10、ng the years of to . ? From the chart, ? It can be seen that ? The graph shows that ? The statistics in the graph indicates ? 擴(kuò)展句:1、As early as . 2、Then years later, . 3、And arriving in the year , . 第二段:解釋圖表變化原因 第二段: ? 主題句:Several factors contribute to . ? 擴(kuò)展句:1、. (原因1) 2、And .(原因2) 3、Furthermore, (
11、原因3) 4、All these result in . 第三段:提出解決辦法 第三段: ? 結(jié)尾句: However, is fa _d with some problems. ? 擴(kuò)展句:1、With , , the effect of which is not only discouraging, but also challenging. ? 2、So my principle is to pay due attention to , but not just to . 4. 英文信函題型作文寫作步驟 第一段:文章開頭:稱呼 第一段:文章開頭: ? 第二段:寒暄語句,引出寫信的目的:
12、第二段:寒暄語句,引出寫信的目的: 寒暄句主題句(注:寒暄句和主題句 可以是同一個句子) ? 第三段:根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落:主題 第三段:根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落: 句擴(kuò)展句1+擴(kuò)展句2+擴(kuò)展句3 ? 第四段:表明自己的觀點,并結(jié)束書信 第四段: 主體段落,在最后要他談自己的看法 ? 第五段:寒暄句 落款 第五段:寒暄句+落款 第一段:稱呼 第一段: ? Dear Mr. President, ? 第二段:引出寫信的目的 第二段: ? 主題句: This letter es to you from . ? 擴(kuò)展句: In it, some opinions are put forward for
13、you to reflect upon. 第三段:對學(xué)校食堂正面的看法 第三段: ? 主題句:As you know, . But unfortunately, . ? 擴(kuò)展句:1、. (舉例)As a result, . ? 2、Besides, . ? 3、And whats more,. ? 第四段:對學(xué)校食堂負(fù)面的看法 第四段: ? 主題句:Some people _y argue that . ? 擴(kuò)展句:1、For instan _, and . ? 2、But in my opinon, . 第五段:結(jié)尾,表明自己看法 第五段:結(jié)尾, ? 結(jié)尾句:To be belief, th
14、ough a bit dissatisfied with . ? 擴(kuò)展句:I do believe that, with the efforts of all people con _rned, we can solve the problems there. Thanks. ? Li Ming Part 快速閱讀理解 一、快速閱讀的命題 規(guī)律 ? 二、快速閱讀的解題 步驟 二、快速閱讀的命題規(guī)律 1. 邏輯關(guān)系處常設(shè)考點 邏輯關(guān)系處常設(shè)考點:邏輯關(guān)系散布在文章的句 子中、句句之間以及段落之間。最基本的邏輯關(guān) 系有以下幾種: ? (1)因果關(guān)系: as a result, therefore,
15、 hen _, because of, for, due to等等。 ? (2)并列、遞進(jìn)關(guān)系:and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等等。 ? (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系:however, but, yet, though, although, in fact, to _ you the truth等等。 ? 2. 標(biāo)點符號處常設(shè)考點 許多標(biāo)點符號的出現(xiàn)是為 標(biāo)點符號處常設(shè)考點: 了更好地解釋前面的一些信息,所以我們可以運(yùn) 用標(biāo)點符號(破折號、小括號、冒號等)推測不認(rèn) 識的詞匯或句子的含義。 二、快速閱讀的命題規(guī)律 3.
16、 時間、數(shù)字、大寫字母、斜體或一些很 時間、數(shù)字、大寫字母、 特別的信息點處常設(shè)考點 ? 這些信息一方面很容易識別,另一方 面,這些信息點一般都是文章的細(xì)節(jié)信息, 容易出細(xì)節(jié)判斷題。 ? 4. 根據(jù)文章的行文順序設(shè)計考點 ? 快速閱讀的題目一般是有順序性的, 前面的題目往往對應(yīng)文章前面的內(nèi)容,后 面的題目對應(yīng)文章后面的內(nèi)容。 二、快速閱讀的解題步驟 1. 略讀文章標(biāo)題和段落標(biāo)題 ? 2. 讀題干,理解句子的意思,并確定 確定相應(yīng) 確定 的關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞 ? 3. 根據(jù)關(guān)鍵詞到文章中尋讀 尋讀,找到與關(guān)鍵 尋讀 詞相關(guān)的語句,通過比較、判斷,確定答 案。 (跳著讀,挑著讀) 四個選項差
17、異大:沒有必要去比較選項的 差異,只要找到原文處的核心詞確定答案 即可 ? 句子: 句子: ? 句子審全: 改變句式,人稱,單復(fù)數(shù)等 句子審全: 改變句式,人稱, Part 仔細(xì)閱讀 (一)選詞填空 ? (二)篇章閱讀 (一)選詞填空 占整個考試分值的10%。選詞填空 題的文章長度在220-250詞左右, 要求從給出的15個詞中選擇10個 填入合適的空中。 (一)選詞填空 解題步驟及技巧: 解題步驟及技巧: ? 1. 預(yù)覽選項,了解詞義并把選項分為四大類詞 預(yù)覽選項 性:名詞n,動詞v,形容詞a,副詞ad,在每個 選項后作詞性的簡要標(biāo)記; ? 2.瞻前顧后,靈活選詞:精讀全文開頭,把 瞻前顧后
18、, 瞻前顧后 靈活選詞: 握文章主題,并以三個空或一個段落為一個單位, 利用前后文判斷每空的詞性; ? 3. 如不能確定詞義,把對應(yīng)詞性的選項逐一 帶回原文,含義通順,時態(tài)、主謂搭配一致的為 正確選項。重讀文章,確定答案 重讀文章, 重讀文章 一、瀏覽全文(可選) 瀏覽全文(可選) 這一步是為了了解文章的大致內(nèi)容和選項, 做到心中有數(shù)。主要 _文章中涉及的人 物、 _、地方、原因以及結(jié)果。反復(fù)出 現(xiàn)的詞將會是幫助大家掌握文章大致內(nèi)容 的重要線索。 確定選項的詞性 選項中的15個詞是考查的關(guān)鍵,對于熟悉的單 詞標(biāo)明詞性和詞義,不熟悉的單詞或者不認(rèn)識 的單詞只需標(biāo)明詞性。 辨別詞性要注意以下幾點:
19、 辨別詞性要注意以下幾點: 1. 動詞分為謂語動詞和非謂語動詞。非謂 語動詞包括:動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞 和過去分詞。過去分詞有兩種可能性(形容詞 和動詞的過去分詞), 無法確定時標(biāo)問號。 2. 不認(rèn)識的詞看后綴。構(gòu)詞法中, 前綴區(qū) 分意思, 后綴區(qū)分詞性。所以看詞尾往往能大 致分出詞性。 3. 詞性無法確定的, 暫時擱置。 4. 做出相應(yīng)的標(biāo)記。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 常見名詞后綴: -sion,-tion,如:starvation,attraction, profession -ity,如:quality,diversity 常見動詞后綴: -ate,如:est
20、i _te,generate -en,如:widen,worsen 常見形容詞后綴: -able,如:stable,affordable -tive,-sive,如:destructive,ex _ssive, sensitive -ous,如:unconscious,enormous 常見副詞后綴: -ly,如:deliberately,pletely, re _rkably 瞻前顧后,靈活選詞 瞻前顧后, 詞性分類之后,回到原文中, 詞性分類之后,回到原文中,根據(jù)原 文中空格前后的單詞或語句確定所填詞的 詞性,然后從分好類的單詞中選擇出詞性、 詞性,然后從分好類的單詞中選擇出詞性、 意思、
21、語法都符合要求的最佳選項。 意思、語法都符合要求的最佳選項。我們 可以根據(jù)一些簡單的語法知識確定答案。 可以根據(jù)一些簡單的語法知識確定答案。 首先, 首先,根據(jù)空格的前后決定所填詞的 詞性。 詞性。 其次,利用邏輯關(guān)系詞確定答案。 其次,利用邏輯關(guān)系詞確定答案。 1. 確定空格為名詞 (1)空格前面為冠詞、形容詞或者及 物動詞的,空格處應(yīng)填入名詞; (2)空格后面是動詞的,空格處應(yīng)填 入該動詞的主語(名詞); (3)空格前面是介詞的,空格充當(dāng)介 詞賓語,應(yīng)填入名詞或動名詞。 2. 確定空格為動詞 (1)空格前面已經(jīng)有名詞/代詞作主語,后面又有 名詞/代詞作為動詞的賓語,空格處應(yīng)為及物動 詞;
22、(2)空格前面是名詞/代詞,后面沒有賓語,空格 處應(yīng)填不及物動詞; (3)空格前面是名詞/代詞,后面是副詞/介詞, 空格處應(yīng)填入不及物動詞,與副詞/介詞構(gòu)成固 定搭配; (4)空格前面是名詞/代詞,后面是形容詞,空格 處應(yīng)填入系動詞或be動詞; (5)空格前面有不定式標(biāo)志to,空格處應(yīng)填入動 詞原形;若to是介詞,應(yīng)填入動名詞。 3. 確定空格為形容詞 (1)空格后面為名詞,空格處應(yīng)填入形容 詞; (2)空格前面是副詞,空格處應(yīng)填入形容 詞; (3)空格前面是系動詞,空格處應(yīng)填入形 容詞作表語。 4. 確定空格為副詞 (1)空格前面或者后面為動詞, 空格處應(yīng)填入副詞; (2)空格后面是形容詞,
23、空格處 (2) 應(yīng)填入副詞。 等 常見的邏輯關(guān)系詞如下: (1)并列關(guān)系:and, or, as well as (2)對比或轉(zhuǎn)折關(guān)系:but, however, on the contrary, rather than 等 (3)比較關(guān)系:as as, like, similarly等 (4)因果關(guān)系:because, for, sin _, as a result of, therefore, thus 等 (5)舉例關(guān)系:for example, for instan _, such as, and so on 等 (6)遞進(jìn)關(guān)系:whats more, moreover, in add
24、ition 等 四、重讀文章,確定答案 重讀文章, 考生不僅要迅速地確定答案,還要在確定 答案之后迅速地復(fù)查。檢查上下文是否通 順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的 意思是否出現(xiàn)偏差等。復(fù)查無誤后即可確 定為最后答案。 (二)篇章閱讀 “五步閱讀法”: 五步閱讀法” ? 第一步,掃描題干抓關(guān)鍵 ? 第二步,快速瀏覽全文,把握文章主旨大 意標(biāo)重點 ? 第三步,定位原文解剖句子 ? 第四步,比較選項定答案 ? 第五步,主旨態(tài)度最后做 第一步, 第一步,掃描題干抓關(guān)鍵 即首先看選項,劃出題干中的關(guān) 鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括:數(shù)字、 人名地名、專有名詞、引號里的 詞語等等。 第二步,快速瀏覽全文, 第二步
25、,快速瀏覽全文,把握文章 主旨大意標(biāo)重點 首先,弄清楚這篇文章的中心思想是什么; 其次,用筆在 _上面標(biāo)記出考試要考的重 點。 ? 如何標(biāo)記文章的重點 ? ? 1.強(qiáng)轉(zhuǎn)折:通常由“but, yet, however”引導(dǎo) ? 2.比較處:通常形式為“more/lessthan” ? 3.主旨句、主題句 ? 另外還有因果句、 _成段句、長難句乃至 特殊標(biāo)點符號等,都是需要在第一遍閱讀時, 要劃出的重點。 第三步, 第三步,定位原文解剖句子 在讀完一遍文章的基礎(chǔ)上,再看一遍 問題。帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原 文定位,即找出這個問題出現(xiàn)在原文 的第幾段第幾行。需要注意的一點, 四級出題順序由于是高度
26、一致,所以 一定要在文章當(dāng)中找到出處。 第四步, 第四步,比較選項定答案 在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上,再次回到問題 上來??匆幌翧BCD四個選項哪一個與原 文中的意思是相對應(yīng)的。當(dāng)然在這個比較 篩選過程中,很多同學(xué)往往會排除一到兩 個選項,剩下的兩個選項就處于猶豫階段, 自己很難取舍。 (* _選項中細(xì)節(jié)性的單詞,尤其是這四個 _選項中細(xì)節(jié)性的單詞, _選項中細(xì)節(jié)性的單詞 選項中,一些表示頻率,程度這樣的單詞) 選項中,一些表示頻率,程度這樣的單詞 第五步, 第五步,主旨態(tài)度最后做 所謂主旨態(tài)度最后做就是,如果在五個問 題中,第一個問題就問你,文章的中心思 想、 _的寫作意圖或者 _對這篇文章 的態(tài)度是什么,這時候這一題可以先放過 去,待做完其他四個問題的時候再去做主 旨題或是態(tài)度題,這樣準(zhǔn)確率就比較高一 些。 干擾項 主旨大意題 主旨大意題干擾項特點: ? (1)雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng) ? (2)其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只 是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的 一個細(xì)枝未節(jié) ? (3)與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容 相悖 干擾項 邏輯推理題 邏輯推理題干擾項特點: ? (1)不是在文章事實或上下文(句)邏輯 基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點 ? (2)雖然可以以文章提供的事實或內(nèi)在邏 輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理,但推理過頭,概括過 度 閱讀
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